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姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年六年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷,請考生注意書寫規(guī)范;考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前,考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)第I卷(考試時(shí)間:120分鐘)一、書寫1、看拼音,寫詞語,請書寫規(guī)范。
還記得剛踏進(jìn)校園時(shí)的我們,是那般天真yòuzhì(
),喜歡到cǎocóng(
)里捉xīshuài(
),把bōli(
)彈珠當(dāng)成珍寶一樣收藏,小腦袋里充滿了各種奇妙的línggǎn(
)……這làngmàn(
)的童年時(shí)光呀,就這樣悄悄溜走。感謝成長路上的伙伴,再相聚時(shí)輕聲說一句:“qiàhǎo(
)那時(shí)你也在!”二、選擇題2、下列加點(diǎn)的字讀音完全正確的一項(xiàng)是()A.唱和(hè)
塞外(sài)
笨拙(zhuó)
參差(cī)B.要挾(xié)
呻吟(yín)
絲縷(lǚ)
退縮(suō)C.惡劣(liè)
祭祀(sì)
雹子(báo)
沮喪(zǔ)D.號叫(háo)
瞬間(xùn)
流淌(tǎnɡ)
澎湃(pài)3、下列各句中,加點(diǎn)成語使用正確的一項(xiàng)是(
)A.不法分子利用微博、微信等平臺實(shí)施詐騙,手段不斷翻新,令人嘆為觀止,防不勝防。B.眼前的一切都被濃濃的大霧籠罩著,混沌一片,撲朔迷離,什么都看不清。C.對于作文中的錯(cuò)字和病句,很多同學(xué)不以為然,認(rèn)為這些問題不必太較真。D.傳統(tǒng)的古箏樂被分為南北兩派,現(xiàn)一般分為九派,其曲目及演奏方法各有千秋。4、下列幾組詞語中,書寫有誤的一組是(
)A.幽雅
衣襟
雄偉
抽屜B.攀登
眺望
疲倦
沮喪C.困難
抱怨
憂慮
草坪D.苔蘚
毀壞
淘醉
瞬間5、下列說法正確的一項(xiàng)是(
)A.《開國大典》一課按開國大典舉行的順序依次寫了會場布置——閱兵式——群眾游行——開國大典。B.“七八個(gè)/星天外,兩三點(diǎn)/雨山前?!边@兩句詩詞節(jié)奏劃分是正確的。C.在《丁香結(jié)》這篇課文中,作者從丁香花的形狀、顏色、氣味等方面對丁香花進(jìn)行描寫,賦予丁香靈動優(yōu)雅、潔白無瑕、可愛芬芳的情感。D.“老班長看著我們吃完,臉上的皺紋舒展開了,嘴邊露出了一絲笑意?!边@句話運(yùn)用了外貌描寫。三、填空題四、古詩背誦五、課內(nèi)閱讀六、課外閱讀七、語言表達(dá)八、書面表達(dá)6、用“幽”字組詞并填到下面的句子中,不能重復(fù)。
①這種_____的環(huán)境真讓人神清氣爽。
②老師講課是語言_____詼諧,非常吸引人。
③貝多芬借著_____的月光,按起琴鍵來。
④燈光很_____,我連對面的人都看不清楚。7、根據(jù)所學(xué)知識填空。
(1)閱讀古詩,我們發(fā)現(xiàn)古人寫詩愛用數(shù)字,如“等閑識得東風(fēng)面,____________________”,“一水護(hù)田將綠繞,__________________”,“__________________,兩三點(diǎn)雨山前”,“___________________,多少樓臺煙雨中。”
(2)當(dāng)我們看到氣勢磅礴、蜿蜒的黃河時(shí),不禁會想起劉禹錫的詩句:“____________________,_____________________”。泛舟西湖,看到雨過天晴時(shí),不禁想起蘇軾的詩句:“_________________,___________________”。
(3)“_______________,_________________,中國才有真進(jìn)步”,讓我們體會到了只有中華民族的精神發(fā)展起來,國家才能發(fā)展;李綱的“__________________,__________________,不可以尺寸與人”告訴我們要維護(hù)祖國的統(tǒng)一。8、語言運(yùn)用——按要求改寫句子。
①我廉頗攻無不克、戰(zhàn)無不勝,立下許多大功(改肯定句)
___________________________________________________
②這山中的一切,哪個(gè)不是我們的朋友?(改陳述句)
_________________________________________________9、閱讀課文第二自然段,回答問題。生物從小到大,本來是天天長的,不過夏天的長是飛快的長,跳躍的長,活生生的看得見的長。你在棚架上看瓜蔓,一天可以長出幾寸;你到竹子林、高粱地里聽聲音,在叭叭的聲響里,一夜可以多出半節(jié)。昨天是苞蕾,今天是鮮花,明天就變成了小果實(shí)。一塊白石頭,幾天不見,就長滿了苔蘚;一片黃泥土,幾天不見,就變成了草坪菜畦。鄰家的小貓小狗小雞小鴨,個(gè)把月不過來,再見面,它已經(jīng)有了媽媽的一半大。1.用“
”畫出本段的中心句。
2.用方框標(biāo)出這段話描寫了哪些事物的生長。
3.昨天是芭蕾,今天是鮮花,明天就變成了小果實(shí)。
這句話中______、______、______三個(gè)詞語都表示時(shí)間,我們可以體會到夏天植物_______________的特點(diǎn)。10、我們用“圍讀會”致敬魯迅先生,感動萬分。你可知道著名作家蕭紅跟魯迅先生的那段不解之緣?讀讀下面的故事,完成練習(xí)。魯迅與蕭紅①1934年10月,一個(gè)23歲的東北姑娘,突然闖進(jìn)魯迅先生的生活來,她立即引起魯迅先生的注意。先生待她如親人,又視她如頑皮的女兒,地就是蕭紅。②一個(gè)陌生的東北姑娘,從遙遠(yuǎn)的關(guān)外來到舉目無親的上海。原來一顆對未來充滿憧憬的心,被幾年的流浪生活打擊得已經(jīng)冰冷了。然而,當(dāng)她找到魯迅先生以后,她的希望產(chǎn)生了,心里的冰塊開始融化了。③在這以前,這世界上已經(jīng)有了一個(gè)寂突的蕭紅,一個(gè)在生活中掙扎搏斗的東北姑娘。蕭紅呢,從小得不到父愛,沒有家庭的溫暖,她把魯迅當(dāng)作老師和父親。原來的一雙對人間有些懷疑的眼睛,一下子便明亮起來;一個(gè)孤立無援的貧弱女孩子一下子我找到了自己的家。④魯迅先生的一家同這個(gè)東北姑娘一見如故。魯迅先生喜歡她,關(guān)懷她;許廣平同情她愛她,處處照應(yīng)她,甚至連魯迅先生的兒子小海嬰也不愿意離開這位年輕的、梳著兩條小辯子的東北姐姐。蕭紅成了魯迅先生家中的常客,親密得宛如一家人。⑤蕭紅,正是由于魯迅先生的幫助,闖進(jìn)了上海文壇。從此,一股沁人心脾、清新如朝霞的風(fēng)便吹進(jìn)了文藝界,中國現(xiàn)代文學(xué)史上一位有才華的青年女作家誕生了。⑥蕭紅在文壇上健步地奔跑。人們看到她前進(jìn)的腳印下,也流著一位慈祥老人的汗珠,這位老人正是偉大的魯迅。1.根據(jù)理解填空
蕭紅正是由于魯迅的幫助闖進(jìn)了_______文壇。遇到魯迅一家之前的蕭紅_______,遇到魯迅后她_______,成為了___________________。
2.你認(rèn)為短文歌贊的是(
)
(1)魯迅對青年人的幫助
(2)蕭紅才華出眾
(3)魯迅與蕭紅的友誼
3.“蕭紅在文壇上健步地奔跑。人們看到她前進(jìn)的腳印下,也流著一位慈祥老人的汗珠,這位老人正是偉大的魯迅?!闭埥Y(jié)合短文內(nèi)容,寫一寫你對這句話的理解。(不少于50字)
__________________11、在當(dāng)前新冠肺炎疫情大流行的背景下,有人呼吁為了衛(wèi)生安全,使用公筷、公勺很有必要,但是也有人認(rèn)為使用公筷、公勺會使人之間的關(guān)系疏遠(yuǎn),影響感情,不提倡使用公筷、公勺。你支持哪一種觀點(diǎn)呢?請說說你的理由。
_____________________________________12、習(xí)作
在我們的成長過程中,既有陽光雨露的呵護(hù),也有風(fēng)霜雨雪的相伴,它們都是人生的財(cái)富。幸福和諧的生活,讓我們品嘗甜蜜,懂得了珍惜;苦難艱辛的處境,使我們
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