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姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年三年級(jí)語文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷,請(qǐng)考生注意書寫規(guī)范;考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前,考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)第I卷(考試時(shí)間:120分鐘)一、書寫1、讀拼音,寫字詞。
黎明時(shí)分,我朝著wùméngméng(
)的樹林走去。鳥兒在樹上dǒu(
)動(dòng)著被lù(
)水打shī(
)的chìbǎng(
),正要飛離樹枝。聽父親說,這時(shí)的鳥兒容易被liè(
)人打中。二、填空題2、我會(huì)查字典填表。查帶點(diǎn)的字音序讀音部首組詞充滿_________()載貨_________()
3、比一比,再組詞。
致(
)
功(
)
驕(
)
頸(
)
到(
)
攻(
)
嬌(
)
勁(
)三、信息匹配4、小成想分享自己的讀書經(jīng)歷。請(qǐng)幫助他選擇恰當(dāng)?shù)脑~語。(填序號(hào))
A.連續(xù)
B.繼續(xù)
C.陸續(xù)
(1)我在教室晨讀時(shí),沒有發(fā)現(xiàn)同學(xué)們已經(jīng)(
)來到了班里。
(2)完成作業(yè)后,我會(huì)(
)把沒讀完的書讀完。
(3)我已經(jīng)(
)閱讀這本書一周了。四、選擇題5、圈畫出下面詞語中有誤的字,把正確的字寫在橫線上。
(1)翅膀
歡快
挺撥
溫和
(2)整潔
淙色
持久
答應(yīng)
(3)凝視
假裝
家庭
招開
(4)鳴叫
滴答
呢南
嘰喳
五、課內(nèi)閱讀6、閱讀課內(nèi)片段,完成練習(xí)。青頭大吃一驚,它一下子
到牛身上,可是那頭牛用尾巴輕輕一掃,青頭就給
到地上了。青頭不顧身上的疼痛,一骨碌
起來大聲喊:“躲過它的牙齒,牛在這時(shí)候不會(huì)仔細(xì)嚼的,它會(huì)把你和草一起吞到肚子里去……”“那我馬上就會(huì)死掉?!奔t頭哭起來。它和草已經(jīng)一起進(jìn)了牛的肚子。青頭又
到牛身上,隔著肚皮和紅頭說話:“紅頭!不要怕,你會(huì)出來的。我聽說牛肚子里一共有四個(gè)胃,前三個(gè)胃是貯藏食物的,只有第四個(gè)胃才是管消化的!”“可是你說這些對(duì)我有什么用呢?”紅頭悲哀地說。1.將“爬、摔、跳、蹦”這些動(dòng)詞填到文中的橫線上。
2.“一下子”“不顧”“一骨碌”寫出了青頭此時(shí)(
)的心情,讀這段話時(shí)語速應(yīng)(
)一些。
3.文中畫橫線的句子是青頭在(
)紅頭,讓紅頭不要放棄。當(dāng)你身邊的好朋友遇到困難時(shí),你會(huì)對(duì)他說:“______________________”
4.選文最后一個(gè)自然段中,紅頭感到很悲哀的原因是(
)A.青頭作為它的朋友沒有用實(shí)際行動(dòng)來救它。B.他覺得自己太不幸運(yùn)了,青頭比它幸運(yùn)。C.它覺得自己被牛吞進(jìn)肚子里,沒有生還的希望了。六、現(xiàn)代文閱讀7、閱讀短文,完成練習(xí)。傳說古時(shí)候,一個(gè)活潑伶俐(línglì)的小和尚來到山上的一座廟(miào)里。開始,他勤快地挑水,不但自己夠喝,還往菩薩(púsà)手中的凈瓶里灌水,凈瓶里的柳枝活了。不久,來了一個(gè)瘦和尚。他與小和尚為了喝水和挑水的問題發(fā)生了爭執(zhí)(zhí),誰也不愿意吃虧(kuī),于是,兩人商量一起抬水。后來,又來了一個(gè)胖和尚。三個(gè)和尚都要喝水,但都不愿意多挑水。沒過兩天水缸露底了。凈瓶里的柳枝也因沒水而開始枯萎(wěi)了。一天夜里,三個(gè)和尚都在打盹(dǔn)的時(shí)候,一根正在燃燒的蠟燭掉在香案上,小廟起火了。危機(jī)之中,三個(gè)和尚爭先恐后地挑水救火,一場大火很快被撲滅了。大火過后,三個(gè)和尚似乎明白了什么。
……1.聯(lián)系上下文,理解帶點(diǎn)詞語的意思。
爭執(zhí):_______
爭先恐后:_______
2.三個(gè)和尚明白了什么?(
)A.水缸里不能沒有水。B.水夠自己喝的就行,別人有沒有水喝不用管。C.我們要共同努力,一起合作才會(huì)有水喝。D.誰的力氣大,誰就多干活。3.請(qǐng)你預(yù)測一下,以后會(huì)發(fā)生什么事情呢?
_________________七、語言表達(dá)8、口語交際。
校園生活豐富多彩,這其中一定發(fā)生了許多新鮮有趣的事。哪件事令人印象深刻呢?請(qǐng)你寫一寫,與大家分享一下吧。
_______________________________八、想象作文9、作文
以下作文任選一題進(jìn)行寫作。1、在童話世界里,花草樹木會(huì)跳舞,雞鴨鵝會(huì)唱歌,甚至磚塊石頭都會(huì)吵架,真是有趣極了。請(qǐng)你選擇兩樣或兩樣以上熟悉的東西作為主人公,編一個(gè)童話故事。2、你身邊一定有很多熟悉的人吧?例如爸爸、媽媽、老師、同學(xué)……請(qǐng)寫一個(gè)熟悉的人的一件事。3、平常我們都愛玩,讓我們寫
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