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姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年四年級(jí)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷,請(qǐng)考生注意書(shū)寫(xiě)規(guī)范;考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前,考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫(xiě)在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書(shū)寫(xiě),字體工整,筆跡清楚。
4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷(第I卷)第I卷(考試時(shí)間:120分鐘)一、書(shū)寫(xiě)1、看拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。
zhùmínɡ
yánlì
fānshēn
màoshènɡ
nìshuǐ
jìnɡpèi
zīrùn
huòdé
二、填空題2、下面每道小題中,哪一個(gè)字的讀音是錯(cuò)誤的,請(qǐng)將正確答案寫(xiě)在括號(hào)里。
báo
jì
qiǎo
qū
(
)(1)A.薄霧
B.系繩子
C.家雀
D.曲折
biān
shuò
jì
hùn
(
)(2)A.蝙蝠
B.閃爍
C.即使
D.混亂
zhèn
zhèng
píng
bǐn
(
)(3)A.地震
B.證明
C.熒光屏
D.葉柄
kuàng
fēn
gàng
qiǎn
(
)(4)A.窗框
B.氣氛
C.單杠
D.潛水3、比一比,再組成詞語(yǔ)。
荷hé(
)
hè(
)
和hé(
)
hè(
)4、我會(huì)寫(xiě)出下面詞語(yǔ)的反義詞。
允許——(
)
拆除——(
)
破損——(
)
任性——(
)
愉快——(
)
冷酷——(
)
規(guī)矩——(
)
清靜——(
)
防備——(
)
努力——(
)
荒涼——(
)
敵人——(
)
昂首——(
)
裝飾——(
)
淹沒(méi)——(
)
推測(cè)——(
)5、填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。
1.(
)地球的資源再多,我們(
)不能隨便浪費(fèi)。
2.很多同學(xué)在實(shí)踐中體會(huì)到,(
)多讀多寫(xiě),作文(
)會(huì)有進(jìn)步。
3.(
)困難有多大,我們(
)能克服。
4.(
)你答應(yīng)李力一起去看畫(huà)展,(
)應(yīng)該在家里等他來(lái)。
5.這里的花(
)很多,(
)都不是什么奇花異草。6、根據(jù)提示,在下邊表格中補(bǔ)全含有“綠”字的成語(yǔ)。綠________綠________綠________綠
三、課內(nèi)閱讀7、根據(jù)提示,填寫(xiě)本課所學(xué)的內(nèi)容。
(1)《納米技術(shù)就在我們身邊》是著名科學(xué)家______寫(xiě)的一篇科普文章,從_____、____兩個(gè)方面介紹了納米技術(shù)在我們生產(chǎn)生活中的運(yùn)用。
(2)課文圍繞“納米技術(shù)就在我們身邊”舉了三個(gè)例子,請(qǐng)完成思維導(dǎo)圖。
(3)課文介紹了納米技術(shù)在哪些領(lǐng)域的應(yīng)用?完成下面的表格。納米技術(shù)納米技術(shù)的運(yùn)用納米技術(shù)納米技術(shù)的運(yùn)用納米涂層納米檢測(cè)技術(shù)納米吸波材料吸收探測(cè)雷達(dá)波延緩藥效
(4)請(qǐng)查找資料,說(shuō)說(shuō)你對(duì)“納米技術(shù)就在我們身邊”這句話的理解。
。
(5)我通過(guò)查找資料,還知道“納米技術(shù)就在我們身邊”的例子:
。四、散文閱讀8、閱讀捐一個(gè)微笑①隊(duì)伍很長(zhǎng)。②站在我前面的是母女倆,母親牽著女兒的手,女兒仰起腦袋奶聲奶氣地背著唐詩(shī),背完一首,就向母親討表?yè)P(yáng)。年輕的母親不吝嗇,反復(fù)豎起大拇指,鼓勵(lì)女兒再接再厲。③捐款臺(tái)上的“設(shè)施”很簡(jiǎn)陋。一張桌子上擺了個(gè)用紅紙包裹的募捐箱。紙上有字:“向地中海貧血兒童獻(xiàn)愛(ài)心?!闭驹谖仪懊娴哪贻p母親捐完了款準(zhǔn)備走,守在募捐箱旁邊的一個(gè)中學(xué)生模樣的姑娘似乎被可愛(ài)的還在背唐詩(shī)的小女孩吸引住了,攔住她的手,逗她:“小妹妹,媽媽給患病的哥哥姐姐捐錢了,你捐點(diǎn)什么呀?”④小女孩不作聲,抬頭看了看她媽媽,又看了看彎腰跟她說(shuō)話的姐姐,手在口袋里掏了幾下,什么也沒(méi)掏出?!巴邸钡囊宦?,竟哭起來(lái)。原本只想逗逗孩子的姑娘慌了神,臉漲得通紅。顯然,她自己也是個(gè)大孩子,面對(duì)意外,亂了方寸。她尷尬地站著,滿臉歉意地看著小女孩的母親。年輕的媽媽卻沒(méi)慌,邊給孩子擦眼淚邊說(shuō):“洋洋,你給姐姐笑一個(gè),你說(shuō)我就捐一個(gè)甜甜的笑給患病的哥哥姐姐。”小女孩真的立刻笑了,淚水還掛在她的眼角。她還在哭泣著,那笑也就顯得很別扭。別扭得讓旁邊的我也差點(diǎn)忍不住樂(lè)出聲來(lái)。⑤母女倆已經(jīng)朝前走去,我往募捐箱放著鈔票,目光還在追隨她倆。那個(gè)漂亮的小女孩又回過(guò)頭,一次,兩次,三次,每一次臉上都帶著甜甜的笑。我數(shù)得一清二楚,她一共捐了六個(gè)天使一般的微笑。1.文中的人們是在向________捐獻(xiàn)愛(ài)心,媽媽捐獻(xiàn)的是_______,小女孩捐獻(xiàn)的是_________,“隊(duì)伍很長(zhǎng)”說(shuō)明了_________。
2.閱讀文中畫(huà)線句子,回答下列問(wèn)題。
(1)小女孩為什么哭了?
___________
(2)這句話是對(duì)小女孩的_______描寫(xiě),刻畫(huà)了她____________的心理。
3.小女孩在離開(kāi)后,為什么還六次回頭甜甜地微笑?為什么說(shuō)小女孩的微笑是“天使一般的微笑”?
_____________
4.你認(rèn)為小女孩的媽媽是一位怎樣的媽媽?為什么?
_________________五、語(yǔ)言表達(dá)9、和同學(xué)們討論,整理一下,提出“愛(ài)我家園,節(jié)水從我做起”的好建議,貼在學(xué)校
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