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文檔簡介

姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年五年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷,請考生注意書寫規(guī)范;考試時間為120分鐘。2.在作答前,考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應的答題區(qū)域內規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)第I卷(考試時間:120分鐘)一、書寫1、看拼音寫詞語。

niǔ

tóu

liězuǐ

chuáncāng

hǎiōu

miáozhǔn

huányóu

yǎnbaba

fēngpínglàngjìng

qǔlè

kūxiàobùdé

xīnjīngdǎnzhàn

二、選擇題2、下面的詞語中與“新冠病毒”中的“冠”讀音一樣的詞語是()A.冠軍B.位居全國之冠C.勇冠三軍D.怒發(fā)沖冠3、下面小題中有一個不正確的表述,把它選出來。(

)A.你喜愛的書就像你的好朋友,也像你的家。B.廉頗知錯就改的品質,一直浮現在我眼前。C.總而言之,統(tǒng)而言之,我這輩子讀到的中外文藝作品不能算少。D.我希望能用自己手中的筆,把那只載著父愛之舟的小船畫出來。4、下列詞語中書寫不正確的一組是(

)A.斷言

鼓舞

把握

一如既往B.靈感

修改

嚴厲

得意揚揚C.精彩

贊賞

緊張

迫不極待D.自豪

期待

幸運

滿懷信心5、下面句子中的破折號的作用是()。

但是白鷺本身不就是一首很優(yōu)美的歌嗎?——不,歌未免太鏗鏘了。A.表示解釋說明。B.表示聲音的延長。C.表示語意的轉折。D.表示意思的遞進。6、下列成語不是出自寓言故事的是(

)A.自相矛盾B.畫蛇添足C.邯鄲學步D.破釜沉舟7、對《父愛之舟》第4自然段(恍恍惚惚我又置身于兩年一度的廟會中……中的場景描寫的作用分析正確的有(

)A.描寫了“我”和父親逛廟會的場景,廟會的熱鬧和物質的豐富襯托了父親和“我”的困窘,為父親給“我”買熱豆腐腦和做萬花筒作鋪墊。B.表達了“我”對廟會上玩的吃的戀戀不舍卻又不忍心叫父親買的心情。C.說明廟會上的藝人以及那些藝術品給“我”帶來了美術的啟蒙。8、“如果你這樣想,那就大錯特錯了。”一句放在下文的哪個位置最合適?()

①短期氣候預測,就是每天電視廣播里的天氣預報吧?②我們收聽收看天氣預報,三五天內的氣溫、溫度、分離等“一切盡在掌握”,大大便利了日常起居。但是,想不想在酷夏里知道這個冬天冷不冷?③想不想在寒冬中預知明年夏天會不會發(fā)洪水?④那就要靠“短期氣候預測”了。A.①和②之間B.②和③之間C.③和④之間D.④之后三、填空題9、根據課文內容填空。

(1)___________,不棄功于寸陰。

(2)居高聲自遠,_________。

(3)現在很多同學都沉迷于手機網絡游戲,不喜歡讀書。我們可以用岳飛寫的詞中的句子“______”來勸導他們好好學習。

(4)《搭石》一文按照“介紹搭石—_____—_______—贊美搭石”的順序展開,贊美了鄉(xiāng)親們_______。

(5)通過單元的學習,我知道了宇宙中人們所能見到的速度最快的事物是_______;還知道了《將相和》的故事是根據______的《史記》中的相關內容改寫的,我從中認識了_____的藺相如,_______的廉頗。

(6)那雪白的蓑毛,那全身的流線型結構,那鐵色的長喙,那青色的腳,_____則嫌長,____則嫌短,__________則嫌白,____則嫌黑。10、補充下列詞語,并完成后面習題。

饑腸(

)(

)

滾瓜(

)(

)

()不猶豫

(

)光()彩

()()有味

如醉如(

)

(

)(

)吞棗

嘔()瀝()

別出心(

)

浮想()(

)

(

)(

)神傷

千篇一(

)

1.解釋畫“”的詞語:___________________________。

2.畫波浪線的詞語中含有一對近義的詞,這樣的詞語我還能寫兩個:

_____、____。

3.從以上詞語中任挑兩個詞語,寫成一小段通順連貫的話。

_____________________________________________四、文言文閱讀11、閱讀。螳螂捕蟬園中有樹,其上有蟬,蟬高居、悲鳴①、飲露,不知螳螂在其后也。螳螂委身②曲附,欲取蟬,而不知黃雀在其傍也。黃雀延頸,欲啄螳螂,而不知彈丸③在其下也。(注釋:①悲鳴:動聽地鳴叫。②委身:曲身。③彈丸:這里指拿彈弓的人。)1.解釋加點的字。

(1)欲取蟬(

)(2)黃雀延頸(

)

(3)而不知黃雀在其傍也(

)

2.翻譯文中劃線的句子。

__________________________________________

3.出自本文的成語是:______________________。五、現代文閱讀12、課外閱讀。幸福很小朋友買了一間房,面積不大,八十個平方不到。而且是尾房,房間布局不(合適

合理),采光也不是很好。我去玩時,朋友和他的太太把我?guī)У铰杜_上。我看到露臺上放了一張桌子,還有一些休閑椅。朋友把水果、瓜子從房里搬出來,還給我泡了茶。我坐在陽光里,微風輕拂,愜意極了。朋友的太太在給一些剛綻了骨朵的花兒澆水,她指著不遠處操場上的孩子們說:“那兒是個幼兒園,你看這些孩子,玩得多開心??!”

朋友的太太站在露臺上,看著那些孩子,笑意融融的。從朋友家回來,我似乎知道朋友為什么要買下這間房子了。一個在都市之中,還能讀懂孩子,還能從孩子那兒感受快樂的人,他肯定是一個能把握住幸福的人。即使這樣的幸福很小,小得可以(忽略

忽視)不計,但他們(竟然

仍然)把它牢牢抓在了手里。還有位朋友,在杭州一家貿易公司上班,收入并不高。大家都勸他換一份工作,但是他卻在那家公司一呆就是十年。說起原因,真的讓人不敢相信。朋友的家在郊區(qū),為了每天能回去,他五年前就購了一輛車,每天上下班有三個小時在路上。之所以不愿離開那家單位,是因為這家公司有足夠的車位,不論他何時到達,車位總不會被停滿。他(竟然

仍然)是為了一個車位,寧愿放棄其他更好的就業(yè)機會,讓人百思不得其解。但他卻沒有認識到自己的決定是錯誤的,相反,他的日子過得安安穩(wěn)穩(wěn)的。他喜歡過這種工作在城里,居家在郊區(qū)的日子,你能說他不快樂、不幸福嗎?生活是有秘密的,如果你沒有接近一個人的心靈和情感,你就不會發(fā)現這一切。原來你以為他們那種是枯燥、毫無樂趣的生活,其實,根本不是你想象的那樣。幸福很小,如果你的心很大,那么幸福就擦肩而過了。1.選擇文中括號里恰當的詞語。

不______(合適

合理)

(忽略

忽視)______不計

(竟然

仍然)______把它

(竟然

仍然)______是為了

2.把文中畫線的句子改成陳述句。

___________________

3.文中說“從朋友家回來,我似乎知道朋友為什么要買下這問房子了”。那么,“朋友”為什么要買下這問房子呢?

__________________

4.用橫線畫出文中點明主旨的句子,并說說你對這句話的理解。

__________________六、仿寫句子13、按要求改寫句子

(1)我把老班長留下的魚鉤小心地包起來,放在貼身的衣兜里。(改為被字句)

______________________

(2)盡管對缺氧已有準備,施工中出現的情況還是讓他們始料未及。

___

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