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姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年六年級(jí)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷,請(qǐng)考生注意書寫規(guī)范;考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前,考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷(第I卷)第I卷(考試時(shí)間:120分鐘)一、書寫1、看拼音,寫詞語(yǔ)。

lǐngwù

gēda

jǔsàng

duòjiǎo

(

)

(

)

(

)

(

)

chángé

qīngzhù

háomài

jìgāoyìchóu

(

)

(

)

(

)

(

)二、選擇題2、下列詞語(yǔ)帶點(diǎn)字音全對(duì)的一組是(

)A.哆嗦(suō)

火柴梗(gěn)

簡(jiǎn)陋(lòu)B.畏(wèi)懼

日晷(guǐ)

斫(zhuó)痕C.商業(yè)簿(bó)

涕(dì)淚

馥(fù)郁D.釜(hǔ)下

啼(tí)哭

巫(wū)女3、下列句子中,加點(diǎn)的成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是(

)。A.小明一有時(shí)間就打游戲,這不又過(guò)了一級(jí),可見小明打游戲的技術(shù)是與日俱增。B.入夜,新建的紅旗路華燈齊放,流光溢彩。C.長(zhǎng)達(dá)四個(gè)多小時(shí)的2019年春節(jié)晚會(huì),伴著新春的鐘聲和人們的祝福銷聲匿跡了。D.在女兒的教育問(wèn)題上,我總是振振有詞,她爸永遠(yuǎn)體諒有加。4、下列詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是(

)A.斑點(diǎn)

慷概

目睹

自作自受B.廚房

瘦削

橡皮

別出心裁C.澄碧

琴鍵

例如

輕歌漫舞D.山澗

抽屜

經(jīng)厲

忘乎所以5、下列表述不正確的一項(xiàng)是(

)A.在烈火燒身之后,邱少云完全可以自救,別人也可以救他,但這樣一來(lái),整個(gè)潛伏部隊(duì)會(huì)受到“重大的損失”,這次作戰(zhàn)計(jì)劃就“完全落空”。B.“我的心像刀絞一般,淚水迷糊了我的眼睛”運(yùn)用了夸張的修辭手法,體現(xiàn)了“我”只能眼睜睜看著邱少云忍受痛苦的無(wú)能為力,以及“我”內(nèi)心承受的巨大的痛苦與煎熬。C.本文按“天還沒(méi)亮——中午——黃昏”的時(shí)間順序敘述,詳寫中午和黃昏,突出了敵軍的防備森嚴(yán)和我方堅(jiān)守的艱難,突出了邱少云顧全大局、遵守紀(jì)律的崇高革命精神。D.本文結(jié)尾照應(yīng)開頭,首尾呼應(yīng),這樣寫既使文章結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),又強(qiáng)調(diào)主題思想,即邱少云精神永存。三、填空題四、古詩(shī)背誦五、課內(nèi)閱讀六、課外閱讀七、語(yǔ)言表達(dá)八、書面表達(dá)6、請(qǐng)你比一比,再各組兩個(gè)詞。

建(

)(

)

坪(

)(

)

漠(

)(

)

鍵(

)(

)

萍(

)(

)

慕(

)(

)7、經(jīng)典詩(shī)文名句填空。

(1)節(jié)日習(xí)俗:日暮漢宮傳蠟燭,______。(《寒食》)今夜月明人望,______。(《十五夜望月》)

(2)惜時(shí)奮進(jìn):百川東到海,______?______,老大徒傷悲?。ā堕L(zhǎng)歌行》)

(3)格言諺語(yǔ):______,更有早行人;聽君一席話,______;樹欲靜而風(fēng)不止,______;______,莫把無(wú)時(shí)當(dāng)有時(shí)。

(4)托物言志:______,要留清白在人間。(《石灰吟》)千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁,______。(《竹石》)8、把下面的句子換一種說(shuō)法,不改變其原來(lái)的意思。

(1)天游峰的景色是那么美麗,空氣是那么清爽,我真舍不得走了。

改為反問(wèn)句:________

(2)這次比賽的結(jié)果,同學(xué)們都很滿意。(用上“無(wú)不”或者“無(wú)……不……”)

改為雙重否定句:________

(3)讀書是一種樂(lè)趣,知識(shí)是它的果實(shí);運(yùn)動(dòng)是一種樂(lè)趣,健康是它的果實(shí);勞動(dòng)是一種樂(lè)趣,________,________,________。(仿寫句子)9、閱讀理解。我們都是來(lái)自五湖四海,為了一個(gè)共同的革命目標(biāo),走到一起來(lái)了。我們還要和全國(guó)大多數(shù)人民走這一條路。我們今天已經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)著有九千一百萬(wàn)人口的根據(jù)地,但是還不夠,還要更大些,才能取得全民族的解放。我們的同志在困難的時(shí)候,要看到成績(jī),要看到光明,要提高我們的勇氣。中國(guó)人民正在受難,我們有責(zé)任解救他們,我們要努力奮斗。要奮斗就會(huì)有犧牲,死人的事是經(jīng)常發(fā)生的。但是我們想到人民的利益,想到大多數(shù)人民的痛苦,我們?yōu)槿嗣穸?,就是死得其所。不過(guò),我們應(yīng)當(dāng)盡量地減少那些不必要的犧牲。我們的干部要關(guān)心每一個(gè)戰(zhàn)士,一切革命隊(duì)伍的人都要互相關(guān)心,互相愛(ài)護(hù),互相幫助。

回答下面的問(wèn)題

1.上面的文字選自課文《________》,作者是_________________。

2.上面文字的主要內(nèi)容是:___________________

3.讀句子,聯(lián)系短文,回答下面的問(wèn)題。

我們的同志在困難的時(shí)候,要看到成績(jī),要看到光明,要提高我們的勇氣。

聯(lián)系課文可以知道:“困難的時(shí)候”是指___________,“看到成績(jī)”是指:___________,“看到光明”是指:____________。

4.認(rèn)真讀短文,請(qǐng)把本段的觀點(diǎn)按序排列出來(lái)。

A.減少犧牲

B.目標(biāo)明確

C.不怕犧牲

D.努力奮斗

順序是:______________________________________10、閱讀讓別人分享財(cái)富

①11歲的時(shí)候,他和父親推著板車去鎮(zhèn)上賣西瓜,西瓜剛推到鎮(zhèn)上,天空中霎時(shí)就陰云密布,要下雨了。過(guò)往的人們紛紛往家里趕,沒(méi)人來(lái)買西瓜了。他很沮喪,西瓜賣不出去了,還要推回去。

②這時(shí),父親說(shuō):“我們可以把瓜免費(fèi)送人?!庇谑?,父親帶著他來(lái)到沿街的門市,一家給搬了兩三個(gè)西瓜,人家紛紛用詫異的目光看著他們。父親說(shuō):“要下雨了,__________?!庇腥苏f(shuō):“那你不是虧了嗎?我拿錢給你?!?/p>

③父親擺擺手,說(shuō):“西瓜送給你們,我還賺個(gè)(輕松

輕易),要是推回去,明天不新鮮,又不好賣了?!?/p>

④那天,他們一無(wú)所獲地回去了??墒呛髞?lái),他們?cè)賮?lái)鎮(zhèn)上,西瓜總是第一個(gè)賣完。因?yàn)樗麄兡谴嗡腿思椅鞴?,人家記著他們的好,也因?yàn)楦赣H的話,大家也都相信他們的西瓜最新鮮。

⑤多年之后,他擁有了一家食品工廠,他牢牢記得當(dāng)年和父親賣西瓜的事。

⑥金融危機(jī)爆發(fā),他的工廠被迫停產(chǎn),產(chǎn)品積壓在倉(cāng)庫(kù)里賣不出去。他召集工人們開會(huì),說(shuō):“現(xiàn)在工廠停產(chǎn)了,我把工資都結(jié)給你們,另外。_________”

⑦那些食品平日多是出口的,價(jià)格不菲。工人們樂(lè)得不行,大包小包地帶回家。工人們帶走的畢竟是少數(shù),他又免費(fèi)把食品送給附近的居民,送給有業(yè)務(wù)及沒(méi)業(yè)務(wù)往來(lái)的多個(gè)商店和超市。

⑧后來(lái),金融危機(jī)過(guò)去了,市場(chǎng)(復(fù)蘇

復(fù)活)了。他的工廠訂單出奇的多。好多工廠都遭遇用工荒,招不到人。而他的工廠,工人們蜂擁著前來(lái)報(bào)名,有老工人,也有慕名而來(lái)的新工人。因?yàn)樗拿赓M(fèi)贈(zèng)送,所以讓更多的人知道了他的工廠,他立即投入生產(chǎn),并擴(kuò)大生產(chǎn)規(guī)模。

⑨與其守著“財(cái)富”,看著它們變質(zhì),不如免費(fèi)送給需要的人。免費(fèi)和賺錢從來(lái)就不是矛盾的。舍得讓別人分享自己的“財(cái)富”,一顆善良的心,可以讓我們贏得更好的未來(lái)。

1.用“\”劃去括號(hào)里使用不恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。

2.聯(lián)系上下文,把第②段和第⑥段中橫線處的對(duì)話補(bǔ)充完整。

②_____________

⑥____________

3.文章詳寫了哪兩件事?請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。

________________

4.文章第④段中說(shuō)“那天,他們一無(wú)所獲地回去了”。你認(rèn)為他們是“一無(wú)所獲”嗎?為什么?

________________

5.讀了這篇文章,你有什么啟示?

_________________11、按要求續(xù)寫下面一段話:假如你要讓媽媽同意你每周六、周日看一個(gè)小時(shí)的電視節(jié)目,你將會(huì)用什么樣的理由來(lái)說(shuō)服她?請(qǐng)用“一是……二是……三是……”這樣的詞句來(lái)闡[chǎn]明你的理由。

媽媽,看電視有很多的好處:_____

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