考研英語答案

2012-3-12012年全國(guó)研究生入學(xué)考試英語（一）答案

SectionI：UseofEnglish

l.B2,A3.B4.D5.C6.B7.D8.B9.A10.B

11.A12.C13.C14.D15.A16.C17.A18.C19.D20.D

SectionII：ReadingComprehension

PartA

21.D22.B23.A24.C25.D

26.C27.D28.A29.D30.A

31.A32.B33.B34.D35.D

36.C37.D38.B39.C40.A

PartB

41.C42.D43.A44.F45.G

PartC

46.在物理學(xué)上，一種方法就是把這種統(tǒng)一性的沖動(dòng)發(fā)揮到了極端，并努力尋找一種萬

能的理論——條唯一的我們都明白的普遍公式。

47.在這里，達(dá)爾文主義似乎提供了一個(gè)理由，因?yàn)槿绻械娜祟惗加泄餐钠鹪矗?/p>

那么文化多樣性也能夠追溯到更多可控的起源，這似乎是有道理的。

48.從我們的共性中過濾出獨(dú)特性能夠使我們理解復(fù)雜的文化行為是怎樣出現(xiàn)的，以及

用進(jìn)化或認(rèn)知的概念來說，是什么在引導(dǎo)這種文化行為。

49.其次/由約書亞格林伯提出的第二個(gè)觀點(diǎn)，就是把一個(gè)更為經(jīng)驗(yàn)主義的普遍性方法，

識(shí)別許多語言所共有的特征（特別是詞序），這些特征認(rèn)為是代表了由認(rèn)知限制所造成的偏

見。

50.喬姆斯基的語法應(yīng)該表現(xiàn)了語言變化的模式，這些模式和語言這個(gè)家族或或由它所

追溯的路徑無關(guān)的，而GreenbergIan的普遍性預(yù)測(cè)了特定詞序關(guān)系之間更緊密的相互依賴

關(guān)系。

2012考研英語二（專業(yè)碩士）答案

完形填空:

l.B2.B3.A4.A5.C6.B7.C8.A9.D10.Bll.D12.B13.C14.D15.B

16.A17.C18.B19.B20.D21.A22.C23.A24.B25.D26.A27.B28.A29.C30.C

31.C32.B33.A34.D35.D36.D37.D38.B39.D40.A

新題型：41-45：AFGCE

小作文范文：

DearSirorMadame,

Asoneoftheregularcustomersofyouronlinestore,Iamwritingthislettertoexpressmycoinplaintagainst

theflawsinyourproduct—anelectronicdictionaryIboughtinyourshoptheotherday.

Thedictionaryissupposedtobeafavorabletoolformystudy.Unfortunately,Ifoundthatthereareseveral

problems.Tobeginwith,whenIopenedit,Idetectedthattheappearanceofithadbeenscratched.Secondly,Idid

notfindthebatterypromisedintheadvertisementpostedonthehomepageofyourshop,whichmakesmefeelthat

youhavenotkeptyourpromise.Whatisworse,someofthekeysonthekeyboarddonotwork.

1stronglyrequestthatasatisfactoryexplanationbegivenandeffectivemeasuresshouldbetakentoimprove

yourserviceandthequalityofyourproducts.Youcaneithersendanewonetomeorrefundmemymoneyinfull.

Iamlookingforwardtoyourreplyatyourearliestconvenience.

Sincerelyyours,

ZhangWei

2011（一）

SectionIUseofEnglish

l.C2.D3.B4.B5.A6.B7.A8.D9.C10.A

11.B12.C13.D14.C15.B16.D17.A18.D19.A20.C

Section11ReadingComprehension

PartA

21.C22.B23.D24.B25.A26.B27.D28.C29.A30.C

31.D32.C33.B34.A35.A36.C37.D38.A39.D40.B

PartB

41.B42.D43.A44.C45.F

翻譯：46、艾倫的貢獻(xiàn)在于提供了我們能分擔(dān)和揭示錯(cuò)誤性質(zhì)的假設(shè)——因?yàn)槲覀儾皇菣C(jī)器

人，因此我們能夠控制我們的理想。

47、我們可以單獨(dú)通過意識(shí)維持控制的感覺，但實(shí)際上我們?直面臨著一個(gè)問題，為什么我

不能完成這件事情或那件事情。

48、這似乎可能為必要時(shí)的忽視正名，也能合理說明剝削，以及在頂層的人的優(yōu)越感及處于

后層人們的劣勢(shì)感。

49、環(huán)境似乎是為了挑選出我們的強(qiáng)者，而且如果我們感覺受了委屈，那么我們就不可能有

意識(shí)的做出努力逃離我們?cè)瓉淼奶幘场?/p>

50、正面在于我們處于這樣的位置，知道所有事情都取決于我們自己，之前我們對(duì)著一系列

的限制，而現(xiàn)在我們成了權(quán)威。

2010SectionIUseofEnglish

1.A2.B3.C4.B5.C6.B7.D8.A9.C10.D

11.C12.A13.A14.D15.B16.A17.D18.C19.B20.D

SectionIIReadingComprehension

PartA

21.B22.A23.C24.A25.B26.C27.D28.C29.B30.D

31.B32.D33.A34.C35.C36.A37.A38.C39.C40.D

PartB

41.B42.F43.D44.G45.A

PartCTranslation

46.科學(xué)家們趕緊拿出某些明顯站不住腳的證據(jù)前來救駕，大致說的是如果鳥兒不能控制害

蟲的話，害蟲就會(huì)把我們吃掉。

47.但是我們至少已經(jīng)幾乎承認(rèn)了這樣一種觀點(diǎn)：那就是鳥兒的生存是它們的固有權(quán)利，不

管它對(duì)我們是否有經(jīng)濟(jì)利益。

48.曾幾何時(shí)，生物學(xué)家總是重述以下的這條證據(jù)：這些生物是為了維持食物鏈的正常運(yùn)行

去捕食弱小的生物或“沒有價(jià)值的物種”。

49.在生態(tài)林業(yè)較為先進(jìn)的歐洲，沒有成為商業(yè)化對(duì)象的樹種被視為原始森林群落的成員適

當(dāng)?shù)丶右员Ｗo(hù)。

50.他容易忽視并最終消滅很多缺乏商業(yè)價(jià)值的物種，然而這些物種對(duì)于整個(gè)生物群落的健

康運(yùn)行是至關(guān)重要的。

2009

2009年考研英語真題答案

作用，但這種作用并不是我們最初的動(dòng)機(jī)的組成部分。

47.人們只是逐漸地才注意到機(jī)構(gòu)的這一副產(chǎn)品，而人們把這種作用視為機(jī)構(gòu)運(yùn)作的指導(dǎo)性

因素的過程則更為緩慢。

48.雖然在與年輕人的接觸中我們?nèi)菀缀鲆曌约旱男袨閷?duì)他們的性情所產(chǎn)生的影響，然而在

與成年人打交道時(shí)這種情況就不那么容易發(fā)生。

49.由于我們對(duì)年輕人所做的首要工作在于使他們能夠在生活中彼此相融，因此我們不禁要

考慮自己是否在形成讓他們獲得這種能力的力量。

50.這就使我們得以在一直討論的廣義的教育過程中進(jìn)一步區(qū)分出一種更為正式的教育形

式，即直接講授或?qū)W校教育。

2008年考研英語真題答案

SectionI:UseofEnglish(10points)

1.B2.D3.A4.C5.C

6.A7.B8.D9.B10.C

11.B12.D13.A14.C15.D

16.D17.C18.A19.B20.A

SectionII:ReadingComprehension(60points)

PartA(40points)

21.A22.D23.C24.B25.D

26.D27.C28.A29.A30.B

31.A32.C33.B34.D35.C

36.D37.B38.C39.A40.B

PartB(10points)

41.D42.G43.A44.C45.E

PartC(10points)

46.他認(rèn)為或許正因?yàn)?語言表達(dá)上的)這種困難，他不得不對(duì)自己要說的每句話都經(jīng)過長(zhǎng)

時(shí)間的認(rèn)真思考，從而能發(fā)現(xiàn)自己在推理和觀察中的錯(cuò)誤，結(jié)果這反而成為他的優(yōu)點(diǎn)。

47.他還堅(jiān)持認(rèn)為自己進(jìn)行長(zhǎng)時(shí)間純抽象思維的能力十分有限，由此他也認(rèn)定自己在數(shù)學(xué)方

面根本不可能有大的作為。

48.另一方面，某些人批評(píng)他雖然善于觀察，卻不具備推理能力，而他認(rèn)為這種說法也是缺

乏根據(jù)的。

49.他又自謙的說，或許自己“在注意到容易被忽略的事物，并對(duì)其加以仔細(xì)觀察方面優(yōu)于

常人

50.達(dá)爾文確信，沒有了這些愛好不只是少了樂趣，而且可能會(huì)有損于一個(gè)人的思維能力,

更有可能導(dǎo)致一個(gè)人道德品質(zhì)的下降。

2007年考研英語真題答案

SectionI:UseofEnglish(10points)

1.B2.D3.A4.C5.C

6.D7.B8.A9.B10.C

11.A12.D13.A14.C15.B

16.D17.C18.A19.B20.D

SectionII:ReadingComprehension(60points)

PartA(40points)

21.C22.B23.A24.D25.C

26.D27.C28.A29.A30.B

31.C32.B33.D34.C35.B

36.D37.A38.B39.A40.D

PartB(10points)

41.F42.D43.B44.C45.E

PartC(10points)

46.長(zhǎng)久以來，法律知識(shí)在這類學(xué)校里一起被視為律師們專有的，而不是一個(gè)受教育者的知

識(shí)素養(yǎng)的必要組成部分。

47.另一方面，這一學(xué)科把這些概念結(jié)合到日常生活中，這與新聞?dòng)浾呙刻靾?bào)道和評(píng)論新聞

的做法是相同的。

48.新聞?dòng)浾邞?yīng)比普通公民更加透徹地了解法律,而這種看法是基于他們對(duì)新聞媒體業(yè)已確

立的規(guī)約和特殊責(zé)任的理解。

49.事實(shí)上，很難設(shè)想那些對(duì)加拿大憲法的基本要點(diǎn)缺乏清晰了解的新聞?dòng)浾吆我阅軇偃握?/p>

治新聞的報(bào)道工作。

50.盡管律師的見解和反應(yīng)會(huì)提高報(bào)道的質(zhì)量，但新聞?dòng)浾咦詈脩{借他們自己對(duì)重要性的理

解自行做出判斷。

2006年考研英語真題答案

SectionI:UseofEnglish(10points)

1.[A]2.[B]3.[D]4.[A]5.[D]

6.[C]7.[B]8.[C]9.[A]10.[A]

11.[C]12.[B]13.[D]14.[C]15.[C]

16.[A]17.[B]18.[C]19.[A]20.[D]

SectionII:ReadingComprehension(60points)

PartA(40points)

21.[C]22.[A]23.[C]24.[D]25.[B]

26.[A]27.[B]28.[C]29.[D]30.[D]

31.[C]32.[A]33.[C]34.[D]35.[B]

36.[D]37.[B]38.[D]39.[B]40.[A]

PartB(10points)

41.[C]42.[A]43.[B]44.[F]45.[D]

PartC(10points)

46.我將他定義為一個(gè)對(duì)道德問題進(jìn)行蘇格拉底式思考并將此作為自己人生首要責(zé)任和快樂

的人。

47.他的職責(zé)與法官相似，必須承擔(dān)這樣的責(zé)任：用盡可能明了的方式來展示自己做出決定

的推理過程。

48.我之所以把他(普通科學(xué)家)排除在外，是因?yàn)楸M管他的成果可能會(huì)有助于解決道德問

題，但他承擔(dān)的任務(wù)只不過是研究這些問題的事實(shí)方面。

49.但是，他的首要任務(wù)并不是考慮支配自己行為的道德規(guī)范，就如同不能指望商人專注于

探索行業(yè)規(guī)范一樣。

50.他們可以教得很好，而且不僅僅是為了掙薪水，但他們大多數(shù)人卻很少或沒有對(duì)需要進(jìn)

行道德判斷的、人的問題進(jìn)行獨(dú)立思考。

2005年考研英語真題答案

SectionI:UseofEnglish(10points)

1.[C]2.[B]3.[A]4.[C]5.[B]

6.[A]7.[D]8.[A]9.[D]10.[B]

11.[C]12.[A]13.[D]14.[C]15.[D]

16.[B]17.[C]18.[D]19.[A]20.[B]

SectionII:ReadingComprehension(60points)

PartA(40points)

21.[C]22.[B]23.[A]24.[C]25.[B]

26.[C]27.[D]28.[A]29.[D]30.[B]

31.[A]32.[C]33.[D]34.[D]35.[A]

36.[B]37.[D]38.[A]39.[B]40.[C]

PartB(10points)

41.[E]42.[C]43.[G]44.[F]45.[B]

PartC(10points)

46.電視是創(chuàng)造和傳遞感情的手段之一。也許在此之前，就加強(qiáng)不同的民族和國(guó)家之間的聯(lián)

系而言，電視還從來沒有像在最近的歐洲事件中起過如此大的作用。

47.多媒體集團(tuán)在歐洲就像在其他地方一樣越來越成功了。這些集團(tuán)把相互關(guān)系密切的電視

臺(tái)、電臺(tái)、報(bào)紙、雜志、出版社整合到了一起。

48.僅這一點(diǎn)就表明在電視行業(yè)不是一個(gè)容易生存的領(lǐng)域。這個(gè)事實(shí)通過統(tǒng)計(jì)數(shù)字一目了

然，統(tǒng)計(jì)表明在80家歐洲電視網(wǎng)中1989年出現(xiàn)虧損的不少于50%o

49.創(chuàng)造一個(gè)尊重不同文化和傳統(tǒng)的“歐洲統(tǒng)一體"絕非易事，需要戰(zhàn)略性選擇。正是這些

文化和傳統(tǒng)組成了連接歐洲大陸的紐帶。

50.在應(yīng)付一個(gè)如此規(guī)模的挑戰(zhàn)過程中，我們可以毫不夸張地說，“團(tuán)結(jié)，我們就會(huì)站起來;

分裂，我們就會(huì)倒下去

2004年考研英語真題答案

62.我們之所有感激他們（兩位先驅(qū)），是因?yàn)樵诖酥螅@些（土著）語言中有一些已經(jīng)

不復(fù)存在了，這是由于說這些語言的部族或是消亡了，或是被同化而喪失了自己的本族語

巨O

63.這些新近被描述的語言與已經(jīng)得到充分研究的歐洲和東南亞地區(qū)的語言往往差別顯著,

以至于有些學(xué)者甚至指責(zé)Boas和Sapir編造了材料。

64.Whorf對(duì)語言與思維的關(guān)系很感興趣，逐漸形成了這樣的觀點(diǎn)：在一個(gè)社會(huì)中，語言的

結(jié)構(gòu)決定習(xí)慣思維的結(jié)構(gòu)。

65.Whorf進(jìn)而相信某種類似語言決定論的觀點(diǎn)，其極端說法是：語言禁錮思維，語言的語

法結(jié)構(gòu)能對(duì)一個(gè)社會(huì)的文化產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響

2003

62.社會(huì)科學(xué)是知識(shí)探索的一個(gè)分支，它力圖像自然科學(xué)家研究自然現(xiàn)象那樣，用理性的、

有序的、系統(tǒng)的和冷靜的方式研究人類及其行為。

63.強(qiáng)調(diào)收集第一手資料?，加上在分析過去和現(xiàn)在文化形態(tài)時(shí)采用跨文化視角，使得這一研

究成為一門獨(dú)特并且非常重要的社會(huì)科學(xué)。

64.泰勒把文化定義為“……一個(gè)復(fù)合整體，它包括人作為社會(huì)成員所獲得的信仰、藝術(shù)、

道德、法律、風(fēng)俗以及其它能力和習(xí)慣”。

65.因此，人類學(xué)中“文化”概念就像數(shù)學(xué)中“集”的概念一樣，是一-個(gè)抽象概念，它使大

量的具體研究和認(rèn)識(shí)成為可能。

2002

SectionII:UseofEnglish(10points)

21.[A]22.[D]23.[C]24.[B]25.[B]

26.[A]27.[D]28.[D]29.[C]30.[B]

31.[D]32.[A]33.[A]34.[C]35.[B]

36.[D]37.[A]38.[C]39.[B]40.[C]

SectionIII:ReadingComprehension(50points)

PartA(40points)

41.[C]42.[B]43.[D]44.[D]45.[A]

46.[C]47.[C]48.[D]49.[B]50.[C]

51.[B]52.[D]53.[D]54.[A]55.[A]

56.[B]57.[C]58.[B]59.[A]60.[D]

PartB(10points)

61.難題在于所謂的行為科學(xué)幾乎全都依然從心態(tài)、情感、性格特征、人性等方面去尋找行

為的根源。

62.行為科學(xué)之所以發(fā)展緩慢，部分原因是用來解釋行為的依據(jù)似乎往往是直接觀察到的，

部分原因是其他的解釋方式一直難以找到。

63.自然選擇在進(jìn)化中的作用僅在一百多年前才得以闡明，而環(huán)境在塑造和保持個(gè)體行為時(shí)

的選擇作用則剛剛開始被認(rèn)識(shí)和研究。

64.自由和尊嚴(yán)（它們）是傳統(tǒng)理論定義的自主人所擁有的，是要求一個(gè)人對(duì)自己的行為負(fù)

責(zé)并因其業(yè)績(jī)而給予肯定的必不可少的前提。

65.（如果）這些問題得不到解決，研究行為的技術(shù)手段就會(huì)繼續(xù)受到排斥，解決問題的唯

一方式可能也隨之繼續(xù)受到排斥。

2001

SectionII:ClozeText(10points)

31.[D]32.[A]33.[D]34.[B]35.[A]

36.[C]37.[D]38.[B]39.[B]40.[A]

41.[B]42.[C]43.[B]44.[A]45.[C]

46.[A]47.[D]48.[C]49.[D]50.[C]

SectionIII:ReadingComprehension(40points)

51.[D]52.[B]53.[A]54.[C]55.[C]

56.[A]57.[D]58.[A]59.[B]60.[D]

61.[C]62.[A]63.[C]64.[A]65.[D]

66.[B]67.[B]68.[B]69.[C]70.[D]

SectionIV:English-ChineseTranslation(15points)

71.屆時(shí)，將出現(xiàn)由機(jī)器人主持的電視談話節(jié)目以及裝有污染監(jiān)控器的汽車，?旦這些汽車

排污超標(biāo)（違規(guī)），監(jiān)控器就會(huì)使其停駛。

72.兒童將與裝有個(gè)性化芯片的玩具娃娃玩耍,具有個(gè)性內(nèi)置的計(jì)算機(jī)將被視為工作伙伴而

不是工具，人們將在氣味電視機(jī)前休閑，屆時(shí)數(shù)字體時(shí)代就來到了。

73.皮爾森匯集世界各地?cái)?shù)百位研究人員的成果，編制了一個(gè)獨(dú)特的新技術(shù)千年歷，它列出

了人們有望看到數(shù)百項(xiàng)重大突破和發(fā)現(xiàn)的最遲日期。

74.但皮爾森指出，這個(gè)突破僅僅是人機(jī)一體化的開始：“它是人機(jī)一體化漫長(zhǎng)之路的第一

步，最終會(huì)使人們?cè)谙率兰o(jì)末之前就研制出完全電子化的仿真人?！?/p>

75.家用電器將會(huì)變得如此智能化，以至于控制和操作它們會(huì)引發(fā)一種新的心理疾病一廚

房狂躁。

2000

72.再者，顯而易見的是?個(gè)國(guó)家的經(jīng)濟(jì)實(shí)力與其工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效率密切相關(guān)，而效率的提高

則又有賴于各種科技人員的努力。

73.大眾通訊的顯著發(fā)展使各地的人們不斷感到有新的需求，不斷接觸到新的習(xí)俗和思想，

由于上述原因，政府常常得推出更多的革新。

74.在先期實(shí)現(xiàn)工業(yè)化的歐洲國(guó)家中，其工業(yè)化進(jìn)程以及隨之而來的各種深刻的社會(huì)結(jié)構(gòu)變

革，持續(xù)了大約一個(gè)世紀(jì)之久，而如今一個(gè)發(fā)展中國(guó)家在十年左右就可能完成這個(gè)過程。

75.由于人口的猛增或大量人口流動(dòng)(現(xiàn)代交通工具使這種流動(dòng)相對(duì)容易)造成的種種問

題也會(huì)對(duì)社會(huì)造成新的壓力。

1999

SectionII:ClozeTest(10points)

41.[D]42.[A]43.[B]44.[A]45.[B]

46.[C]47.[D]48.[C]49.[A]50.[D]

SectionIII:ReadingComprehension(40points)

51.[B]52.[C]53.[A]54.[D]55.[A]

56.[C]57.[D]58.[B]59.[B]60.[D]

61.[C]62.[A]63.[B]64.[C]65.[D]

66.[A]67.[A]68.[B]69.[D]70.[A]

SectionIV:English-ChineseTranslation(15points)

71.幾乎每個(gè)歷史學(xué)家對(duì)史學(xué)都有自己的界定，但現(xiàn)代史學(xué)家的實(shí)踐最趨向于認(rèn)為歷史學(xué)是

試圖重現(xiàn)過去的重大史實(shí)并對(duì)其做出解釋。

72.人們之所以關(guān)注歷史研究的方法論，主要是因?yàn)槭穼W(xué)界內(nèi)部意見不一，其次是因?yàn)橥饨?/p>

并不認(rèn)為歷史是一門學(xué)問。

73.在這種轉(zhuǎn)變中，歷史學(xué)家研究歷史時(shí).，那些解釋新史料的新方法充實(shí)了傳統(tǒng)的歷史研究

方法。

74.所謂方法論是指一般的歷史研究中的特有概念，還是指歷史探究中各個(gè)具體領(lǐng)域適用的

研究手段，人們對(duì)此意見不一。

75.這種謬誤同樣存在于歷史傳統(tǒng)派和歷史社科派；前者認(rèn)為歷史就是史學(xué)界內(nèi)部和外部人

士對(duì)各種史料來源的評(píng)論，后者認(rèn)為歷史的研究是具體方法的研究。

1998

SectionII:ClozeTest(10points)

41.[A]42.[B]43.[D]44.[A]45.[D]

46.[D]47.[A]48.[B]49.[C]50.[D]

SectionIII:ReadingComprehension(40points)

51.[C]52.[D]53.[D]54.[C]55.[A]

56.[B]57.[B]58.[A]59.[C]60.[D]

61.[A]62.[A]63.[B]64.[C]65.[D]

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SectionIV:English-ChineseTranslation(15points)

71.更為重要的是，這是科學(xué)家們所能觀測(cè)到的最遙遠(yuǎn)的過去的景象，因?yàn)樗麄兛吹降氖?/p>

150億年前宇宙云的形狀和結(jié)構(gòu)。

72.巨大的宇宙云的存在，實(shí)際上是使二十年代首創(chuàng)的大爆炸論得以保持其宇宙起源論的主

導(dǎo)地位所不可缺少的。

73.天體物理學(xué)家使用南極陸基探測(cè)器及球載儀器，正越來越近地觀測(cè)這些云系，也許不久

會(huì)報(bào)告他們的觀測(cè)結(jié)果。

74.假如那些小熱點(diǎn)看上去同預(yù)計(jì)的一致，那就意味著又一科學(xué)論說的勝利，這種論說即更

完美的大爆炸論，亦稱宇宙膨脹說。

75.宇宙膨脹說雖然聽似奇特，但它是基本粒子物理學(xué)中一些公認(rèn)的理論在科學(xué)上看來可信

的推論。許多天體物理學(xué)家七、八年來一直認(rèn)為這一論說是正確的。

1997

72.有些哲學(xué)家論證說，權(quán)利只存在在于社會(huì)契約中，是責(zé)任與權(quán)益相交換的一部分。

73.這種說法從一開始就將討論引向兩個(gè)極端，它使人們認(rèn)為應(yīng)這樣對(duì)待動(dòng)物:要么像對(duì)人

類自身一樣關(guān)切體諒，要么完全冷漠無情。

74.這類人持極端看法，認(rèn)為人與動(dòng)物在各相關(guān)方面都不相同，對(duì)待動(dòng)物無須考慮道德問

題。

75.這種反應(yīng)并不錯(cuò)，這是人類用道德觀念進(jìn)行推理的本能在起作用，這種本能應(yīng)得到鼓

勵(lì)，而不應(yīng)遭到嘲弄。

1996

SectionII:ClozeTest(10points)

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SectionIII:ReadingComprehension(40points)

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SectionIV:English-ChineseTranslation(15points)

71.在這些原因中，有些完全是自然而然地來自社會(huì)需求；另一些則是由于科學(xué)在一定程度

匕自我加速而產(chǎn)生某些特定發(fā)展的必然結(jié)果。

72.這種趨勢(shì)始于第二次世界大戰(zhàn)期間，當(dāng)時(shí)一些國(guó)家的政府得出結(jié)論：政府要向科研機(jī)構(gòu)

提出的具體要求通常是無法詳盡預(yù)見的。

73.給某些與當(dāng)前目標(biāo)無關(guān)但將來可能產(chǎn)生影響的科研以支持,看來通常能有效地解決這個(gè)

問題。

74.然而,世界就是如此，完美的體系一般而言是無法解決世上某些更加引人入勝的課題的。

75.同過去一樣，將來必然會(huì)出現(xiàn)新的思維方式和新的思維對(duì)象，給完美以新的標(biāo)準(zhǔn)。

1995

SectionII:ClozeTest(10points)

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SectionIII:ReadingComprehension(40points)

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SectionIV:English-ChineseTranslation(15points)

71.把標(biāo)準(zhǔn)化測(cè)試作為抨擊目標(biāo)是錯(cuò)誤的，因?yàn)樵谂険暨@類測(cè)試時(shí)，批評(píng)者不考慮其弊病來

自人們對(duì)測(cè)試不甚了解或使用不當(dāng)。

72.這些預(yù)測(cè)在多大程度上為后來的表現(xiàn)所證實(shí)，這取決于所采用信息的數(shù)量、可靠性和適

宜性，以及解釋這些信息的技能和才智。

73.因此，在某一特定情況下，究竟是采用測(cè)試還是其他種類的信息，或是兩者同時(shí)使用，

須憑有關(guān)相對(duì)效度的經(jīng)驗(yàn)依據(jù)而定，也取決于諸如費(fèi)用和有無來源等因素。

74.?般地說，當(dāng)所要測(cè)定的特征能很精確地界定時(shí)，測(cè)試最為有效；而當(dāng)所要測(cè)定或預(yù)測(cè)

的東西不能明確地界定時(shí)，測(cè)試的效果則最差。

75.例如，測(cè)試并不彌補(bǔ)明顯的社會(huì)不公；因此，它們不能說明一個(gè)物質(zhì)條件差的年輕人,

如果在較好的環(huán)境下成長(zhǎng)的話，會(huì)有多大才干。

1994

SectionII:ClozeTest(10points)

41.[A]42.[C]43.[B]44.[D]45.[C]

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SectionIII:ReadingComprehension(40points)

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SectionIV:English-ChineseTranslation(15points)

71.他們(新學(xué)派科學(xué)家們)說，科學(xué)的發(fā)展與其說源于天才偉人的真知灼識(shí)，不如說源于改

進(jìn)了的技術(shù)和工具等等更為普通的東西。

72.新學(xué)派的一位領(lǐng)袖人物堅(jiān)持說：“簡(jiǎn)而言之，我們所稱謂的科學(xué)革命，主要是指一系列

器具的改進(jìn)、發(fā)明和使用，這些改進(jìn)、發(fā)明和使用使科學(xué)發(fā)展的范圍無所不及。”

73.工具和技術(shù)本身作為根本性創(chuàng)新的源泉多年來在很大程度上被科學(xué)史學(xué)家和科學(xué)思想

家們忽視了。

74.伽里略的最光輝的業(yè)績(jī)?cè)谟谒?609年第一個(gè)把新發(fā)明的望遠(yuǎn)鏡對(duì)準(zhǔn)天空，以證實(shí)行

星是圍繞太陽(yáng)旋轉(zhuǎn)，而不是圍繞地球。

75.政府究竟是以減少對(duì)技術(shù)的經(jīng)費(fèi)投入來增加對(duì)純理論科學(xué)的經(jīng)費(fèi)投入，還是相反，這往

往取決于把哪一方看作是驅(qū)動(dòng)的力量。

1993

SectionIII:ClozeTest(15points)

46.[B]47.[D]48.[A]49.[B]50.[D]

51.[C]52.[A]53.[C]54.[B]55.[D]

56.[A]57.[B]58.[D]59.[C]60.[B]

SectionIV:Error-detectionandCorrection(10points)

61.[C]made62.[A]educationally

63.[A]havetaken64.[B](should)beassigned

65.[B]written66.[A]havingblamed

67.[B]haveweseen68.[C]intothewriting

69.[D]topaythem70.[C]withtheresult

SectionV:English-ChineseTranslation(15points)

71.科學(xué)研究的方法不過是人類思維活動(dòng)的必要表達(dá)方式,也就是對(duì)一切現(xiàn)象進(jìn)行思索并給

以精確而嚴(yán)謹(jǐn)解釋的表達(dá)方式。

72.這并不是說面包師或賣肉者所用的磅秤和化學(xué)家所用的天平在構(gòu)造原理或工作方式上

存在差別，而是說與前者相比，后者是一種更精密得多的裝置，因而在計(jì)量上必然更準(zhǔn)確得

多。

73.你們都多次聽說過，科學(xué)家是用歸納法和演繹法工作的，他們用這些方法，在某種意義

上說，力求從自然界找出某些自然規(guī)律，然后他們根據(jù)這些規(guī)律，用自己的某種非同一般的

本領(lǐng)，建立起他們的理論。

74.許多人以為，普通人的思維活動(dòng)根本無法與科學(xué)家的思維過程相比，認(rèn)為這些思維過程

必須經(jīng)過某種專門訓(xùn)練才能掌握。

75.在座的諸位中，大概不會(huì)有人一整天都沒有機(jī)會(huì)進(jìn)