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姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年六年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷,請考生注意書寫規(guī)范;考試時間為120分鐘。2.在作答前,考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)第I卷(考試時間:120分鐘)一、書寫1、看拼音,寫詞語。

gān

zhè

yōu

jiàng

yóu

táo

zuì

二、選擇題2、下面帶點字的讀音全部相同的一項是(

)A.要塞

塞外

塞車

邊塞B.請教

教誨

教師

因材施教C.畫卷

卷尺

試卷

答卷D.干勁

剛勁

勁拔

歡歌勁舞3、下列(

)詞語可以用來形容文章寫得好。A.高山流水

畫龍點睛

惟妙惟肖B.行云流水

妙筆生花

出神入化C.栩栩如生

筆走龍蛇

黃鐘大呂4、下列各組詞語中,沒有錯別字的一項是(

)A.灑脫

怨恨

驚天凍地

排山倒海B.草坪

拒離

心滿意足

心驚肉跳C.甘蔗

醬油

畫龍點睛

暴露無遺D.譜寫

輕幽

一望無際

恍然大悟5、下列說法不正確的是哪一項()A.《花之歌》的作者是意大利的紀伯倫,選自散文詩集《淚與笑》。B.《盼》的作者是鐵凝,當代作家,主要著作有《攻瑰門》《哦,香雪》等。C.《書戴嵩畫?!肥潜彼挝膶W家蘇軾所寫的一篇散文,文章用簡單的手法敘述了一件事情,并諷刺了憑空想象的外行人。D.《在柏林》是美國作家奧萊爾寫的一部微型小說,反映了戰(zhàn)爭給人民帶來的傷害以及作者對戰(zhàn)爭的厭惡和對和平的渴望。三、填空題四、古詩背誦五、課內(nèi)閱讀六、課外閱讀七、語言表達八、書面表達6、辨字組詞。

寇()

冀()

副()

掄()

沸()

冠()

翼()

幅()

搶()

佛()7、補充下列名句。

(1)《書湖陰先生壁》中,引用典故抒寫詩人對山水深情的詩句是______________,_______________。

(2)請寫一句與“鞠躬盡瘁,死而后已”所表達的思想感情相同的詩句:“______________,________________________”

(3)《浪淘沙》中描寫黃河雄偉氣勢的詩句是______________,______________。

(4)《江南春》中寫到“鶯啼”的詩句是______________,______________。你讀過的古詩中也寫到“鶯啼”的詩句是______________,______________。8、四周圍黑洞洞的,很容易碰壁。

改成反問句:_______________________________9、課內(nèi)閱讀《真理誕生于一百個問號之后》(節(jié)選)有人說過這樣一句話:真理誕生于一百個問號之后。其實,這句話本身就是一個真理。縱觀千百年來的科學技術發(fā)展史,那些在科學領域有所建樹的人,都善于從細微的.司空見慣的現(xiàn)象中發(fā)現(xiàn)問題,不斷發(fā)問,不斷解決疑問,追根求源,最后把“?”拉直變成“!”,找到真理。1.選擇正確的一項,把序號填到括號里。

(1)和“司空見慣”意思相同的詞語是()

A.經(jīng)久不衰

B.持之以恒

C.屢見不鮮

(2)和“真理誕生于一百個問號之后”意思相近的名言是()

A.問號是開啟任何一門科學的鑰匙。——巴普洛夫

B.天才就是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水?!獝鄣仙?/p>

2.把“?”拉直變成“!”中,“?”指的是_________“!”指的是________。對這樣寫的好處,下面描述最恰當?shù)囊豁検?

)

A.新穎有趣,能激發(fā)讀者的閱讀興趣。

B.避免了啰嗦的表述,更加通俗易懂。

C.把一個抽象的道理,用直觀形象的方法進行表述,給人留下了深刻的印象。10、閱讀。雪天里的暖①幾天的暴雪,小城早已銀裝素裹。初見下雪是驚喜的,然而,幾天以后還下個沒完沒了,不由得就心生厭倦了。往窗外看去,天地還是白茫茫的一片,空中的雪花飄呀飄,絲毫沒有停止的跡象,已經(jīng)冰天雪地了。蜷在家里,連附近的菜場也不想去,幸好,還有外賣。于是,認識了這位送外賣的“騎士”。②騎士頂著一頭白雪敲開了我家的門。門剛打開,一股冷風便呼嘯著撲了進來。騎士不光頭發(fā)“白”了,連睫毛也是白的,臉卻格外的紅。他大口大口喘著氣,呼出的氣,也是一團一團的白。③餐盒遞過來,還有一點燙手。他卻連聲道歉:“對不起,遲到了幾分鐘?!边@樣的天氣,我有大把的時間坐在陽臺上看雪景,幾分鐘而已,對我來說根本不算什么。這時,我看見他的雨褲膝蓋破了一個洞。他局促不安地解釋:“路太滑,摔了一跤,褲子破了,頭盔也壞了……”④我把正準備拉上的門重新推開,跑進屋拿了塊干毛巾:“晚一點沒有關系,我不急的,這樣的天氣,真是辛苦你了?!雹蒡T士邊擦頭臉上的雪,邊連聲感謝:“謝謝!謝謝!這是我今年送的最后一單,準備回家過年了。晚上的車……還不知道能不能正常發(fā)車。”哦,原來是這樣!他在漫天飛雪的街道上奔馳,而他的故鄉(xiāng),是不是也是千里冰封呢?⑥我囑附他再等半分鐘,給他倒了一杯熱茶,又跑進儲物間找出了一個早已不用的頭盔送給他。騎士很不好意思地喝著茶,臉色漸漸恢復了正常顏色,說:“我今天遇到的都是好人。上午,我在購物廣場搶到一單,是三杯奶茶的訂單。我跑去奶茶店,你猜怎么著?”他掏出一張配送單給我看,上面?zhèn)渥⒅阂槐徒o騎手,另外兩杯麻煩騎手送給附近的環(huán)衛(wèi)工、警察,或者其他露天作業(yè)者,辛苦啦?、吲渌蛦斡悬c濕,有點皺,騎士小心地把它折好,重新放到口袋里,說:“你知道嗎?奶茶店的妹妹特意把三杯奶茶包得嚴嚴實實。我剛走出奶茶店,就碰到一個掃雪的清潔工阿姨,把一杯奶茶給了她。購物廣場出口,一個交警在指揮交通,我把另一杯奶茶給了他。后來,又看見一個志愿者在用竹竿打樹上的雪,就把第三杯奶茶給了他?!彬T士笑瞇瞇地拍拍口袋,“我有這張配送單就夠了?!雹囹T士喝完最后一口茶,戴上我送他的頭盔,鄭重地說了聲“謝謝”,轉(zhuǎn)身“噔噔噔”地下樓去了。我站在窗口,看他跨上車,在紛紛揚揚的大雪里,漸漸遠去,很快消失在拐角處。⑨雪依舊在下,冷冷的風刮得雪花四處翻飛。我不知道騎士今晚能否登上回鄉(xiāng)的列車,他遙遠的家鄉(xiāng),又有誰在等待他的回歸。但是我知道,冰天雪地的世界里,那張小小的配送單,那三杯包得嚴嚴實實的奶茶,溫暖了他的心,溫暖了他對于這座小城的所有回憶。⑩其實,溫暖的又何止是他一個人!1.文章圍繞“我”和“騎士”的故事展開敘述,請概括情節(jié),依次填寫相關內(nèi)容。(每空不超過6個字)

雪天訂外賣→_________→遞毛巾擦臉→__________→__________→騎士下樓遠去

2.第①自然段畫線句子屬于什么描寫?有何作用?

__________________。

3.聯(lián)系上下文,請賞析第⑦自然段中加點詞語的表達效果。

__________________。

4.“其實,溫暖的又何止是他一個人!”聯(lián)系全文,根據(jù)你的理解說說還有哪些人感受到怎樣的溫暖。

__________________。

5.本文題目“雪天里的暖”好在哪里?下列分析有誤的一項是(

)A.交代故事發(fā)生的背景,概括故事的主要內(nèi)容。B.點明文章的主旨,設置懸念,激發(fā)讀者的閱讀興趣。C.點明情感線索,形成對比,新穎別致,生動形象。D.俗話說“雪中送炭”是人們記憶中最深刻的印象。11、口語交際。

一個寒冬的夜晚,在一家小酒店里,有幾個顧客正在吃飯。這時,一個大大咧咧的小伙子走了進來,帶進一股寒氣。顧客中一位中學生模樣的人對小伙子說道:“大哥哥,咱們關上門好嗎?外面挺冷的?!毙』镒痈袆拥卣f:“小弟弟,不要緊,我穿著大衣呢?!?/p>

問題:中學生的話強調(diào)的是?小伙子理解的意思是?如果你是小伙子,得體的回答應該是?

___________

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