2023-2024學(xué)年新疆維吾爾自治區(qū)阜康市小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)期末自測(cè)試題

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年六年級(jí)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請(qǐng)考生注意書寫規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷（第I卷）第I卷（考試時(shí)間:120分鐘）一、書寫1、給拼音填上詞語(yǔ)。

（1）làbāzhōu(

)雖煮得nónɡchóu(

)香甜，但對(duì)于他來(lái)說(shuō)卻nányǐxiàyàn(

)，因?yàn)檫@些天他嗓子不舒服。

（2）魯濱遜遇到困難不畏懼，在這座荒島上，jìmò(

)常伴，但他能kònɡzhì(

)好自己的情緒。他用柵欄圍了個(gè)住所，但沒有shūjí(

)，也沒有人聊天。yànhuì(

)過(guò)后，野獸及野人留下的痕跡，讓他感到?jīng)]有安全感，他需要時(shí)時(shí)防范被他們qīnxí(

)。二、選擇題2、下面加點(diǎn)字讀音完全正確的一組是（

）A．和諧

和面

摻和

心平氣和B．正確

反正

正月

正兒八經(jīng)C．散開

擴(kuò)散

驅(qū)散

魂飛魄散D．茶幾

幾乎

幾率

勾勒幾筆3、下列句子中，加點(diǎn)的成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是（

）。A．馬小青畫的花朵很鮮艷，真是妙筆生花呀。B．咱中國(guó)人從來(lái)都是信守諾言，一字千金。C．展覽館里展出的各種工藝品琳瑯滿目，美不勝收。D．兄弟倆下車后，一個(gè)向北行，一個(gè)向南走，真是南轅北轍啊！4、下面詞語(yǔ)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（

）A．綠毯

柔美B．宅院

花蕾C．眼簾

恍然D．單博

迷蒙5、對(duì)詩(shī)詞內(nèi)容的理解正確的是（

）A．“錦官城”是重慶的別稱。重慶曾經(jīng)是主持織錦的官員的官署所在地，所以叫“錦官城”。B．《早春呈水部張十八員外》中的“水部張十八員外”指唐代詩(shī)人韓愈。C．《游園不值》中的“不值”是指不值得。D．“水是眼波橫”是指水像美人流動(dòng)的眼波。三、填空題四、古詩(shī)背誦五、課內(nèi)閱讀六、課外閱讀七、語(yǔ)言表達(dá)八、書面表達(dá)6、形近字組詞。

呻(

)

虹(

)

沮(

)

伸(

)

紅(

)

且(

)

概(

)

羞(

)

慨(

)

差(

)7、根據(jù)語(yǔ)境填寫名言、名句。

（1）看到大量的耕地被征用，我想起了這句宣傳口號(hào)：

____________，____________。

（2）孟浩然深深為農(nóng)莊生活所吸引，于是臨走時(shí)，向主人率真地表示將在秋高氣爽的重陽(yáng)節(jié)再來(lái)觀賞菊花，正如詩(shī)句所說(shuō)：“____________，____________”。

（3）近年來(lái)，習(xí)近平總書記多次在重要講話中引用朱熹的《春日》“____________，____________”來(lái)起興而結(jié)束講話。

（4）年老的賀知章重回故里，故鄉(xiāng)的人們卻認(rèn)不出他了，這就是《回鄉(xiāng)偶書》里的詩(shī)句：“____________，____________”。8、按要求完成句子練習(xí)。

（1）張思德同志是為人民利益而死的，他的死是比泰山還要重的。（改為反問(wèn)句）

________________________

（2）住方家大院的八兒，今天喜得快要發(fā)瘋了。（判斷句子的修辭手法，并按給出的詞語(yǔ)發(fā)揮想象，用這種修辭仿寫句子）

餓

_____________________

（3）斷斷續(xù)續(xù)的鋼琴聲從一所茅屋里傳出來(lái)。（縮句）

_______________

（4）為是其智弗若與？曰：非然也。（用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯句子）

_____________________

（5）我們要認(rèn)真改正并及時(shí)找出作業(yè)中的錯(cuò)誤。（修改病句）

______________________9、課內(nèi)閱讀?！杜D八粥》（節(jié)選）住方家大院的八兒，今天喜得快要發(fā)瘋了。他一個(gè)人進(jìn)進(jìn)出出灶房，看到一大鍋粥正在嘆氣，碗盞都已預(yù)備整齊，擺到灶邊好久了，但媽媽總是說(shuō)時(shí)候還早。他媽媽正拿起一把鍋鏟在粥里攪和。鍋里的粥也像是益發(fā)濃稠了。①

“媽，媽，要到什么時(shí)候才……”“要到夜里！”其實(shí)他媽媽所說(shuō)的夜里，并不是上燈以后。②但八兒聽了這種松勁的話，眼睛可急紅了。鍋中的粥，有聲無(wú)力的嘆氣正還在繼續(xù)。③“那我餓了！”八兒要哭的樣子?！梆I了，也得到太陽(yáng)落下時(shí)才準(zhǔn)吃?！别I了，也得到太陽(yáng)落下時(shí)才準(zhǔn)吃。你們想，媽的命令，看羊還不夠資格的八兒，難道還能設(shè)什么法來(lái)反抗嗎？并且八兒所說(shuō)的餓，也不可靠，不過(guò)因?yàn)橐贿M(jìn)灶房，就聽到那鍋中嘆氣又像是正在嘟囔的聲音，因好奇而急于想嘗嘗這奇怪東西罷了?！皨專瑡?，等一下我要吃三碗！我們只準(zhǔn)大哥吃一碗。大哥同爹都吃不得甜的，我們倆光吃甜的也行……媽，媽，你吃三碗我也吃三碗，大哥同爹只準(zhǔn)各吃一碗；一共八碗，是嗎？”“是呀！孥孥說(shuō)得對(duì)?！薄耙蝗晃页匀氚?，你就吃兩碗半……”“噗……”鍋內(nèi)又嘆了聲氣。八兒回過(guò)頭來(lái)，也不過(guò)看到一股淡淡煙氣往上一沖而已！……晚飯桌邊，靠著媽媽斜立著的八兒，肚子已成了一面小鼓了。他身邊桌上那兩支筷子，很浪漫地?cái)[成一個(gè)十字。桌上那大青花碗中的半碗陳臘肉，八兒的爹同媽也都奈何它不來(lái)了。1．課文圍繞“臘八粥”寫了八兒_________和_________兩件事。其中_________這件事寫得很詳細(xì)，共呈現(xiàn)了_________個(gè)生動(dòng)的場(chǎng)景，分別是_________、_________、_________、_________

2．從選段中畫“

”的三處對(duì)八兒的描寫中選擇一處批注。

批注：我選第_________處，這是對(duì)八兒的_________描寫，讓我感受到_________。

3．判斷，正確的打“√”，錯(cuò)誤的打“×”。

（1）課文將甜蜜溫馨、其樂(lè)融融的家庭生活場(chǎng)景和濃郁的生活氣息一并濃縮進(jìn)了臘八節(jié)的風(fēng)俗畫面中，留給人無(wú)限的回味。(

)

（2）課文通過(guò)對(duì)八兒的語(yǔ)言、神態(tài)、動(dòng)作等的描寫，刻畫了脾氣急躁、嘴饞的小孩兒形象。(

)

4．課文中四次寫到“鍋中的粥”的“嘆氣”，找出來(lái)讀一讀，思考作者為什么要反復(fù)描寫臘八粥的情狀？

________________________________

5．課文結(jié)尾兩段，作者為什么沒有具體寫喝粥的過(guò)程，而側(cè)重描繪了喝粥后的家庭場(chǎng)景？談?wù)勀愕捏w會(huì)。

_______________________________10、課外閱讀。聰明人的眼光美國(guó)第16任總統(tǒng)林肯是一位眼光敏銳、接受新事物能力很強(qiáng)的智者。有一天，林肯獨(dú)自一人來(lái)到華盛頓的大街上，那時(shí)還沒有電視等先進(jìn)的媒體的傳播，他只要稍加改裝，就不會(huì)被人認(rèn)出來(lái)。忽然，他看到在一家名為《智慧》的雜志社門前圍了一大群人，于是，他也好奇地湊了上去，結(jié)果發(fā)現(xiàn)，在華麗的墻壁上竟鉆了一個(gè)小洞，洞旁寫著幾個(gè)醒目的大字：“不許向里看！”然而好奇心還是驅(qū)使人們爭(zhēng)先恐后地向里觀望，林肯也順著小洞向里看，原來(lái)里面是五彩繽紛的霓虹燈組成的《智慧》雜志的廣告畫面。林肯總統(tǒng)覺得這家雜志社很有創(chuàng)意，回來(lái)就吩咐秘書為自己訂了一份。果然，《智慧》雜志不論內(nèi)容編排、版式裝幀、封面設(shè)計(jì)，還是質(zhì)量，都堪稱一流，頗受林肯的喜愛和青睞……一天，林肯處理完當(dāng)天的公務(wù)，順手拿起一份新到的《智慧》雜志翻起來(lái)，翻著翻著突然發(fā)現(xiàn)這份雜志中間有幾頁(yè)沒有裁開。林肯很是掃興，順手將雜志放到一邊。晚上，林肯躺在床上突然想起這本雜志：既然是大家喜愛、風(fēng)行全國(guó)的雜志，在管理方面應(yīng)該是十分嚴(yán)格的，按常理是絕對(duì)不會(huì)出現(xiàn)這種連頁(yè)現(xiàn)象的。他由此聯(lián)想到雜志社在墻上小洞做廣告的事，難道這里面又有什么新花樣？他翻身下床，找到這本雜志，小心翼翼地用小刀裁開它的連頁(yè)，發(fā)現(xiàn)連頁(yè)中的一頁(yè)內(nèi)容竟被紙糊住了。林肯想，被糊住的地方大概是印錯(cuò)了。但印錯(cuò)的內(nèi)容又是什么呢？好奇心驅(qū)使林肯又用小刀一點(diǎn)點(diǎn)地撬起了糊著的紙，下面竟寫著這樣幾行字：恭喜您！您用您的好奇心和接受新事物的能力獲得了本刊一萬(wàn)美元的獎(jiǎng)金，請(qǐng)將雜志退還本刊，我們將負(fù)責(zé)調(diào)換并給您寄去獎(jiǎng)金?！吨腔邸冯s志社編輯部林肯對(duì)編輯部的這種啟發(fā)讀者智慧和好奇心的做法極其欣賞，便提筆寫了封信。不久，林肯總統(tǒng)便接到了新調(diào)換的雜志和編輯部寄來(lái)的一封回信：總統(tǒng)先生，在我們這次故意印錯(cuò)的500本雜志中，只有8個(gè)人從中獲得了獎(jiǎng)金，絕大多數(shù)人只是采取了寄回雜志社重新調(diào)換的做法，看來(lái)您的確是真正的智者。根據(jù)您來(lái)信的建議，我們決定將雜志更名。這本雜志，就是至今風(fēng)靡世界的《讀者文摘》。在故意印錯(cuò)的500本雜志中，機(jī)遇就擺在500人的眼前，但絕大多數(shù)人熟視無(wú)睹，只有8個(gè)人在“平凡”中發(fā)現(xiàn)了“非凡”，獲得了獎(jiǎng)金。大地回春向萬(wàn)物發(fā)出了請(qǐng)柬，但并不是每一粒種子都能發(fā)芽；機(jī)遇在人群中穿行，但不是每一個(gè)人都去分離捕捉。機(jī)遇的確時(shí)有時(shí)無(wú)，但與其抱怨沒有機(jī)遇，倒不如歷練發(fā)現(xiàn)機(jī)遇的眼光。改革時(shí)代，是一個(gè)機(jī)遇特別多的時(shí)代，也是特別需要有一雙能發(fā)現(xiàn)機(jī)遇的眼光的年代。1．聯(lián)系上下文解釋詞語(yǔ)的意思。

堪稱一流：___________________________________

熟視無(wú)睹：____________________________________

2．文章第2自然段中引號(hào)中的句子的“不許向里看”改成“請(qǐng)向里看”好不好？為什么？

________________________________________________

3．面對(duì)沒有剪裁開的《智慧》雜志，林肯的情緒發(fā)生了變化。試著用“先……然后……接著……最后……”連起來(lái)說(shuō)說(shuō)。

________________________________________________

4．說(shuō)說(shuō)畫線句子在文中的作用是________________