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姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年六年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷,請考生注意書寫規(guī)范;考試時間為120分鐘。2.在作答前,考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)第I卷(考試時間:120分鐘)一、書寫1、看拼音寫詞語,注意書寫規(guī)范、端正、整潔。
二、選擇題2、下列詞語中帶點字讀音正確的一項是()A.他眼前的困難(nán)恰如(lú)到上九天攬月,下五洋捉鱉。B.人民解放軍排山倒(dào)海般的氣勢,令觀眾熱血(xiě)沸騰。C.房間里一片肅(shù)靜,似乎大家都被他強大的磁(chí)場鎮(zhèn)住了。D.“自作(zuò)自受的滋味……”他話還沒說完就跌跌(diē)撞撞往學校趕。3、下列加點的成語使用有誤的一項是(
)A.他終于考上了理想中的大學,那激動的心情是不言而喻的。B.父母在廚房忙個不停,你怎能心安理得地坐在那里看電視?C.桂花開了,飄來陣陣清香,讓人心曠神怡。D.花壇里的鮮花栩栩如生,看得人應(yīng)接不暇。4、下列選項中有一個詞語含有錯別字,請選出并將序號填在括號里。(
)A.日寇B.懸崖C.疲倦D.余音繞粱5、下列對《燈光》這篇文章敘事順序分析正確的是(多選)(
)A.課文整體采用了倒敘的敘述方式。B.課文開頭和結(jié)尾照應(yīng),結(jié)構(gòu)嚴謹。C.課文中間是對往事的追憶。D.課文開頭和結(jié)尾寫的是現(xiàn)在。三、填空題四、古詩背誦五、課內(nèi)閱讀六、課外閱讀七、語言表達八、書面表達6、請你用“望”字組成不同的詞語,并分別填入下面的句子中。
小凡卡(
)得到幸福,但他受盡了老板的折磨,生活沒有(
)了,他給鄉(xiāng)下的爺爺寫信,(
)爺爺能接他回到鄉(xiāng)下去,這是他美好的(
)。信寄出后,他整天(
)著,兩個月過去了,爺爺沒有來,他很(
)。半年后,鄉(xiāng)下捎來口信:爺爺死了。凡卡從此(
)了。7、小學生活即將結(jié)束,在這離別之際,請寫一句關(guān)于友情的名言或詩句與同學共勉。________8、把下列反問句改成陳述句。
①難道這一天不是我最幸福的一天?
_________________________________________
②難道這不是一份苦差事?
__________________________________________9、閱讀《少年閏土》相關(guān)語段,回答問題。第二日,我便要他捕鳥。他說:“這不能。須大雪下了才好,我們沙地上,下了雪,我掃出一塊空地來,用短棒支起一個大竹匾,撒下秕谷,看鳥雀來吃時,我遠遠地將縛在棒上的繩子只一拉,那鳥雀就罩在竹匾下了。什么都有:稻雞,角雞,鵓鴣,藍背……”我于是又很盼望下雪。閏土又對我說:“現(xiàn)在太冷,你夏天到我們這里來。我們?nèi)绽锏胶_厯熵悮と?,紅的綠的都有,鬼見怕也有,觀音手也有。晚上我和爹管西瓜去,你也去?!薄肮苜\嗎?”“不是。走路的人口渴了摘一個瓜吃,我們這里是不算偷的。要管的是獾豬,刺猬,猹。月亮地下,你聽,啦啦的響了,猹在咬瓜了。你便捏了胡叉,輕輕地走去……”我那時并不知道這所謂猹的是怎么一件東西——便是現(xiàn)在也不知道——只是無端地覺得狀如小狗而很兇猛?!八灰藛幔俊薄坝泻婺?。走到了,看見猹了,你便刺。這畜生很伶俐,倒向你奔來,反從胯下竄了。它的皮毛是油一般的滑……”我素不知道天下有這許多新鮮事:海邊有如許五色的貝殼;西瓜有這樣危險的經(jīng)歷,我先前單知道它在水果店里出賣罷了?!拔覀兩车乩铮毖匆獊淼臅r候,就有許多跳魚兒只是跳,都有青蛙似的兩個腳……”阿!閏土的心里有無窮無盡的稀奇的事,都是我往常的一朋友所不知道的。閏土在海邊時,他們都和我一樣,只看見院子里高墻上的四角的天空。1.在文中找出一對近義詞。_________________
2.閏土的心里有無窮無盡的稀奇事,這些“稀奇事”是指閏土給我講的哪些事?
____________________________________
3.“我于是又很盼望下雪”的原因是______________________
4.讀了文中最后一段,請你分別用一個四字詞語形容一下閏土和“我”的朋友們:
閏土:____________“我”的朋友們:____________
5.從文中最后一段你能體會到“我”怎樣的思想感情?
______________________________________10、課外閱讀。賀年卡文/張愛玲一大堆賀年卡一會兒就涂抹完了。突然記起那滿滿一大盤姜絲肉,我忍不住笑,記起王老師。那時我在綏化師專上學,迷上書法。恰好哈爾濱有一天大型書法展覽,王老師組團參觀,我作為唯一的女生參加。王老師自學成才,教學嚴謹,訓起人從不留情面,我一直怕他。臨行前一天,他下令:“明天早晨三點鐘集合?!比缓蟀€兒打量一遍男弟子,絕不客氣地笑了笑,“晚了就別去,我不等??凑l能睡懶覺?!蓖趵蠋熚┆殯]有打量我,他最相信我這個用功聽話的女弟子了。可女弟子興奮了半宿才睡著,一睜眼就四點了,血往上涌,頭發(fā)豎起,腦袋一下大了許多。跑到校門口,沒人,腿一下就軟下來?!澳憧蓙砹?。”嚇我一跳,是同行中的一位,就站在附近。我有了點兒安慰:“你也起來晚了?!薄拔覀兌嫉饶隳?,王老師他們在北門。我們也不知道你住哪兒,在樓下喊過半天呢。”說完,他快跑著叫人去了。我既高興又緊張,聽見一片腳步聲過來,遠遠地偷看一眼,就訕訕地堆出一臉笑,等著挨訓,王老師卻只說了句:“快走吧?!币驗槲业倪t到,誤了第一班火車。剛坐上第二班火車,我又開始頭暈、惡心,哪好意思聲張,只好硬撐著。要吃飯時再也撐不住了,趕緊告退:“我先出去一下?!蓖鲁鳇c兒東西,覺得好多了,擦汗時才看見王老師正焦慮地站在一邊,我說:“好了,沒事了。”他卻堅持派兩個高年級男生陪我去醫(yī)院。我不高燒,醫(yī)院不給急診,他們還和醫(yī)生吵了一架。王老師見我沒事,便斷定:“準是你胃不好,胃寒?!碧匾鉃槲乙艘淮蟊P姜絲肉,我從不碰姜,胃也好,絕無胃寒,但在王老師的注視下卻大口大口地吃了許多,我覺得吃藥似的大口大口吃姜絲肉是我最好的表達方式,最好的檢討和道歉。王老師看出我的努力,放心了:“這菜比吃藥靈,吃完就好了。畢業(yè)后,忙于工作和創(chuàng)作,我只好扔下書法。每每想到有悖于老師的期待,總很內(nèi)疚。但我敢說,從王老師那里,我學到的決不只是怎樣持筆揮毫寫柳體字。1.聯(lián)系上下文,解釋下面詞語的意思。
嚴謹:_________________________
訕訕地:_______________________
有悖于:_______________________
內(nèi)疚:_________________________
揮毫:__________________________
2.王老師最初給“我”的印象是怎樣的?
_______________________________
3.你是如何理解“從王老師那里,我學到的決不只是怎樣持筆揮毫寫柳體字”這句話的含義的?
_______________________________
4.你遇見的老師中有讓你特別難忘的事嗎?選一件最難忘的,簡單寫一段話。
_______________________________11、班里要開展“我們畢業(yè)了”的綜合性學習活動,請你來參加。
【活動一:我來當主持】六<1>班請你來主持畢業(yè)聯(lián)歡會,請你設(shè)計一個開場白并把下面的活動流程介紹給大家。
活動流程:(1)畢業(yè)演講
(2)節(jié)目表演
(3)交換畢業(yè)贈言
__________________________________________________
【活動二:“抖音”為我代言】六年的時光轉(zhuǎn)眼已過,原來我們還是個不懂事的小學生,現(xiàn)在即將變成一個懂事明理的初中生。在小學即將進入初中之前,大家紛紛在“抖音”上發(fā)表自己的暑假生活計劃,右面是近三年隨機采訪的200名同學的調(diào)查情況統(tǒng)計圖:
1.仔細閱讀、觀察統(tǒng)計圖,你從中獲得了什么信息?請簡要概括出來。(至少寫一個)
______________________________________________
2.在節(jié)目表演環(huán)節(jié),有一場“外出旅行好/學習培訓好”的辯論會,請問你支持哪個觀點,并說明理由。(至少寫兩條理由)
_____________________________________________
【活動三:我想對“您”說】請從老師、父母中任選一個對象,說一段感恩的話。
3.___________________________________________12、習作
童年是一幅色彩斑斕的畫,在這幅畫
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