2023-2024學(xué)年四川省瀘州市小學(xué)語文三年級(jí)期末評估試卷

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年三年級(jí)語文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請考生注意書寫規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號(hào)在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）第I卷（考試時(shí)間:120分鐘）一、書寫1、看拼音寫漢字。

chuāndài

cūzhuànɡ

kǒnɡquè

zìrán

(

)(

)(

)(

)

huānɡyě

tiàowǔ

hùxiānɡ

nénɡɡòu

(

)(

)(

)(

)二、填空題2、我會(huì)查字典。

“裝”字用部首查字法，先查_________部，再查______畫。此字在字典中的解釋有：①裝飾，打扮，化裝；②服裝；②演員化裝時(shí)穿戴涂抹的東西；③把東西放進(jìn)器物內(nèi)，把物品放在運(yùn)輸工具上；④假作?！把b模作樣”中“裝”的意思是_______。3、比一比，再組詞

嬌(

)

扯(

)

透(

)

碗(

)

橋(

)

址(

)

繡(

)蜿(

)

轎(

)

趾(

)

銹(

)豌(

)三、信息匹配4、選詞填空。

A．怒目圓睜

B．耳聞目睹

C．目瞪口呆

周末，哥哥和妹妹在家玩躲貓貓的游戲。只聽啪的一聲，妹妹不小心把媽媽最喜歡的花瓶打碎了，哥哥(

)這一切，驚得(

)，不知怎么辦才好。這時(shí)，媽媽回來了，看到滿地的碎片，頓時(shí)(

)。四、選擇題5、找出句中錯(cuò)別字畫上“”，更正在括號(hào)里。

（1）聽說密蜂有辯認(rèn)方向的能力。（

）（

）

（2）蔞蒿滿地蘆牙短，正是河豚欲上時(shí)。（

）

（3）因釋其耒而手珠，冀復(fù)得兔。（

）（

）

（4）鮮花朵朵，爭奇斗艷，向人們展視美麗的笑臉。（

）五、課內(nèi)閱讀6、課內(nèi)閱讀。一天，我在我家草料棚的蜂窩里捉了一些蜜蜂，把它們放在紙袋里。我叫小女兒在蜂窩旁等著，自己帶著蜜蜂，走了四公里路，打開紙袋，在它們身上做了白色記號(hào)，然后放了出來。那二十只左右被悶了好久的蜜蜂向四面飛散，好像在尋找回家的方向。這時(shí)候刮起了狂風(fēng)，蜜蜂飛得很低，幾乎要觸到地面，大概這樣可以減少阻力。我想，它們飛得這么低，怎么能看到遙遠(yuǎn)的家呢？1．“我”捉自家花園的蜜蜂，目的是_______；在兩里外放飛，目的是_______________。

2．根據(jù)短文內(nèi)容判斷對錯(cuò)。

（1）我叫小女兒去放蜜蜂，我在窩旁等著。(

)

（2）“那些被悶了好久的蜜蜂向四面飛散，好像在尋找回家的方向?！边@是一個(gè)比喻句。()

（3）從“我”做實(shí)驗(yàn)的過程中可以看出我是一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娜恕?

)

3．文中加點(diǎn)的“二十只左右”能否去掉？為什么？

______________________________

4．文段的最后，你覺得作者質(zhì)疑蜜蜂回不到家的理由都有哪些？

______________________________六、現(xiàn)代文閱讀7、閱讀理解。蚊子和獅子一只蚊子飛向獅子，對獅子說：“你一定以為，你比我強(qiáng)大，不過這種看法是錯(cuò)的。我親愛的！我要是攻擊你，你全身的力量都使出來又能把我怎么樣呢?你用利爪抓我是白費(fèi)力氣，我會(huì)向你證實(shí)我所說的話的。來，咱們斗斗看！”小小的昆蟲嗡嗡嗡地發(fā)出了戰(zhàn)斗的聲音，向獅子沖去，向他最敏銳的部位——鼻子咬去。一而再，再而三進(jìn)行攻擊。獅子用獸掌拍打蚊子，起初很氣惱，隨后怒不可遏。不過他抓破的只是自己的面部，對靈巧的蚊子卻奈何不得。最后獅子渾身血跡，筋疲力盡，只得放棄這場力量懸殊的戰(zhàn)斗。蚊子嗡嗡嗡地高奏凱歌，勝利飛去。她已忘乎所以，得意揚(yáng)揚(yáng)，飛呀飛，竟飛進(jìn)了蜘蛛的網(wǎng)中，蜘蛛爬近她，準(zhǔn)備將她吃掉?！拔覒?zhàn)勝了獅子，這獸中之王，”蚊子在死前想，“而今卻死在一只小小的蜘蛛手中，天理何在？”1．這則寓言寫了_______、_______和_______三種動(dòng)物。

2．在寫法上，本文通篇都采用的是（

）手法。A．比喻B．?dāng)M人C．夸張3．“你一定以為，你比我強(qiáng)大，不過這種看法是錯(cuò)的?！边@句話形象地刻畫了蚊子的__________。

4．文中兩次描寫“嗡嗡嗡地”，對其正確的理解是（

）A．兩次描寫的作用都是一樣的，表現(xiàn)了蚊子敢于向獅子進(jìn)攻的無畏氣概。B．兩次描寫的作用不同，第一次表現(xiàn)蚊子的無畏和勇敢，第二次表現(xiàn)蚊子洋洋自得，驕傲自大。C．兩次描寫的作用相同，表現(xiàn)蚊子洋洋自得，不可一世的心態(tài)。5．用一個(gè)成語來概括這則寓言的寓意，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）A．紙上談兵B．自食其果C．夜郎自大D．驕兵必?cái)?．蚊子和獅子之間發(fā)生了怎樣的故事？結(jié)局如何？

__________________

7．蚊子和蜘蛛之間發(fā)生了怎樣的故事？結(jié)局如何?

______________________

8．這則寓言告訴我們什么道理？

___________________________七、語言表達(dá)8、假如你是導(dǎo)游，試著用下面的詞語，向游客介紹趙州橋。

世界聞名

雄偉

創(chuàng)舉

美觀

______________________________八、想象作文9、習(xí)作。

1．下雨的黃昏

門前的路上

一群螞蟻

青蛙

米粒

2．寒冷的冬天

干枯的樹木

啄木鳥

森林醫(yī)院

小朋友，看到上面的兩組詞語，你的腦海里會(huì)浮現(xiàn)怎樣的畫面？想到了什么故