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姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年三年級(jí)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷,請(qǐng)考生注意書(shū)寫(xiě)規(guī)范;考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前,考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫(xiě)在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書(shū)寫(xiě),字體工整,筆跡清楚。
4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷(第I卷)第I卷(考試時(shí)間:120分鐘)一、書(shū)寫(xiě)1、認(rèn)真讀,寫(xiě)工整。
又冷又黑的大年夜街頭,一位穿著jiùwéiqún、赤著腳的小女孩因賣不掉火柴不敢回家。又冷又è的她為了讓自己nuǎnhuo一些,五次擦燃火柴,在火柴的liànɡɡuānɡ中看到了種種幻象。第二天qīnɡchén,人們才發(fā)現(xiàn)kělián的小女孩凍死在了街頭。二、填空題2、按查字典的要求填空。
1.“敲”用音序查字法,先查音序(
),再查音節(jié)(
),組詞:(
)。
2.“激”用部首查字法,先查(
)部,再查(
)畫(huà)。“激”在字典里的解釋有:①(水)因受到阻礙或震蕩而向上涌。②使發(fā)作;使感情沖動(dòng)。③急??;強(qiáng)烈。請(qǐng)給下列加點(diǎn)的字選擇正確的解釋,把序號(hào)填入后面的括號(hào)里。
激烈(
)
刺激(
)
激蕩(
)
激起浪花(
)3、辨字組詞。
狀(
)
酒(
)
理(
)
止(
)
壯(
)
灑(
)
貍(
)
扯(
)
取(
)
幻(
)
付(
)
辨(
)
聚(
)
幼(
)
符(
)
瓣(
)三、信息匹配4、選詞填空。
激動(dòng)
感動(dòng)
(1)妹妹在我生日那天送了我一份精美的手工禮物,我十分(
)
(2)當(dāng)狂風(fēng)吹起,整座森林都(
)起來(lái),合奏出一首雄偉的樂(lè)曲……
溫柔
輕柔
(3)當(dāng)微風(fēng)拂過(guò),那聲音輕輕柔柔的,好像呢喃細(xì)語(yǔ),讓人感受到大自然的(
)
(4)淡淡的月光猶如一張(
)的白紗,籠罩著整個(gè)山莊。四、選擇題5、下列各組詞語(yǔ)中,有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是(
)A.灑席記錄牧童阿拉伯B.歷史智慧大約社會(huì)C.?dāng)嗷陝?chuàng)舉沖擊半島D.節(jié)省保存手冊(cè)而且五、課內(nèi)閱讀6、課內(nèi)閱讀。海濱小城①小城的公園更美。這里栽著許許多多榕樹(shù)。一棵棵榕樹(shù)就像一頂頂撐開(kāi)的綠絨大傘,樹(shù)葉密不透風(fēng),可以遮太陽(yáng),擋風(fēng)雨。樹(shù)下擺著石凳,每逢休息的日子,石凳上總是坐滿了人。②小城的街道也美。除了瀝青的大路,都是用細(xì)沙鋪成的,踩上去咯吱咯吱地響,好像踩在沙灘上一樣。人們把街道打掃得十分干凈,甚至連一片落葉都沒(méi)有。③這座海濱小城真是又美麗又整潔。1.請(qǐng)用“
”將能概括第①段的句子畫(huà)出來(lái)。
2.請(qǐng)用“﹏﹏﹏”畫(huà)出文中的一個(gè)比喻句,這個(gè)比喻句是把
比作
3.第②段是圍繞“_____”這句話來(lái)寫(xiě)的,這一段的結(jié)構(gòu)是_____(總分總
總分
分總)
4.請(qǐng)用“冬天的校園真……”開(kāi)頭,寫(xiě)幾句話。
冬天的校園真____________。六、現(xiàn)代文閱讀7、課外閱讀。一天早晨,烏鴉啄到了一塊肉,非常高興,它飛到一棵樹(shù)上,準(zhǔn)備慢慢品嘗這頓美味的早餐。這時(shí)候,一只狐貍跑過(guò)來(lái)。它聞到了肉的香味,就停了下來(lái)。它四處看了看,發(fā)現(xiàn)樹(shù)上站著一只烏鴉,烏鴉的嘴里含著一塊肉。狐貍看得口水都流出來(lái)了。這是只狡猾的狐貍。它卷起尾巴,踮起腳尖走近大樹(shù),眼睛一眨也不眨地盯著烏鴉,說(shuō)起甜言蜜語(yǔ)來(lái):“親愛(ài)的烏鴉,你長(zhǎng)得多么漂亮,多么美麗呀!你知道嗎,你有細(xì)長(zhǎng)的脖子,烏亮有神的眼睛。你說(shuō)起話來(lái),也封甜的。而且你像童話里的鳥(niǎo)兒一樣,有豐滿的羽毛,還有小巧的嘴兒!看來(lái),你一定是樹(shù)林里的歌唱家。你的歌喉一定是最動(dòng)聽(tīng)的了!不信的話,你唱唱試試,憑你的歌喉,你一定可以做鳥(niǎo)中之王了!”烏鴉被狐貍夸獎(jiǎng)得有點(diǎn)兒忘乎所以了,就張口唱起來(lái)??伤鼊傄粡堊欤饩偷粝聛?lái)了。站在樹(shù)底下的狐理叼起肉就跑了。烏鴉站在樹(shù)上只好眼睜睜地看著狐理離去的身影。1.在文段前的橫線處給短文加上一個(gè)合適的標(biāo)題。
2.猜猜“忘乎所以”的意思,并用自己的話寫(xiě)出來(lái)。
_______________________________________
3.狐貍的話中哪些是“甜言蜜語(yǔ)”?找出一處,并寫(xiě)明理由。
________________________________________
4.根據(jù)故事的順序填寫(xiě)下面的圖表。
5.發(fā)揮想象,如果有一天烏鴉與狐貍再次相遇,會(huì)發(fā)生怎樣的故事?
____________________________________________七、語(yǔ)言表達(dá)8、看看你的口語(yǔ)發(fā)展
乘著想象的翅膀,游歷奇妙的童話王國(guó),看花兒跳舞,聽(tīng)星星唱歌。在童話單元的學(xué)習(xí)過(guò)程中,相信你們接觸到了許多篇課內(nèi)、課外的童話故事。那么,就請(qǐng)你為我們介紹一篇你讀過(guò)的童話故事吧!
童話名稱:_____________________
作者:_____________________
主要內(nèi)容:_____________________八、想象作文9、數(shù)字王國(guó)里有“0、1、2、3、4、5、6、7、8、9”,原來(lái)它們和睦相處,每天都很快樂(lè)。可是,有一天它們吵架了……請(qǐng)你展開(kāi)想象,數(shù)字王國(guó)到底發(fā)生了什么事情呢?把這個(gè)故事寫(xiě)下來(lái)。
要求:(1)題目自擬;(2)大膽想象,把故事編寫(xiě)完整;(3)字?jǐn)?shù)300以上。九、話題作文10、習(xí)作你有什么喜歡的小動(dòng)物嗎?有沒(méi)有對(duì)哪一種
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