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姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年六年級(jí)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷,請(qǐng)考生注意書(shū)寫規(guī)范;考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前,考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書(shū)寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書(shū)寫的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷(第I卷)第I卷(考試時(shí)間:120分鐘)一、書(shū)寫1、根據(jù)情境讀句子寫詞語(yǔ)。
一個(gè)陽(yáng)光míngmèi(
)的下午,街邊賣各種吃食的tānfàn(
)陸續(xù)出來(lái)了,有賣báizhōu(
)的.賣jiǎozi(
)的……路上的行人步履cōngcōng(
),唯恐dān
wù(
)了回家的時(shí)間。二、選擇題2、下列加點(diǎn)字讀音完全正確的一項(xiàng)是()A.馳騁(chěng)謬矣(miù)
曝曬(bào)B.少選(shào)
拊掌(fǔ)
恬靜(tián)C.壓軸(zhòu)琴弦(xián)
善哉(zāi)D.蠟燭(zhú)錦緞(jǐng)
入場(chǎng)券(quàn)3、下面句子中成語(yǔ)運(yùn)用準(zhǔn)確的一項(xiàng)是(
)。A.桂林的山水黃山的松,真是巧奪天工。B.學(xué)生們經(jīng)常向老師請(qǐng)教,這種不恥下問(wèn)的精神值得提倡。C.談起電腦、互聯(lián)網(wǎng),這個(gè)孩子竟然說(shuō)得頭頭是道,左右逢源,使在場(chǎng)的專家也驚嘆不已。D.想不到昔日的“浪子”今天卻成了英雄,這就不得不令人刮目相看了。4、下列詞語(yǔ)書(shū)寫全部正確的一項(xiàng)是(
)A.通霄
僻靜
傾覆
見(jiàn)微知著B(niǎo).書(shū)籍
荒島
拔弄
焉之非福C.稍微
含糊
嚴(yán)竣
不可思意D.嚴(yán)厲
濃稠
攪和
司空見(jiàn)慣5、下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(
)A.《臘八粥》主要寫“等粥”和“喝粥”兩件事,其中“等粥”的過(guò)程寫得比較詳細(xì),“喝粥”寫得比較簡(jiǎn)略。B.寫作品梗概,一般要經(jīng)歷三個(gè)步驟:讀懂內(nèi)容、把握脈絡(luò)一篩選概括、合并成段一錘煉語(yǔ)言,連貫表達(dá)。C.《那個(gè)星期天》更多地將情感融入具體的人、事或景物中,在敘述中自然而然地流露。D.《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》的作者是英國(guó)作家馬克·吐溫。三、填空題四、古詩(shī)背誦五、課內(nèi)閱讀六、課外閱讀七、語(yǔ)言表達(dá)八、書(shū)面表達(dá)6、照樣子,換偏旁組成新字,再分別組詞。
例:協(xié)(政協(xié))(脅)(威脅)
律()()(
)
彈()()(
)
欄()()(
)7、根據(jù)課文內(nèi)容填空。
①兒童相見(jiàn)不相識(shí),________________?!痘剜l(xiāng)偶書(shū)》
②__________________,萬(wàn)紫千紅總是春”《春日》
③_________________,視死忽如歸。——曹植
④更喜岷山千里雪,__________________?!镀呗伞らL(zhǎng)征》
⑤位卑未敢忘憂國(guó)。——_________(填作者)。
⑥《窮人》的作者是_______國(guó)的_________________,他的作品深受世界人民的喜愛(ài),代表作有________________,《復(fù)活》、《安娜·卡列尼娜》。
⑦野曠天低樹(shù),___________________《宿建德江》
⑧稻花香里說(shuō)豐年,_____________________?!段鹘?,夜行黃沙道中》8、將下列句子改為感嘆句
①這是一種終身受益的教訓(xùn)。
_______________________________________
②竹子的品格體現(xiàn)的不正是我們中華民族自強(qiáng)不息、不屈不撓的精神嗎?
______________________________________________9、閱讀丁香結(jié)<節(jié)選>在我斷斷續(xù)續(xù)住了近三十年的斗室外,有三棵白丁香。每到春來(lái),伏案時(shí)抬頭便看見(jiàn)檐前積雪。雪色映進(jìn)窗來(lái),香氣直透毫端。人也似乎(輕靈
機(jī)靈)得多,不那么渾濁笨拙了。從外面回來(lái)時(shí),最先映入眼簾的,也是那一片瑩白,白下面透出參差的綠,然后才見(jiàn)那兩扇紅窗。我經(jīng)歷過(guò)的春光,幾乎都是和這幾樹(shù)丁香聯(lián)系在一起的。那十字小白花,那樣小,卻不顯得(單純
單?。?。許多小花形成一簇,許多簇花開(kāi)滿一樹(shù),遮掩著我的窗,照耀著我的文思和夢(mèng)想。古人詩(shī)云:“芭蕉不展丁香結(jié)”“丁香空結(jié)雨中愁”。在細(xì)雨迷蒙中,著了水滴的丁香格外嫵媚?;▔厓芍曜仙模缤∠笈傻漠嫞€條模糊了,直向窗前的瑩白滲過(guò)來(lái)。讓人覺(jué)得,丁香確實(shí)該和微雨連在一起。只是賞過(guò)這么多年的丁香,卻一直不解,何以古人發(fā)明了丁香結(jié)的說(shuō)法。今年一次春而,久立窗前,望著斜伸過(guò)來(lái)的丁香枝條上一柄花蕾。小小的花苞圓圓的,鼓鼓的,恰如衣襟上的盤花扣。我才恍然,(竟然
果然)是丁香結(jié)。丁香結(jié),這三個(gè)字給人許多想象。再聯(lián)想到那些詩(shī)句,真覺(jué)得它們(負(fù)擔(dān)
承擔(dān))著解不開(kāi)的愁怨了。每個(gè)人一輩子都有許多不順心的事,一件完了一件又來(lái)。所以丁香結(jié)年年都有。結(jié),是解不完的;人生中的問(wèn)題也是解不完的,不然,豈不太平淡無(wú)味了嗎?1.用“√”畫出文中括號(hào)里使用恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。
2.第一自然段從哪些方面描寫了丁香花?
_________________
3.仔細(xì)閱讀第二自然段,說(shuō)說(shuō)文中引用古人關(guān)于丁香結(jié)的詩(shī)詞的作用。
_____________________
4.根據(jù)第三、四自然段的內(nèi)容,分條概括出把丁香花說(shuō)成了丁香結(jié)的原因。
__________________
5.結(jié)合上下文理解文中畫“——”句子中“丁香結(jié)”的含義。
_____________________10、閱讀理解。開(kāi)山島位于我國(guó)黃海前哨,面積僅有兩個(gè)足球場(chǎng)大小,戰(zhàn)略位置十分重要。1986年7月的一天,王繼才受老政委的委托上島了。上島后,他發(fā)現(xiàn)島上的情況比預(yù)想的差得多:雜草叢生,海風(fēng)呼嘯,空蕩蕩的舊營(yíng)房,一條黑咕隆咚的坑道,沒(méi)有淡水,沒(méi)有電……王繼才蜷在角落里,一夜沒(méi)有合眼。上島48天后,妻子王仕花前去看望。船剛停,她就迫不及待地跑過(guò)去。迎面而來(lái)的那個(gè)人是她的丈夫嗎?……兩個(gè)人面對(duì)面站在那兒,近在咫尺,卻像遠(yuǎn)在天涯。王仕花哭著說(shuō):“這島咱不守了!”王繼才沒(méi)作聲,望著大海:“仕花,你回去吧。我得留下,開(kāi)山島是海防前哨,你不守,我不守,誰(shuí)來(lái)守?”回到家的王仕花思來(lái)想去,她毅然辭去了工作,也上了島。上島后,王仕花才真正體驗(yàn)到守島的艱難。升旗、巡島、觀天象……日復(fù)一日的生活軌跡。夏天濕熱,只好睡到房頂上;冬天陰冷,不得不搬進(jìn)海風(fēng)吹不透的山洞里。時(shí)間長(zhǎng)了,他們都患上了關(guān)節(jié)炎和濕疹,疼癢難忍。臺(tái)風(fēng)來(lái)時(shí)開(kāi)山島就成了與世隔絕的孤島。一次,連續(xù)刮了17天大風(fēng),柴火都用光了。他們只能把生米用水泡酥后,撈起來(lái)干嚼,一連嚼了5天的生米。守島不僅艱苦,還很危險(xiǎn)。一次,海邊巡邏,一個(gè)大浪打過(guò)來(lái),把王繼才卷到海里,又一個(gè)浪頭過(guò)來(lái),王仕花看見(jiàn)渾身濕透的玉繼才,正從巖石往上爬。從那以后,他們出去巡邏,就用一根背包繩拴在兩人腰間。一天的堅(jiān)守不難,一年的堅(jiān)守彌足珍貴,他們用32年的堅(jiān)守詮釋了初心的偉大。1.給短文起個(gè)恰當(dāng)?shù)念}目_____。
2.寫出下列詞語(yǔ)的反義詞。
艱難——_____
濕熱——_____
危險(xiǎn)——_____
3.上島才48天,為什么妻子就會(huì)認(rèn)不出王繼才?結(jié)合短文想一想,把他當(dāng)時(shí)的模樣寫下來(lái)。
__________________
4.短文第2、5自然段兩次寫到環(huán)境的艱苦,這樣寫
A.重復(fù)哆唆B.突出守島的艱難C.強(qiáng)調(diào)環(huán)境艱苦5.32年的堅(jiān)守,王繼才和王仕花堅(jiān)守的是
A.堅(jiān)貞的愛(ài)情B.海島物產(chǎn)不被風(fēng)吹走C.保家衛(wèi)國(guó)使命6.第四段中省略號(hào)的作用是
A.表示列舉的省略B.表示心里活動(dòng)的時(shí)斷時(shí)續(xù)C.表示語(yǔ)意未盡11、綜合性學(xué)習(xí)。
書(shū)法是我們的國(guó)粹,散發(fā)著藝術(shù)的魅力。請(qǐng)你參加本次綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng),完成任務(wù)。
【活動(dòng)一:認(rèn)識(shí)書(shū)法】請(qǐng)將圖片上的字工整、規(guī)范地書(shū)寫在下面的田字格中。
【活動(dòng)二:走進(jìn)書(shū)法】下面的故事眼哪位書(shū)法家有關(guān)?(填序號(hào))
入木三分(
)
師從張旭(
)
A.顏真卿
B.王羲之
【活動(dòng)三:感受書(shū)法】有人認(rèn)為電腦時(shí)代練習(xí)書(shū)法就
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