2023-2024學(xué)年湖南省冷水江市小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)期末高分預(yù)測(cè)提分卷

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年五年級(jí)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請(qǐng)考生注意書寫規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷（第I卷）第I卷（考試時(shí)間:120分鐘）一、書寫1、讀拼音，寫漢字。

（1）龍王想chóu(

)謝海力布，讓他在寶kù(

)里挑選他喜歡的zhēn(

)寶。海力布啥也不稀han(

)，他就要了龍王嘴里的寶石。

（2）牛lánɡ(

)的diē(

)娘去世了，他只能跟著哥sǎo(

)生活。后來(lái)他與織女結(jié)hūn(

)成了一對(duì)恩愛(ài)的夫qī(

)。

（3）織女在天上整天織shā(

)，就像坐監(jiān)yù(

)一樣，他發(fā)shì(

)一定要去人間走一tànɡ(

)。二、選擇題2、下列各組詞語(yǔ)中，加點(diǎn)字的讀音全都正確的一組是（

）A．出差（chāi）

歧途（qí）

凜冽（lǐn）

果實(shí)累累（lěi）B．繁殖（zhí）

眼眸（móu）

嫉妒（jí）

應(yīng)接不暇（xiá）C．裊娜（niǎo）

龜裂（jūn）

灰燼（jìng）

精神抖擻（sǒu）D．依偎（wèi）

木樁（zhuāng）

發(fā)酵（jiào）

栩栩如生（xǔ）3、下列句子中關(guān)聯(lián)詞運(yùn)用有誤的一項(xiàng)是（

）A．小時(shí)候，我無(wú)論對(duì)什么花，都不懂得欣賞。B．如果前面的人突然停住，后邊的人沒(méi)處落腳，就會(huì)掉進(jìn)水里。C．姑娘，既然天上沒(méi)什么好，你就不用回去了。D．圓明園雖然建筑宏偉，但是收藏著最珍貴的歷史文物。4、下列各組詞語(yǔ)中，沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是（

）A．硝煙

侮辱

同歸于盡

勢(shì)不可擋B．盜賊

奔弛

面不改色

安居樂(lè)業(yè)C．幼稚

防礙

絞盡腦汁

隨心所欲D．撫摸

天涯

翠色欲流

襟飄戴舞5、有一種號(hào)稱“海中之虎”的虎鯨，常常好幾十頭結(jié)成一群，圍住一頭三十多噸重的長(zhǎng)須鯨幾個(gè)小時(shí)就能把它吃光，這里雙引號(hào)的作用是（

）A．表示特定稱謂B．表示特殊含義C．表示直接引用D．表示突出強(qiáng)調(diào)6、下列句子中的加點(diǎn)成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是（

）A．雖然敵人神機(jī)妙算，但是還是讓我們的軍隊(duì)引入了埋伏圈。B．無(wú)論老師怎么說(shuō)，他還是站在那里一聲不吭C．老師為了顧及他的面子，一針見(jiàn)血地指出了他的錯(cuò)誤D．神舟飛船發(fā)射成功的消息傳來(lái)，全國(guó)人民得意揚(yáng)揚(yáng)7、下列句子不屬于動(dòng)態(tài)描寫的是（

）A．夕陽(yáng)斜照西山時(shí)，動(dòng)人的是點(diǎn)點(diǎn)歸鴉急急匆匆地朝窠里飛去。B．一只畫眉被我們的掌聲一嚇又飛進(jìn)了葉叢，站在小枝上興奮地叫著，真好聽(tīng)。C．月亮爬著那竹簾格兒，先是一個(gè)白道兒，再是半圓，漸漸地爬得高了。D．那棵粗粗的桂樹(shù)，疏疏的枝，疏疏的葉，花還沒(méi)有開(kāi)，卻有了累累的骨朵兒了。8、下列幾個(gè)句子正確的排列順序應(yīng)該是（

）

①那霧看上去如同關(guān)在圈欄中的馬群，顯得浮躁不安。

②只叫看的人熱血沸騰，不住感嘆：“好厲害的霧！”

③忽然，吹來(lái)一陣風(fēng)，馬群便借助風(fēng)力，沖破圍欄，狂奔起來(lái)。

④初夏，雨后放晴，峽谷中漲滿了“跑馬霧”。A．④③②①B．④③①②C．④②③①D．④①③②三、填空題9、按要求填空。

（1）葛洪曾說(shuō)過(guò)：“不飽食以終日，_______________?！眰ゴ箢I(lǐng)袖毛主席曾說(shuō)：“多少事，____________；天地轉(zhuǎn)，___________。一萬(wàn)年太久，_____________。”

（2）林杰用詩(shī)句“家家乞巧望秋月，___________”來(lái)描寫七夕，林升用詩(shī)句“暖風(fēng)熏得游人醉，____________”來(lái)表達(dá)對(duì)統(tǒng)治者的憤怒。

（3）一粥一飯，______________；__________，恒念物力維艱。

（4）寫出兩個(gè)表示國(guó)家興衰的成語(yǔ)：______________、____________。10、把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，并選擇一個(gè)詞語(yǔ)寫一句話。

路不拾(

)

心曠神(

)

民不(

)生

國(guó)(

)民安

兵(

)馬亂

(

)鴻遍野

(

)計(jì)多端

內(nèi)憂外(

)

______________________________四、文言文閱讀11、閱讀感悟。余嘗謂，讀書有三到，謂心到，眼到，口到。心不在此，則眼不看仔細(xì)，心眼既不專一，卻只漫浪誦讀，決不能記，記亦不能久也。三到之中，心到最急。心既到矣，眼口豈不到乎？1．該語(yǔ)段的作者是______。

2．請(qǐng)解釋文中帶點(diǎn)字詞的意思。

謂(

)

漫浪(

)

急(

)

3．用自己的話說(shuō)一說(shuō)“心既到矣，眼口豈不到乎？”的意思。

_______________

4．作者主張讀書要三到：“心到、眼到、口到?！比街?，“________”最關(guān)鍵。五、現(xiàn)代文閱讀12、閱讀短文，按要求做題。月光啟蒙母親患了老年癡呆癥，失去了記憶。我趕回老家去看她時(shí)，她（A

）地坐在藤椅里，依然那么和藹、（B

），但卻不知我從哪里來(lái)，不知我來(lái)干什么，甚至不知我是誰(shuí)。不再談她的往事，不再談我的童年，只是對(duì)著我笑，笑得我淚流滿面。微風(fēng)吹亂了母親的滿頭白發(fā)，如同故鄉(xiāng)的天空飄滿愁絮……坐在面前的母親忘卻了她給我的那份愛(ài)，但故鄉(xiāng)的天空不會(huì)忘記：是母親那一雙勤勞的手為我打開(kāi)民間文學(xué)寶庫(kù)，給我送來(lái)月夜?jié)庥舻脑?shī)情。童年苦澀，夏夜卻是美妙的。暑熱散去了，星星出齊了，月亮升起來(lái)，柔和的月色灑滿了我們的籬笆小院，這是孩子眼里最美的時(shí)辰。母親忙完了一天的活計(jì)，洗完澡，換了一件白布褂子，在院中的干草堆旁，摟著我，唱起了歌謠：“月亮出來(lái)亮堂堂，打開(kāi)樓門洗衣裳，洗得白白的，曬得脆脆的。”“月姥娘，八丈高，騎白馬，挎腰刀……”“月兒彎彎像小船，帶俺娘倆去云南，飛了千里萬(wàn)里路，鳳凰落在梧桐樹(shù)。鳳凰鳳凰一擺頭，先蓋瓦屋后蓋樓。東樓西樓都蓋上，再蓋南樓遮太陽(yáng)?！彼锰鹛鸬纳ひ羯钋榈貫槲乙鞒p輕的，像三月的和風(fēng)，像小溪的流水。小院立即飄滿她那芳香的音韻。那時(shí)，我們雖然過(guò)著清貧的日子，但精神生活是豐富的。黃河留給家鄉(xiāng)的故道不長(zhǎng)五谷，卻瘋長(zhǎng)歌謠。母親天資聰穎，一聽(tīng)就會(huì)。再加上我的外婆是唱民歌的能手，我的父親是唱蓮花落的民間藝人。母親把故鄉(xiāng)給予的愛(ài)，親人給予的愛(ài)，融為偉大關(guān)的母愛(ài)，伴著月光給了我，讓一顆混沌的童心豁然開(kāi)朗。母親唱累了就給我講嫦娥奔月的故事，講牛郎織女天河相會(huì)的故事……高深莫測(cè)的夜空竟是個(gè)神話的世界。此時(shí)明月已至中天，母親沉浸在如水的月色里，像一尊玉石雕像。沉靜片刻，她又吟唱起了幽默風(fēng)趣的童謠，把我自的思緒從天上引到人間：“小老鼠，上燈臺(tái)，偷油喝，下不來(lái)——老鼠老鼠你別急，抱個(gè)貍貓來(lái)哄你?！薄懊扌?，住瓦屋。毛娃笑，坐花轎。毛娃醒，吃油餅。毛娃睡，蓋花被。毛娃走，喚花狗，花狗伸著花舌頭?！敝刂{智過(guò)了，我還不想睡，就纏著她給我說(shuō)謎語(yǔ)，讓我猜。母親說(shuō)：“仔細(xì)聽(tīng)著：麻屋子，紅帳子，里邊睡個(gè)白胖子——是什么呀？”我問(wèn)：“朝哪里猜？”母親說(shuō)：“朝吃的猜?！蔽彝嶂^想了一會(huì)硬是解不開(kāi)。母親笑著說(shuō)：“你真笨，這是咱種的花生呀。”。母親不識(shí)字，卻是我的啟蒙老師。她在月光下唱的那些明快、流暢、含蓄、深刻的民歌童謠，使我展開(kāi)了想象的翅膀，飛向詩(shī)歌的王國(guó)。母親失去了記憶，而我心中卻永遠(yuǎn)珍藏著那一輪明月……1．在第1段中，將“慈祥”、“安詳”兩個(gè)詞語(yǔ)分別填入下面括號(hào)內(nèi)。

（A_______），（B_______）

2．根據(jù)文章內(nèi)容，在下面橫線上填入恰當(dāng)?shù)膬?nèi)容。

月光下，母親為“我”唱民歌、____________、_____________、說(shuō)謎語(yǔ)。

3．“黃河留給家鄉(xiāng)的故道不長(zhǎng)五谷，卻瘋長(zhǎng)歌謠?！边@句話中第一個(gè)“長(zhǎng)”的意思是_____________，第二個(gè)“長(zhǎng)”的意思是__________。

4．理解運(yùn)用。

①本文作者用大量筆墨描寫月亮，并以“月光啟蒙”為題。短文中有一句原話對(duì)“月光啟蒙”的含義做了具體解釋，請(qǐng)你找出來(lái)后抄寫在下面橫線上。

___________________________

②明月，容納著無(wú)數(shù)中國(guó)文人的憧憬與幻想，唐代詩(shī)人王維在《山居秋暝》中寫道：“明月松間照，_________________?！弊x這句詩(shī)時(shí)我們眼前浮現(xiàn)出________________的生動(dòng)畫面。

5．句子賞析。

①短文中畫曲線的句子，主要運(yùn)用了什么修辭手法？這樣寫有什么好處？

__________________________

②如果以“母親失去了記憶，而我心中永遠(yuǎn)珍藏著那一份母愛(ài)”來(lái)結(jié)尾，和原文比較，哪一個(gè)好？為什么？

____________________________六、仿寫句子13、句子訓(xùn)練營(yíng)。

（1）不勞動(dòng)，連棵花也養(yǎng)不活，這是真理。（改成反問(wèn)句）

___________________________

（2）陸地這么大。

陸地還占不到地球總面積的三分之一。（用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)將兩句合成一句）

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（3）花開(kāi)了，就像睡醒了似的。鳥(niǎo)飛了，就像在天上逛似的。（仿寫句子）

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