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《會計電算化(財務(wù)鏈)》課程與技能考核方案(2013-2014學(xué)年第一學(xué)期)一、課程性質(zhì)、考核目標為了更好適應(yīng)高職教育人才培養(yǎng)模式改革和課程教學(xué)改革的方向與進程,著力提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)的意識和能力,有效落實教學(xué)過程和增強對學(xué)生學(xué)習(xí)全過程的指導(dǎo)和監(jiān)督,科學(xué)測評學(xué)生的學(xué)習(xí)行為和成果,達到培養(yǎng)具有創(chuàng)新意識和較高動手能力的電算化會計應(yīng)用性人才的目的。1.課程性質(zhì)會計電算化課程是會計電算化專業(yè)開設(shè)的一門專業(yè)核心課,是集會計學(xué)、計算機科學(xué)、系統(tǒng)論于一體的交叉性學(xué)科,具有多學(xué)科性、實踐性強的特點。通過本課程的學(xué)習(xí),使學(xué)生獲得會計電算化理論及會計軟件工作原理等基本知識,培養(yǎng)學(xué)生的實際操作能力,強化學(xué)生運用計算機解決會計問題的能力,增強學(xué)生運用會計軟件處理經(jīng)濟業(yè)務(wù)的意識,能夠獨立操作一種實用會計軟件。2.考核目標通過考核既要檢測學(xué)生對會計信息系統(tǒng)基本理論,又要檢測學(xué)生對會計軟件工作原理的運用程度,重點考核學(xué)生對會計軟件的實際操作能力。二、課程技能考核方案總體設(shè)計(一)考核手段。將期末一次性考試與學(xué)習(xí)過程階段性考試結(jié)合起來,由于會計電算化學(xué)習(xí)內(nèi)容較多,在期末考試中由于時間有限,一些模塊在期末考試時不涉及,將其挪到相關(guān)的教學(xué)模塊之后來進行,如學(xué)生對考核成績不滿意,在一定時間內(nèi)可多次參加考核,成績合格者可進入后面的考核,成績不合格者,可重新考試,直到考核通過為止。(二)考核方式1、本次考核采用教學(xué)過程的階段性考核與期末全國信息化工程師ERP資格認證相結(jié)合。在實踐教學(xué)過程中進行考核,包括采用學(xué)習(xí)階段性考核和期末實踐考核。2、階段性考核采取“過關(guān)”方式。實踐考核必須按順序進行,不能跳躍,只有前一個考核合格后,才能進行下一個考核。其中階段性考核涉及系統(tǒng)管理、總賬系統(tǒng)和報表系統(tǒng)、薪資系統(tǒng)和固定資產(chǎn)系統(tǒng)是必須完成且熟練掌握的基本操作,是必考內(nèi)容,要求達到熟練操作。3、考核過程采用上機操作考核,按照考核要求,自主完成考核內(nèi)容。4、期末考試系統(tǒng)由用友有限公司黑龍江分公司友情免費提供,其大大提高了評分準確度,提高了學(xué)生的操作效率。評分由系統(tǒng)自動計算,考試時間也由系統(tǒng)自動控制。本課程綜合成績滿分100分,其中階段性考核占50%,期末認證考核占50%。具體計算公式:綜合成績100=(出勤成績30+各階段性考核成績70)*50%+期末認證考核成績*50%5、考試時間:不占用考試周時間,認證時間較長,利用考試周之前周六、周日時間在計算機機房進行考試認證(三)考核內(nèi)容1.考核目的考核學(xué)生ERP財務(wù)軟件的基本操作,重點考核學(xué)生對財務(wù)軟件的整體應(yīng)用及學(xué)生的實際應(yīng)用能力。2.考核環(huán)節(jié)設(shè)置(1)階段性考核項目考核性質(zhì)考核名稱考核重點分值考核要求考核一實踐考核系統(tǒng)管理1.增加操作員2.建立賬套3.權(quán)限分配2必考基礎(chǔ)設(shè)置1.基礎(chǔ)檔案輸入2.引入和備份賬套2總賬初始化1.設(shè)置會計科目2.設(shè)置憑證類別3.輸入期初余額6考核二實踐考核總賬日常業(yè)務(wù)處理1.填制憑證2.審核憑證3.記賬5必考總賬出納管理1.現(xiàn)金及銀行日記賬查詢2.銀行對賬2總賬期末處理1.轉(zhuǎn)賬定義與生成2.結(jié)賬3考核三實踐考核財務(wù)報表系統(tǒng)1.基礎(chǔ)設(shè)置2.報表格式定義3.報表公式定義4.定義報表關(guān)鍵字5.
報表數(shù)據(jù)生成5必考應(yīng)收應(yīng)付款管理系統(tǒng)基礎(chǔ)設(shè)置業(yè)務(wù)處理期末處理5考核四實踐考核薪資管理固定資產(chǎn)管理1.
基礎(chǔ)設(shè)置2.
日常處理10必考考核五實踐考核綜合實踐考核30必考(2)期末認證考核ERP基礎(chǔ)應(yīng)用認證:具備單個業(yè)務(wù)模塊的基本功能應(yīng)用能力¢財務(wù)管理系統(tǒng)基礎(chǔ)應(yīng)用認證涉及模塊:總賬管理、UFO報表管理、薪資管理、固定資產(chǎn)管理、應(yīng)收應(yīng)付管理試題由國家工信部和用友公司提供,具有權(quán)威性和典型性。(四)考核要求每個學(xué)生在規(guī)定的時間內(nèi)獨立完成。三、與傳統(tǒng)的形成性考核比較會計電算化課程考核貫穿整個學(xué)習(xí)過程,表現(xiàn)為邊學(xué)習(xí)邊操作邊考核。由傳統(tǒng)的通過紙質(zhì)媒體進行的考核轉(zhuǎn)變?yōu)橥ㄟ^學(xué)習(xí)軟件實訓(xùn)操作的方式,對課程的基本理論和學(xué)生的實踐操作能力進行考核。在傳統(tǒng)考核中,期末考核和學(xué)習(xí)過程考核成績所占的比例是50%:50%,改革后將形成性考核成績提高到100%。與傳統(tǒng)的形成性考核相比,實施全面的形成性考核,可以強化學(xué)生的實踐能力,促進學(xué)生平時學(xué)習(xí),推進對學(xué)生綜合素質(zhì)的訓(xùn)練和提高,更好地實現(xiàn)課程的考核目標。本次考核將實現(xiàn)“以賽代考”、“以證代考”的新形式的考核改革嘗試,期末考試分績達60分以上(含60分),可申請辦理《全國信息化工程師ERP應(yīng)用資格證書》(有費用,學(xué)生自愿原則)。全國信息化工程師項目簡介:全國信化工程師項目(NCIE)是在工業(yè)和信息化部領(lǐng)導(dǎo)下組織實施的國家級IT專業(yè)政府認證體系,由網(wǎng)絡(luò)、信息安全、數(shù)據(jù)庫、信息資源管理、電子商務(wù)、信息工程監(jiān)理等一系列認證考試構(gòu)成。
自從2002年初NCIE體系的建立以來,在國家政策的指引下,政府各部門的通力支持和配合下,通過與國內(nèi)外著名IT廠商的交流與合作,聯(lián)合國際知名認證考試機構(gòu)美國國家通信系統(tǒng)工程師協(xié)會(NACSE),將我國信息化建設(shè)的實際需要與國際最新的技術(shù)水平相結(jié)合,經(jīng)過縝密、
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