
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姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年二年級(jí)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷,請(qǐng)考生注意書寫規(guī)范;考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前,考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷(第I卷)第I卷(考試時(shí)間:120分鐘)一、書寫1、看拼音,寫詞語(yǔ)。
jiǎndāo
gūniang
yóujú
zhíshù
xiūxi
zuótiān
wèidào
tiáncài
bō
wén
géwài
二、填空題2、我會(huì)換偏旁組成本課新字,再組詞。
例:掛——(
娃
)——(
娃娃
)
啟——(
)——(
)
但——(
)——(
)
吉——(
)——(
)
吾——(
)——(
)
戲——(
)——(
)
連——(
)——(
)三、偏旁選擇3、“默”字應(yīng)查部首(
)A.黑B.犬C.灬4、根據(jù)課文內(nèi)容填空。
(1)小雪樂(lè)于助人,她總說(shuō):“予人玫瑰,_____________。平時(shí)肯幫人,_____________?!?/p>
(2)老師教導(dǎo)我們要做講信用的人。古書《左傳》就曾說(shuō):“________________?!?/p>
(3)我國(guó)有許多傳統(tǒng)節(jié)日,比如端午節(jié)、__________、__________。端午節(jié)在每年農(nóng)歷的_____,為了紀(jì)念偉大的愛(ài)國(guó)詩(shī)人_____,這一天大家可以吃____,熏艾葉防________。
(4)這學(xué)期,我們學(xué)習(xí)了描寫不同季節(jié)的古詩(shī)句,“__________,拂堤楊柳醉春煙”寫出了春天的美好畫卷;“接天蓮葉無(wú)窮碧,_______”描繪了____________荷花池精彩絕艷的畫面。5、補(bǔ)充詞語(yǔ),并選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填空。
碧(
)如洗
華夏(
)(
)
萬(wàn)里無(wú)(
)
引人(
)目
錦上添(
)
(
)發(fā)圖強(qiáng)
(1)今天的天氣真好!(
),(
)。
(2)小紅穿了一條粉紅色的裙子,十分(
)。
(3)與其(
),不如雪中送炭。四、詞語(yǔ)聯(lián)想6、生活中的色彩很有意思,如“白色”在“白”字前加上“雪”“米”“奶”,變成雪白、米白、奶白,可以用來(lái)形容不同的白色。加一加,讓顏色變一變吧。
________藍(lán)
________藍(lán)
________紅
________紅
________黃
________黃
________綠
________綠7、把你積累的詞語(yǔ)寫下來(lái)。
形容生氣:惱怒、_____________、_____________
形容高興:歡天喜地、_____________、_____________
形容難過(guò):悲痛欲絕、_____________、_____________五、語(yǔ)言表達(dá)8、你覺(jué)得納米技術(shù)還可以應(yīng)用到哪些方面,發(fā)散思維,想一想,寫一寫。
___________________六、現(xiàn)代文閱讀9、讀一讀,完成練習(xí)。小松樹(shù)和大松樹(shù)山上有一棵小松樹(shù),山下有一棵大松樹(shù)。小松樹(shù)對(duì)大松樹(shù)說(shuō):“喂,朋友,你看我長(zhǎng)得多高哇!我能看到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方,你呢?”大松樹(shù)沒(méi)有回答。小松樹(shù)的話被風(fēng)伯伯聽(tīng)到了。風(fēng)伯伯摸著小松樹(shù)的頭說(shuō):“孩子,山下的松樹(shù)比你高多了。你能看得遠(yuǎn),那是大山爺爺把你托起來(lái)的呀!”小松樹(shù)聽(tīng)了,慚愧地低下了頭。1.小松樹(shù)長(zhǎng)在(
),大松樹(shù)長(zhǎng)在(
)。
A.山上
B.山下
2.文中畫“________”的部分表現(xiàn)了小松樹(shù)(
)的特點(diǎn)。A.長(zhǎng)得高,也很謙虛B.自大,目空一切3.小松樹(shù)比大松樹(shù)看得遠(yuǎn)是因?yàn)椋?/p>
)。A.小松樹(shù)比大松樹(shù)長(zhǎng)得高B.大山把小松樹(shù)托高了4
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