2023-2024學年山東省青島市小學語文五年級期末點睛提升測試題

姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年五年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷，請考生注意書寫規(guī)范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）第I卷（考試時間:120分鐘）一、書寫1、看拼音，寫詞語

qīn

lüè

jiàn

zhù

diāo

bǎo

shān

qiū

()

(

)

()

(

)

yǐn

bì

xiàn

rù

fáng

ài

guǎi

wān

(

)

(

)

()

(

)二、選擇題2、下列加點字的讀音有誤的一項是（

）A．攝氏度（shè）B．殺菌（jūn）C．地區(qū)（qū）D．差不多（chā）3、下面沒有語病的一句話是（

）A．通過這個階段的復習，同學們的成績普遍提高了。B．我隨手扔在窗下的一粒種子，果然發(fā)芽了。C．張亮第一次破天荒考了100分，激動萬分。D．能否摧毀敵人的火力點，是上甘嶺戰(zhàn)役取得勝利的關(guān)鍵。4、下列詞語書寫正確的是哪一項（

）A．榕樹

糾正

應接不瑕B．黎明

閑逸

比冀而飛C．未免

大雁

面面相覷D．紅暈

碳火

陽光照耀5、下面句子中的省略號表示（）

“我死以后，你把我的皮留著。碰見什么緊急事，你就披上我的皮……”老牛沒說完就死了。A．話未說完。B．說話時斷斷續(xù)續(xù)。C．引文的省略。D．重復詞語的省略。6、下列不是出自《三國演義》中的成語的一項是（

）A．草船借箭

三顧茅廬B．如魚得水

單刀赴會C．鞠躬盡瘁

樂不思蜀D．調(diào)兵遣將龍?zhí)痘⒀?、想象詩句描寫的景象，下列哪句描寫的景物不是動態(tài)的？（

）A．山外青山樓外樓B．蓮動下漁舟C．西塞山前白鷺飛D．清泉石上流8、將下面的句子排列成一段通順的話，排列正確的是（

）。

①每個螞蟻家庭都有自己的特殊氣味。

②一場螞蟻戰(zhàn)爭，往往是“邊界”沖突引起的。

③螞蟻打仗是依靠氣味傳遞情報的。

④每一只螞蟻也都能夠根據(jù)氣味認出自己的伙伴，絕對不會同別窩的螞蟻混在一起。

⑤螞蟻家庭的“邊界”不像人類的國界，它們既不立樁，也不依靠山水地勢，而是憑著氣味。A．②③⑤①④B．③①④②⑤C．③②⑤①④D．③①②⑤④三、填空題9、根據(jù)教材內(nèi)容填空。

（1）古人寫詩最講究情景相融。王維在《山居秋暝》中寫道____________，____________這兩句詩描繪了林中月色如水，清泉淙淙的美景。張繼的《楓橋夜泊》中的詩句：____________，____________體現(xiàn)了冷清的月夜中，詩人孤獨難眠的情緒。

（2）落雪的早晨當然美，就是在____________的早晨，或是在____________的清晨。也要生起熊熊的炭火。

（3）學如不及，____________。這句話的大概意思是____________。10、我能用“見識”的不同意思造句。

（1）接觸事物，增長閱歷：____________________

（2）見聞、知識：______________________四、文言文閱讀11、課內(nèi)閱讀《少年中國說（節(jié)選）》故今日之責任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球。紅日初升，其道大光；河出伏流，一瀉汪洋；潛龍騰淵，鱗爪（zhǎo

zhuǎ）飛揚；乳虎嘯谷，百獸震惶；鷹隼試翼，風塵吸張；奇花初胎，矞矞皇皇；干（ɡān

ɡàn）將（jiànɡ

jiānɡ）發(fā)硎，有作其芒；天戴其蒼，地履其黃；縱有千古，橫（hénɡ

hènɡ）有八荒；前途似（shì

sì）海，來日方長。美哉（zāi

zhāi），我少年中國，與天不老！壯哉，我中國少年，與國無疆！1．給選文中帶點字選擇正確的讀音，在括號里“√”。

2．根據(jù)短文內(nèi)容填空。

（1）全文的中心句是____________________。

（2）第1自然段的第二句話采用了______的修辭手法，告訴我們_________________。

（3）第二自然段作者把少年中國比作紅日、___、___、___、___、___、___等事物，以此來贊美少年中國，體現(xiàn)了少年中國的光輝前程。

3．“美哉，我少年中國，與天不老！壯哉，我中國少年，與國無疆！”聯(lián)系現(xiàn)在的少年中國之美，談談如何做一位中國好少年？

_________________________________________________五、現(xiàn)代文閱讀12、閱讀理解游樂山去年暑假，我回到久別的家鄉(xiāng)，和媽媽一道游覽了風景迷人的樂山。我們沿著山路緩緩而上。只見蒼松翠柏遮天蔽日，一束束光柱和山間彌漫的晨霧交映在一起，形成無數(shù)個五彩的光環(huán)，叫不出名的鳥兒，嘰嘰喳喳的鳴叫聲，為這里增添了無限生機。半山腰有一塊草地?！坝驼ǘ垢桑　薄奥槔倍垢X！”……個體商販的叫賣聲此起彼伏，給游人增添了無限樂趣，使你情不自禁地去領(lǐng)略樂山小吃的風味。來到山頂，我和媽媽席地而坐，眺望四周景色。西面的峨嵋山仿佛近在咫尺，大渡河水波濤滾滾，北面的樂山城，高樓林立，高低不一，層層堆疊；往南是寬闊的馬路，通向五通橋。我站在樂山上，真是太美了！我喜歡家鄉(xiāng)的樂山，我更喜歡我的家鄉(xiāng)。1．寫出下面詞語的近義詞。

增添(

)

眺望(

)

2．聯(lián)系上下文解釋下面詞語。

遮天蔽日：________________________________

席地而坐：_________________________________

3．把短文第2~4自然段每段開頭的第一個句子讀一讀，想想作者是按________________→________________→________________的順序介紹樂山迷人的風景的。

4．哪句話概括了全文的主要內(nèi)容？

_____________________________________________

5．把文中表現(xiàn)作者思想感情的句子寫在橫線上。

_____________________________________________六、仿寫句子13、根據(jù)要求寫句子。

1．在不同的句子中，同一個詞語能表達不同的意思，根據(jù)要求用“牢靠”一詞寫句子。

（1）表示牢固_________________

（2）表示可靠_________________

2．海力布急得掉下了眼淚，說：“我可以發(fā)誓，我說的話千真萬確！”（改為轉(zhuǎn)述句）

__________________。

3．一本你喜愛的書就是一位朋友，也是一處你隨時想去就去的故地。（此句運用比喻的寫法，寫得很有味道。我也來仿寫一句）

一本你喜愛的書就是_______________，也是_______________。

4．父親保持著他