2023-2024學(xué)年江西省東鄉(xiāng)縣小學(xué)語文四年級期末評估提分卷

姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年四年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷，請考生注意書寫規(guī)范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）第I卷（考試時間:120分鐘）一、書寫1、看拼音寫詞語。

神話故事中，女媧xiūbǔ了天上的大窟窿，贏得了人們的ɡǎnjī和尊敬；生活在20shì

jì

的人類更jìnɡ

pèi科學(xué)家，他們們用科學(xué)jìshù使我們的生活變得更加shū

shì和便捷。二、填空題2、下列每組詞語中加點字的讀音完全相同的一項是（

）A．漲潮

漲價

上漲

河水暴漲B．號角

號叫

記號

風號浪吼C．悶雷

悶熱

沉悶

悶悶不樂D．模范

模糊

模特

一模一樣3、形近字組詞。

仰(

)

籍(

)

若(

)

抑(

)

藉(

)

苦(

)

慰(

)

爍(

)

掠(

)

蔚(

)

礫(

)

驚(

)4、寫出下面詞語的反義詞。

甜美——()柔軟——()

喧鬧——()明亮——()5、在括號里填上合適的關(guān)聯(lián)詞。

1．這時候發(fā)亮的()是太陽、云和海水，連我自己()成了光亮的了。

2．()說是孔隙，()也容得下一只小船進出。

3．在馬上你用不著離鞍，()稍一伸手()可以捧到滿懷心愛的鮮花。6、成語“騰云□霧”中間缺空的字是（

）A．架B．駕C．迦D．袈三、課內(nèi)閱讀7、閱讀課文，回答有關(guān)問題?！赌鸽u》①我一向討厭母雞□聽吧□它由前院嘎嘎到后院□由后院再嘎嘎到前院□沒完沒了□并且沒有什么理由□討厭□有的時候，它不這樣亂叫，而是細聲細氣的，有什么心事似的，顫顫巍巍的，順著墻根，或沿著田壩，那么扯長了聲如怨如訴，使人心中立刻結(jié)起個小疙瘩來。②它永遠不反抗公雞，有時候卻欺侮最忠厚的鴨子。更可惡的是遇到另一只母雞的時候，它會下毒手，趁其不備，狠狠地咬一口，咬下一撮兒毛來。③到下蛋的時候，它差不多是發(fā)了狂，恨不能讓全世界都知道它這點兒成績；就是聾子也會被它吵得受不了。④可是，現(xiàn)在我改變了心思，我看見一只孵出一群小雛雞的母雞。⑤不論是在院里，還是在院外，它總是挺著脖兒，表示出世界上并沒有可怕的東西。一只鳥兒飛過，或是什么東西響了一聲，它立刻警戒起來：歪著頭聽；挺著身兒預(yù)備作戰(zhàn)；看看前，看看后，咕咕地警告雞雛要馬上集合到它身邊來。⑥發(fā)現(xiàn)了一點可吃的東西，它咕咕地緊叫，啄一啄那個東西，馬上便放下，讓它的兒女吃。結(jié)果，每一只雞雛的肚子都圓圓地下垂，像剛裝了一兩個湯圓兒似的，它自己卻消瘦了許多。假若有別的大雞來搶食，它一定出擊，把它們趕出老遠，連大公雞也怕它三分。⑦它教雞雛們啄食，掘地，用土洗澡，一天不知教多少次。它還半蹲著，讓它們擠在它的翅下、胸下，得一點兒溫暖。它若伏在地上，雞雛們有的便爬到它的背上，啄它的頭或別的地方，它一聲也不哼。⑧在夜間若有什么動靜，它便放聲啼叫，頂尖銳，頂凄慘，無論多么貪睡的人都得起來看看，是不是有了黃鼠狼。⑨它負責，慈愛，勇敢，辛苦，因為它有了一群雞雛。它偉大，因為它是雞母親。一個母親必定就是一位英雄。⑩我不敢再討厭母雞了。1．給第1自然段的空格里，加上標點。

2．文章的開頭作者寫母雞令人生厭的原因有__________、__________、__________，文章在最后卻說“我不敢再討厭母雞了。”這是__________的寫作方法。用“不敢”一詞，表達了作者對母雞__________的感情。

3．老舍先生用詞很嚴謹，他寫母雞“負責，慈愛，勇敢，辛苦”，請你選擇其中的一項，到文中找出事例來說明。

詞語：_______________事例：_____________________

4．談?wù)勀銓Α耙粋€母親必定就是一位英雄”這句話的理解。

__________________________四、散文閱讀8、閱讀理解讓馬朱總司令對戰(zhàn)士們的關(guān)懷，真可謂是無微不至。行軍時，每當通過崎嶇狹窄的山路，他總是命令飼養(yǎng)員把馬停在路旁讓部隊先過，自己站在一邊，像慈祥的父親般叮嚀再叮嚀：“同志們，當心一點，別滑下山崖去!”到了宿營地，他又不顧身體疲倦，東走走西瞧瞧，檢查部隊住下來了沒有，戰(zhàn)士們安頓好了沒有……他常常教導(dǎo)我們說：“我們紅軍部隊是革命的大家庭，同志間要發(fā)揚階級友愛、團結(jié)互助的精神。我們多帶出一個同志，就給革命增添一份力量?！彼约赫沁@樣以身作則的好榜樣!長征途中，他常常把馬讓給走不動的傷病員騎。那時候，我們是騎兵警衛(wèi)班。途中，班長胡光隋同志的馬在一次戰(zhàn)斗中被打死，從此他只好步行。有一次行軍，他的腳扭傷了，走路一瘸一拐的，眼看就要掉隊了。這件事很快被朱總司令發(fā)現(xiàn)了，他忙親切地問：“小胡腳怎么了?騎上我的馬吧。"沒等胡班長答話，他已跳下馬來，并吩咐飼養(yǎng)員扶胡班長上馬。胡班長為難了半天，不騎吧，眼看就要掉隊了;騎吧，朱總司令這么大年紀把馬讓給自己騎，自己心里實在過意不去……他正猶豫不決，一抬頭，見朱總司令早跑著趕隊伍去了。飼養(yǎng)員同志說：“你就騎上吧!”胡班長無可奈何，這才流著熱淚爬上馬背。到了宿營地，胡班長把事情的經(jīng)過告訴了我們。大家聽了，都非常感動。胡班長更是感激，他以后悔的心情像做總結(jié)似的說：“在朱總司令面前，有病要撐著，千萬別讓他看見，要不他就非讓馬給你……他這么大年紀了，我們騎馬讓他走路，心里怎么能過意得去呀!”說著眼眶又濕潤了。從此，我們警衛(wèi)班有馬的同志也很少騎馬了，路上見了傷病員，都爭先恐后地讓馬。1．解釋下列詞語。

（1）以身作則：___________________

（2）猶豫不決：___________________

2．文章是圍繞哪句話來寫的？用“”在文中畫出來。

3．本文寫了________________、_______________、______________、____________四件事。其中詳寫的是_________________。

4．文章贊美了朱總司令的什么品德?

_________________________五、語言表達9、快樂讀書吧。

同學(xué)們，課余，你一定讀過不少神話故事，現(xiàn)