教學(xué)設(shè)計(jì) 小班美術(shù)活動(dòng)《漂亮的泡泡》

小班美術(shù)教案：漂亮的泡泡班級(jí)：小二班執(zhí)教者：吳倩倩活動(dòng)目標(biāo)：1．學(xué)會(huì)選擇不同的色彩表現(xiàn)五顏六色、大大小小的泡泡。2．通過(guò)觀看教師的演示來(lái)學(xué)會(huì)使用油畫(huà)棒干凈的作畫(huà)。3．能大膽創(chuàng)作，感受到自己創(chuàng)作的快樂(lè)。活動(dòng)準(zhǔn)備：1.教師自己截取幼兒動(dòng)畫(huà)片段；2．吹泡器一只；3．幼兒美術(shù)畫(huà)紙、油畫(huà)棒若干。活動(dòng)過(guò)程：一、利用動(dòng)畫(huà)片來(lái)吸引幼兒對(duì)泡泡的興趣以及對(duì)泡泡的部分認(rèn)識(shí)1．播放動(dòng)畫(huà)片，來(lái)吸引幼兒，并提出問(wèn)題。教師：小朋友們，我們第一次來(lái)到多媒體教室上課，你們開(kāi)心么？這里跟我們班里面有什么不一樣的啊？幼兒：開(kāi)心，教室大很多，還有客人老師。教師：我們這里的屏幕比班里的電視機(jī)也大了很多，所以我們一起來(lái)這里看一段動(dòng)畫(huà)片吧?？纯磩?dòng)畫(huà)片里說(shuō)的都是什么？2．動(dòng)畫(huà)片播完，對(duì)幼兒進(jìn)行提問(wèn)，引出他們對(duì)泡泡的認(rèn)識(shí)。教師：小朋友們，你們看一看動(dòng)畫(huà)片說(shuō)的都是什么呀？菲菲給小恐龍表演的是什么？幼兒：是泡泡。教師：動(dòng)畫(huà)片里的泡泡是什么樣子的？是什么形狀的？（教師用手勢(shì)比劃泡泡）幼兒：是圓形的。教師：對(duì)，泡泡是圓形的。那圓形的泡泡們都是怎樣的呢？（做大小不一的手勢(shì)）幼兒：有大的有小的。教師總結(jié)：泡泡是圓形的，泡泡是可以飛起來(lái)，泡泡有大的有小的。二、教師出示吹泡器，進(jìn)一步讓幼兒認(rèn)識(shí)到泡泡的特征1．教師拿出吹泡器，吹出泡泡吸引幼兒的興趣。2．帶領(lǐng)幼兒觀察泡泡的其他特征，并提問(wèn)。教師：小朋友們看一看，老師的吹得泡泡跟菲菲的泡泡有什么不一樣的呢？菲菲的泡泡是不是就是一樣的顏色？老師的泡泡呢？有什么顏色?是不是都能飛起來(lái)？也有的會(huì)落下去？幼兒：有紅的、有黃的、有藍(lán)的、有綠的······教師總結(jié)：泡泡是圓形的，是不一樣的顏色的，有大的有小的，能飛起來(lái)也能落下去。三、幼兒學(xué)習(xí)用油畫(huà)棒在畫(huà)紙上畫(huà)出不同的泡泡，操作時(shí)，教師巡回指導(dǎo)1．讓幼兒拿出自己的小手跟著老師一起來(lái)學(xué)畫(huà)圓圈教師：你們看這些泡泡這么得好看，這么得漂亮，那我們一起來(lái)把它們畫(huà)下來(lái)好不好。畫(huà)出一個(gè)個(gè)漂亮的泡泡。那你們會(huì)畫(huà)泡泡么？把我們的小手指拿出來(lái)，像這樣從一個(gè)點(diǎn)畫(huà)出一個(gè)圓形，然后在連到這個(gè)點(diǎn)上來(lái)。這樣就是一個(gè)好看的泡泡了。2．拿出畫(huà)紙和油畫(huà)棒教授幼兒如何利用油畫(huà)棒在畫(huà)紙上作畫(huà)教師：小朋友們看老師現(xiàn)在要用油畫(huà)棒來(lái)畫(huà)泡泡了。老師畫(huà)的好看么？幼兒：好看。教師：那么你們想不想像老師這樣畫(huà)出好看的泡泡來(lái)呢？3．請(qǐng)幼兒做到桌子邊拿起油畫(huà)棒開(kāi)始作畫(huà)，并巡回指導(dǎo)。（1）提醒幼兒注意畫(huà)面的整潔，不要畫(huà)出畫(huà)紙外面和桌