2023-2024學(xué)年河南省小學(xué)語文三年級期末深度自測提分題_第1頁
2023-2024學(xué)年河南省小學(xué)語文三年級期末深度自測提分題_第2頁
2023-2024學(xué)年河南省小學(xué)語文三年級期末深度自測提分題_第3頁
2023-2024學(xué)年河南省小學(xué)語文三年級期末深度自測提分題_第4頁
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姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年三年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷,請考生注意書寫規(guī)范;考試時間為120分鐘。2.在作答前,考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)第I卷(考試時間:120分鐘)一、書寫1、我會寫漂亮的字。

tǐngbá

lóngxiā

bùmǎn

piāoyáo

(

)(

)(

)(

)

zōngsè

yúmín

biàndì

tǎngxià

(

)(

)(

)(

)

yàrè

zhěngjié

bǎizhe

kàoàn

(

)(

)(

)(

)二、填空題2、查字典填空。

(1)“操”用部首查字法,應(yīng)查________部,再查_______畫。用音序查字法應(yīng)查音序_____,再查音節(jié)______,組詞________

(2)“瓏”用部首查字法,應(yīng)查________部,再查______畫。用音序查字法應(yīng)查音序_____,再查音節(jié)_______,組詞________3、給生字先注音再組詞。

湊____(

)拂____(

)集____(

)聚____(

)形____(

)

掠____(

)偶____(

)爾____(

)沾____(

)倦____(

)

閑____(

)纖____(

)痕____(

)三、信息匹配4、填入下面句中橫線處的詞語,最恰當(dāng)?shù)氖牵?/p>

媽媽出差了,爸爸把家里弄得的_____________,東西隨便亂放。A.慢騰騰B.懶洋洋C.亂糟糟D.空蕩蕩四、選擇題5、下列詞語中沒有錯別字的一項是(

)A.服裝

戴領(lǐng)

鮮艷

規(guī)則B.綜紅

雙臂

早晨

做聲C.郵票

答應(yīng)

作夢

明郎D.消化

地板

根本

直覺五、課內(nèi)閱讀6、課內(nèi)閱讀?!端抉R光》①群兒戲于庭,一兒登甕,足跌沒水中。②眾皆棄去,光持石擊甕破之,水迸,兒得活。1.解釋下列字詞。

庭:__________________________

皆:__________________________

2.下列朗讀停頓正確的打“√”,錯誤的打“×”。(“/”表示停頓)

A.群兒/戲于庭,一兒/登甕,足跌/沒水中。(

)

B.群兒戲/于庭,一兒/登甕,足/跌沒水中。(

)

C.眾/皆棄去,光/持石/擊甕/破之,水迸,兒/得活。(

)

D.眾皆/棄去,光/持石擊/甕破之,水迸,兒/得活。(

)

3.默讀第②句,當(dāng)孩子落水后,其他人的表現(xiàn)是___________(用原文填空),司馬光的表現(xiàn)是_____________(用原文填空),可以看出司馬光是一個______________的孩子。六、現(xiàn)代文閱讀7、閱讀下面的短文作答。腳印和大海一個胖墩(dūn)墩的小男孩。他光著腳,從岸邊一直向大海走去,他在沙灘上留下一行深深的腳印。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像一條粗粗的鎖鏈。就在他留下的第一個腳印里,爬進一只小海蟹(xiè)。這只海蟹生活在礁石后面,它來到世界上才一天。當(dāng)它爬進這個深深的腳窩里,里面還有一汪淺淺的水,小海蟹玩得很痛快,它說:“這大概就是海了吧,海有多好?。 币粋€瘦瘦的小男孩,在邊上聽到小海蟹的贊賞,他笑了。小男孩子拾起一根小棍,輕輕地挖著,他把胖男孩留下的這一行通向海邊的腳印,一個一個連通起來,然后再把海水順著腳印引進來。他看到小海蟹沿著這一個個腳印,又游又爬地向海里跑去。他想,當(dāng)小海蟹第一眼看到大海時,一定會說:“哦,這才是真正的大海!”1.“哦,這才是真正的大海!”這句話應(yīng)該帶著(

)的語氣來讀。A.驚喜B.悲傷C.平靜D.擔(dān)憂2.小海蟹把腳印當(dāng)作了大海的原因,下列不正確的一項是(

)A.小海蟹來到世界才一天。B.腳印里有水。C.小海蟹不知道海終究有多大。D.海非常好。3.從這個故事中我們可以領(lǐng)悟到怎樣的生活哲理是(

)A.我們應(yīng)當(dāng)注意保護小動物。B.不能滯(zhì)留在自己的小天地里,應(yīng)該擁抱更廣闊的生活。C.小海蟹都很向往大海,我們也應(yīng)該這樣。D.不要總悶在家里,可以到海邊走一走。4.你喜歡故事中胖男孩還是瘦男孩?為什么?

______________________________________________________七、語言表達(dá)8、口語交際。

戴口罩是防控新冠疫情的有效方法之一。但我們發(fā)現(xiàn),在公共場合,總是有些人不習(xí)慣或不愿意佩戴口罩。請你回憶一下本學(xué)期學(xué)過的勸告別人的方法,試著去勸勸他們吧。

_________________________________________________八、想象作文9、作文。任選一個進行寫作。

1.本學(xué)期同學(xué)們讀了那么多有趣的、富有想象力的故事,在大家的想象里母雞可能會在天空中飛翔,螞蟻的個頭可能比樹還大,老鷹可能變得膽小如鼠,蝸牛可能可以健步如飛……這樣的想象真有趣。

請選擇一種動物作為主角,大膽想象,一旦動物的主要特征發(fā)生變化,它的生活又將發(fā)生哪些的變化呢?試著編寫一個童話故事吧!

2.同學(xué)們朝夕相處,你對哪位同學(xué)印象最深刻,他(她)有著怎樣的性格特點?請以“猜猜

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