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姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年四年級(jí)語文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷,請(qǐng)考生注意書寫規(guī)范;考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前,考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)第I卷(考試時(shí)間:120分鐘)一、書寫1、看拼音寫詞語。
miáohuì
mǐnjié
áoxiáng
xīnxǐruòkuáng
kūnpéng
chángé
bīnɡxiānɡ
wúyōngzhìyí
二、填空題2、從括號(hào)里選擇正確的答案,用“______”標(biāo)出。
(1)(即既)然
(振震)作精神
(2)嘗(品味曾經(jīng))與諸小兒游
炎帝之少女(年輕的女孩子小女兒)
(3)主角(jiǎojué)在角(jiǎojué)落里認(rèn)真地背著臺(tái)詞。3、查字典填空。
“優(yōu)秀率”的“率”的第五畫是____。用部首查字法,應(yīng)先查部____,再查_____畫;用音序查字法,應(yīng)先查大寫字母___,再查音節(jié)____?!奥省边€有一個(gè)讀音是_____,可組詞為、_______4、寫出下列詞語的近義詞或反義詞。
近義詞:跳動(dòng)——________
干擾——________
震動(dòng)——________
反義詞:浪費(fèi)——________
柔軟——________
長久——________5、在括號(hào)內(nèi),給下面句子填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語。
(1)在大海中航行的輪船,()船頭是尖尖的,()開不快。
(2)你也許不會(huì)相信,報(bào)警的()值夜班的看守,()被劃破的玻璃。
(3)()這位隱身人難以對(duì)付,人們()是想出了許多制服它的辦法。
(4)薄薄的蛋殼()能承受這么大的壓力,()它能夠把受到的壓力均勻地分散到蛋殼的各個(gè)部分。6、把下面的詞語補(bǔ)充完整。
屏(
)凝視
一聲不(
)
懸梁刺(
)
鑿(
)偷(
)
驚(
)失措
五彩繽(
)
彬彬有(
)
局(
)不(
)三、課內(nèi)閱讀7、閱讀?!具x段一】獵狗慢慢地走近小麻雀,嗅了嗅,張開大嘴,露出鋒利的牙齒。突然,一只老麻雀從一棵樹上飛下來,像一塊石頭似的落在獵狗前面。它挓挲起全身的羽毛,juéwàng
地尖叫著。老麻雀用自己的身軀yǎnhù
著小麻雀,想拯救自己的幼兒??墒且?yàn)閖ǐnzhāng
,它渾身發(fā)抖,發(fā)出嘶啞的聲音,準(zhǔn)備著一場(chǎng)bódòu
。在它看來,獵狗是個(gè)多么龐大的怪物呀!可是它不能安然地站在高高的沒有危險(xiǎn)的樹枝上,一種強(qiáng)大的力量使它飛了下來?!具x段二】在朝著陽光的堤岸上,青草叢中(隱蔽
隱藏)著一條傾斜的隧道,即使有驟雨,這里也立刻就會(huì)干的。隧道順著地勢(shì)彎彎曲曲,最多九寸深,一指寬,這便是蟋蟀的(住址住宅)。出口的地方總有一叢草半掩著,就像一座門。蟋蟀出來吃周圍的嫩草,絕不去碰一叢草。那微斜的門口,經(jīng)過仔細(xì)耙掃,收拾得很(平坦
平白)。這就是蟋蟀的平臺(tái)。當(dāng)四周很(安靜
肅靜)的時(shí)候,蟋蟀就在這個(gè)平臺(tái)上彈琴。1.在選段一中看拼音寫詞語;在選段二中用曲線標(biāo)出括號(hào)里合適的詞語。
2.讀選段一和選段二中畫線句子,注意加點(diǎn)的詞語,談?wù)勀愕睦斫狻?/p>
__________________
3.只有進(jìn)行細(xì)致觀察,才有準(zhǔn)確生動(dòng)的表達(dá)。這兩個(gè)選段是怎樣把“老麻雀的無畏”和“蟋蟀的住宅”寫清楚的?任選一個(gè),結(jié)合相關(guān)句子談?wù)劇?/p>
_________________
4.從這兩個(gè)選段中你學(xué)到了怎樣的觀察方法?
_________________四、散文閱讀8、閱讀短文,回答后面的問題。
①清晨,我在院子里玩,碰到鄰居家的老爺爺,爺爺問我:“長大當(dāng)什么?”我說:“當(dāng)大富翁,想要什么就可以買什么?!卑职譀]說話,一吃完早飯,就帶我去參觀“侵華日軍南京大屠殺遇難(nánnàn)同胞紀(jì)念館”。②我看到在紀(jì)念館的陳列室旁邊,有個(gè)母親的雕像,她的右手緊緊地握著拳頭,眼睛瞪(dēnɡdènɡ)得大大的,好像噴著烈火;嘴巴張著,好像在痛苦地呼喚著她的孩子。萬人坑里埋著1937年12月中旬被日本鬼子殺害同胞的累累(lěi
lèi)白骨,有的頭顱上中了子彈,有的身上捅了刺刀,還有的肩膀上被釘(dīnɡ
dìnɡ)了釘子……
③爸爸說:“落后就要挨打,貧窮就會(huì)受制于人。你有什么感想?”我回答:“爸爸,我明白了,我要為國讀書,發(fā)奮學(xué)習(xí),讓我們的國家強(qiáng)大起來?!卑职挚湮艺f得好。他說:“不管長大干什么,心中要有國家,不能光想著自己?!?.給短文擬一個(gè)合適的題目,寫在文前的“
”上。
2.給文中帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音,并打“√”。
3.這篇文章和本學(xué)期學(xué)過的《_____________》很相似。
4.請(qǐng)用“小標(biāo)題”的形式概括三個(gè)自然段的意思。
____________
___________
__________
5.這篇文章寫了________的事。事情的起因是__________,經(jīng)過是__________,結(jié)果是_______________。
6.如果讓你在第三自然段旁邊作批注,你會(huì)寫什么呢?請(qǐng)寫下來。
____________________________________
7.你從文中畫“
”的句子,明白了什么?請(qǐng)寫下來。
____________________________________五、語言表達(dá)9、語言實(shí)踐。
人人都在為創(chuàng)建“全國文明縣城”貢獻(xiàn)力量,你覺得身邊還存在哪些環(huán)境問題?為了保護(hù)環(huán)境,我們可以做些什么?
_____________
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