2023-2024學(xué)年湖南省永州市小學(xué)語文三年級期末深度自測試卷

姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年三年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機(jī)器閱卷，請考生注意書寫規(guī)范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）第I卷（考試時間:120分鐘）一、書寫1、讀拼音，寫詞語。

húlu

móɡu

liánɡshuǎnɡ

bōlànɡ

zhētenɡ

(

)(

)(

)(

)(

)二、填空題2、我會查字典。查帶點的字音序音節(jié)部首除部首外的筆畫數(shù)基礎(chǔ)________________________閣樓________________________字典____________________

3、照樣子，寫一寫。

孩——該（應(yīng)該）

往——(

)(

)植——(

)(

)

丁——打（打掃）

良——(

)(

)己——(

)(

)三、信息匹配4、把詞語補(bǔ)充完整并填空。

五(

)豐(

)

果實(

)

秋風(fēng)(

)

眼(

)手(

)

搖(

)晃(

)

(

)雀無(

)

（1）老師回來了，教室里頓時(

)。

（2）秋天到了，果園里(

)，惹人喜愛。四、選擇題5、下列詞語書寫全部正確的一項是(

)A．爭奇斗艷

邯鄲學(xué)步

波光粼粼

杞人憂天B．耿耿于懷

沒精打彩

坑坑洼洼

準(zhǔn)確無誤C．丁零丁零

翩翩起舞

濫芋充數(shù)

畫蛇添足五、課內(nèi)閱讀6、閱讀課文選段，回答問題，完成學(xué)習(xí)單。

（一）

聽聽，秋的聲音，大樹抖抖手臂，“唰唰”，是黃葉道別的話音。

聽聽，秋的聲音，蟋蟀振動翅膀，“嚁嚁”，是和陽臺告別的歌韻。

（二）

秋的聲音，在每一（）葉子里，在每一（）小花上，在每一（）汗水里，在每一（）飽滿的谷粒里。

聽聽，秋的聲音，從遠(yuǎn)方匆匆地來，向遠(yuǎn)方匆匆地去。聽聽，我們?nèi)ヂ犌锏穆曇簟?/p>

閱讀選段（一），完成練習(xí)。

1．片段主要運用擬人的修辭手法，把______、_____當(dāng)成______來寫，寫出了風(fēng)搖樹枝的動作和樹葉落下的聲音。

2．“道別”的近義詞是___。讀到這個詞語，我仿佛聽到黃葉在說：“________。”

3．選段寫了秋天里

、

這兩種事物發(fā)出的聲音。找出選段中表示聲音的詞語，畫上“

”。

4．仿照選段的句式，寫一寫你知道的秋天的聲音。

聽聽，秋的聲音，____________。

聽聽，秋的聲音，___________。

閱讀選段（二），完成練習(xí)。

5．在括號里填上恰當(dāng)?shù)牧吭~。

6．讀詩重在想象，讀這個片段的第一小節(jié)時，你想象到了哪些美麗的畫面呢？

選擇恰當(dāng)?shù)倪x項填到括號里。

A．想象各種野花美麗而清香。B．想象顆粒歸倉的豐收景象。

C．想象落葉飛舞，在空中盤旋。

D．想象農(nóng)民辛苦勞動，臉上綻放燦爛的笑容。

（1）在每一片葉子里()

（2）在每一朵小花上()

（3）在每一滴汗水里()

（4）在每一顆綻開的谷粒里()

7．對詩中畫波浪線的句子理解正確的是（）A．秋的聲音來去匆忙，非常短暫。B．不知道秋的聲音從哪來，上哪去。C．秋天很短暫，我們要珍惜美好的秋天。8．秋的聲音，還會在哪里？寫一寫。

秋的聲音，在______________。

秋的聲音，在______________。六、現(xiàn)代文閱讀7、閱讀。騾子和鈴鐺一頭高大健壯的騾子，脖子上系著一個鈴鐺。鈴鐺兒制作精巧，響聲清脆，騾子每走動一步，鈴鐺便發(fā)出“叮當(dāng)”的聲響，比鳥兒唱歌還悅耳動聽。一天騾子撞開了籬笆，走進(jìn)了菜園，白菜、韭菜一畦畦，鮮嫩又可口騾子好不歡暢，它低頭啃個不停?！岸．?dāng)叮當(dāng)”，一串串尖利的急響，鉆進(jìn)了主人的耳中。他一個箭步?jīng)_出房門，揮動竹枝趕到菜園，一邊抽打著騾子的屁股，一邊斥責(zé)道：“混賬東西，你胡嚼亂踩，把菜地弄得一團(tuán)糟；要不是鈴鐺叫我來，菜地準(zhǔn)被你糟蹋完?？茨阆麓卧俑谊J進(jìn)菜園……”

騾子疼得直叫喚，不要命地跑出了菜園，“叮當(dāng)叮當(dāng)”，鈴鐺的響聲，伴著騾子遠(yuǎn)遠(yuǎn)地到了山腳下。沒多久，騾子拉著一車貨，長途跑路，傍晚時返回了村里。“叮當(dāng)，叮當(dāng)”，一陣脆響，引得一些鄉(xiāng)親們豎起大拇指夸獎道：“嗬，好一頭結(jié)實頂用的騾子，拖這么多貨物跑了一天，還那么精神抖擻的。聽，配上這清脆悅耳的鈴鐺聲，多有氣魄！”“叮當(dāng)，叮當(dāng)?！扁忚K兒聽了這番話，響得更加起勁了，像是說：“對的，對的，騾子了不起！”

騾子聳起耳朵聽了這些話，滿心喜悅；突然，它望見了菜園，不禁感到一陣陣隱痛，立刻不高興地責(zé)問鈴鐺道：“你發(fā)出的是同一個聲音，為什么一時出賣我，一時又吹捧我？”“叮當(dāng)，請你聽清，”鈴鐺含笑地解釋道，“你和我，都要對自己的言行負(fù)責(zé)。你犯錯誤時，我發(fā)出警告，為的是挽救你，不讓你越陷越深；當(dāng)你干得對時，我理所當(dāng)然地贊揚(yáng)你，為的是激勵你取得更大的成績啊?！?．請你說說下列詞語的意思。

滿心喜悅：______________________

理所當(dāng)然：______________________

2．鈴鐺兩次的聲響，騾子認(rèn)為是____________和_________自己；鈴鐺認(rèn)為是________和_________騾子。

3．聯(lián)系文章，請你想想，騾子和鈴鐺能成為好朋友嗎？說明理由。

____________________七、語言表達(dá)8、看看你的口語發(fā)展

乘著想象的翅膀，游歷奇妙的童話王國，看花兒跳舞，聽星星唱歌。在童話單元的學(xué)習(xí)過程中，相信你們接觸到了許多篇課內(nèi)、課外的童話故事。那么，就請你為我們介紹一篇你讀過的童話故事吧！

童話名稱：_____________________

作者：_____________________

主要內(nèi)容：_____________________八、想象作文9、寫作園地。

寓言是一把鑰匙，這把鑰匙可以打開心靈之門，啟發(fā)智慧，讓你思