2023-2024學(xué)年山東省諸城市小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)期末自我評(píng)估提分卷

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年二年級(jí)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請(qǐng)考生注意書寫規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）第I卷（考試時(shí)間:120分鐘）一、書寫1、拼一拼，寫一寫。

dàhuà

jǐngyán

huídá

hēshuǐ

二、填空題2、填一填。

（1）“賺、賠、貨”都是(

)字旁，這個(gè)偏旁的字大多與(

)有關(guān)，我還能寫兩個(gè)這個(gè)偏旁的字：(

)(

)。

（2）通過查字典，“敲”的部首是(

)，除去部首還有(

)畫。三、偏旁選擇3、“默”字應(yīng)查部首（

）A．黑B．犬C．灬4、我會(huì)背

根據(jù)課文內(nèi)容填空。

1、________、________、________、________都是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日。

2、從_______里鉆出來的又_____又_____的蠶姑娘，一共睡了_____次，每次醒來都變了樣，第一次變得又_____又_____，第二次變得又_____又_____，第三次變得又_____又_____，第四次身體一天天_________。

3、我們這學(xué)期又學(xué)會(huì)了兩首新的古詩(shī)，你還記得它們的題目嗎？它們是：《_________》、《_______》等。我還能默寫其中的一首呢：

_______________________

_______________________

_______________________

_______________________

4、我們從課本里認(rèn)識(shí)了幾個(gè)優(yōu)秀的人物，他們是：勇敢救母的__________、替父從軍的_________、感激母親養(yǎng)育之情而寫下游子吟的_________。三人中我最喜歡________，因?yàn)開________。5、補(bǔ)充詞語(yǔ)，再分類。

害群之(

)

驚弓之(

)

膽(

)(

)鼠

(

)飛鳳舞

風(fēng)(

)日(

)

如(

)得水

風(fēng)(

)雨(

)

(

)吞虎咽

風(fēng)(

)浪靜

雞鳴(

)吠叫(

)連天

上面詞語(yǔ)中與天氣有關(guān)的有(

)(

)四、詞語(yǔ)聯(lián)想6、顏色有個(gè)性，照樣子，再寫兩個(gè)關(guān)于顏色的詞語(yǔ)。

（1）一個(gè)字：紅

綠

______

______

（2）兩個(gè)字：米白

墨綠

______

______

（3）三個(gè)字：紅通通

綠油油

______

______

（4）四個(gè)字：五彩繽紛

花紅柳綠

____________7、照樣子，寫詞語(yǔ)

含苞欲放（描寫春天的）：__________

冰天雪地（描寫冬天的）：___________

自言自語(yǔ)（含“言、語(yǔ)”的）：________

狐假虎威（含動(dòng)物的）：_____________

和風(fēng)細(xì)雨（含“風(fēng)”的）：____________

搖頭擺尾（描寫動(dòng)作的）：___________五、語(yǔ)言表達(dá)8、綜合·運(yùn)用

小剛和小東在課間一起交流學(xué)習(xí)心得。

小剛：“我發(fā)現(xiàn)神話故事充滿神奇的想象，情節(jié)有趣，既引人入勝，又給我們有益的啟示。你喜歡神話故事嗎？”

小東：“喜歡呀！《盤古開天地》這篇神話故事就特別的感人。讀完之后，我很想對(duì)盤古說：“____________________”

小剛：“我在課外讀了《_________》這篇神話故事，故事主要講了_______________”六、現(xiàn)代文閱讀9、課外閱讀。小松樹和大松樹山上有一棵小松樹，山下有一棵大松樹。小松樹對(duì)大松樹說：“喂，朋友，你看我長(zhǎng)得多高?。∥夷芸吹胶苓h(yuǎn)的地方，你呢？”大松樹沒有回答。小松樹的話被風(fēng)伯伯聽到了，風(fēng)伯伯摸著小松樹的頭說“孩子，山下的松樹比你高多了。你能看得遠(yuǎn)，那是大山爺爺把你托起來的呀！”小松鼠聽了，慚愧地低下了頭。1．短文共有(

)個(gè)自然段。

2．小松樹是長(zhǎng)得高嗎？為什么？_______________

3．風(fēng)伯伯聽了小松樹的話