2023-2024學(xué)年江西省萍鄉(xiāng)市小學(xué)語文六年級期末點睛提升試卷

姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年六年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷，請考生注意書寫規(guī)范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）第I卷（考試時間:120分鐘）一、書寫1、看拼音寫詞語，注意把字寫美觀。

pǐndé

xīqiáo

yānzhǔ

jīngquè

míngchán

yěkuàng

máodiàn

rìmù

二、選擇題2、下列字形與字音完全正確的是（

）A．出版（bǎn）

俱（jù）全

司空見慣B．蚯（qiū）蚓

玻璃（li）

見微知著C．搜（sōu）集

清脆（cuì）追根求原D．蟋蟀（suài）石蕊（ruǐ）

鄙夷不屑3、下列下劃線成語使用錯誤的一項是（

）A．鳥兒呼朋引伴，唱著春天的歡歌，展屏的孔雀花枝招展，吸引了不少游客。B．這次回家鄉(xiāng)，看到昔日的窮山村發(fā)生了翻云覆雨的變化，我高興極了。C．故鄉(xiāng)的槐樹，成簇成片，遍布四野，看似散漫凌亂，卻又井然有序；看似千篇一律，卻又各具情致。D．山廊漫轉(zhuǎn)，曲徑深折，柳色乍染，黃鶯初啼，幾間茅屋在白云深處斷斷續(xù)續(xù)，這一切令人耳目一新。4、下列詞語書寫全部正確的一項是（

）A．明媚

寬慰

截然B．沸騰

優(yōu)傷

腫脹C．書籍

俳徊

傾覆D．犧性

清脆

唯恐5、下列課文標(biāo)題與擬題方法不對應(yīng)的一項是（

）A．《草原》——景物名稱B．《夏天里的成長》——人物語言C．《少年閏土》——主要人物D．《“諾曼底號”遇難記》——主要事件三、填空題四、古詩背誦五、課內(nèi)閱讀六、課外閱讀七、語言表達八、書面表達6、給下面的字換偏旁組成新字，再組詞。

魏______(

)

______(

)

避______(

)

______(

)7、日積月累。

（1）讀書須用意，_____。

（2）近水知魚性，_____。

（3）_____，更有早行人。

（4）聽君一席話，_____。

（5）“路遙知馬力，_____”真正的朋友，是經(jīng)得起時間考驗的。8、句子加工廠。（按要求寫句子）

①大衛(wèi)打敗了有萬夫不當(dāng)之勇的歌利亞。（不改變句意，給句子換個說法）

_____________________

②精明能干的大衛(wèi)當(dāng)上了以色列的國王。（改為反問句）

_____________________

③大衛(wèi)的英雄事跡迅速傳遍以色列各地。（縮句）

_____________________

④大衛(wèi)說：“大王，我不習(xí)慣披戴這么笨重的盔甲，還是讓我穿著自己的布衣服去吧?！?/p>

（改為第三人稱轉(zhuǎn)述）

_____________________9、按照要求完成句子練習(xí)。為了不讓敵人發(fā)現(xiàn)群眾和連隊主力，班長馬寶玉斬釘截鐵地說了一聲：“走！”帶頭向棋盤陀走去。戰(zhàn)士們熱血沸騰，緊跟在班長后面。1．“斬釘截鐵”的意思是______，我能用它寫一句話：_______

2．“走！”班長說得簡潔而堅定，體現(xiàn)出他_____；寫其他戰(zhàn)士則通過對他們“______”的內(nèi)心狀態(tài)和“____”這一動作的描寫，說明他們和班長的想法是一致的。

3．這段話表現(xiàn)了五壯士________。10、課外閱讀。神圣的跪拜①這是聽來的一個西藏故事。雖然已有好多年了，可是，我每次乘車穿過藏北無人區(qū)時總會不由自主地想起故事的主人公——那只將母愛濃縮于深深一跪的藏羚羊。②經(jīng)常跑藏北的人總能看到一個肩拔長發(fā)，濃密大胡子、腳蹬長靴的老獵人在青藏公路附近活動。他無名無姓，云游四方，朝別藏北雪，夜宿江河源。捕獲獵物賣來的錢，除了自己消費一部分外，更多的用來救濟路遇的朝圣者。③殺生和慈善在老獵人身上共存。促使他放下獵槍是因為發(fā)生了這樣一件事。④有一天早展，他從帳篷里出來，伸伸懶腰，正準(zhǔn)備喝一杯酥油茶，突然瞅見幾步之遙的對面草坡上站立著一只肥大的藏羊。他眼睛一亮：送上門來的美食。沉睡一夜的他立即來了一股勁，轉(zhuǎn)身回帳篷拿來了獵槍。他舉槍瞄了起來，奇怪的是那只肥大的藏羚羊并沒有逃走，只是用（請求

乞求）的眼神望著他，然后沖著他前行兩步，兩條前腿撲通一聲跪了下來。與此同時兩行長淚從它的眼中流了出來。老獵人的心頭一軟，扣板機的手不由得松了一下。但他畢竟是個老獵手了，他雙眼一閉，扳機在手指下一動，槍聲響起，那只藏羚羊便栽倒在地上。它倒地后仍是跪臥的姿勢，眼里的兩行淚跡也清晰地留著。⑤那天，老獵手沒有像往日那樣立即把藏羚羊開宰、扒皮。他的眼前老是（呈現(xiàn)

浮現(xiàn)）出給他跪拜的藏羚羊。他感到有蹊蹺，他不明白藏羚羊為什么要給他下跪？這是他幾十年來狩獵生涯中唯一見到的一次情景。夜里，他久久難于入眠，雙手顫抖……⑥次日，老獵手懷著忐忑不安的心情對藏羚羊進行了開腔扒皮。藏羚羊的腹腔在刀刃下打開了，老獵手吃驚地叫出了聲，手中的屠刀咣當(dāng)一聲掉在地上……原來在藏羚羊的肚子里，靜靜地臥著一只小藏羚羊，它已經(jīng)成形，自然是死了。⑦這時候老人全明白了——天下所有慈母的跪拜，包括動物在內(nèi)，都是神圣的。⑧當(dāng)天，老人沒有出獵，他在山坡上挖了一個大坑，將那只藏羚羊連同它的孩子一起埋了。同時埋掉的還有他的獵槍……⑨從此，老獵人消失在藏北草原上，沒人知道他的下落。1．在文中括號里選擇合適的詞語，打上“√”。

2．仔細讀④-⑧段，理出事情的發(fā)展順序，在橫線上填入恰當(dāng)?shù)脑~語。

發(fā)現(xiàn)藏羚羊→________藏羚羊→________藏羚羊→________藏羚羊

3．為什么說“殺生和慈善在老獵人身上共存”？

___________________

4．“這時候老人全明白了……”老獵人明白了什么呢？

___________________

5．藏羚羊是我國特有的珍貴瀕危動物，多年來有些人為了私利，肆意濫殺藏羚羊。請你結(jié)合讀了這篇文章之后的感受，用幾句話來奉勸這些人，要善待動物。

__________________11、下面是媽媽出差前與“我”的一組對話。用上這些語言描寫，并適當(dāng)添加提示語組織成一段連貫的話，再現(xiàn)當(dāng)時的情景。要求不用“說”字來表達“說”的意思。

“寶貝，