2023-2024學(xué)年江蘇省金壇市小學(xué)語文四年級期末高分提分題_第1頁
2023-2024學(xué)年江蘇省金壇市小學(xué)語文四年級期末高分提分題_第2頁
2023-2024學(xué)年江蘇省金壇市小學(xué)語文四年級期末高分提分題_第3頁
2023-2024學(xué)年江蘇省金壇市小學(xué)語文四年級期末高分提分題_第4頁
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姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年四年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機(jī)器閱卷,請考生注意書寫規(guī)范;考試時間為120分鐘。2.在作答前,考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)第I卷(考試時間:120分鐘)一、書寫1、讀拼音,寫詞語。

wūyán

zhuāngshì

jiànkāng

xúnmì

(

)(

)(

)(

)

fánxīng

jǐngjiè

biānfú

shūcài

(

)(

)(

)(

)二、填空題2、給下面句子中加點的字選擇正確的讀音,畫“____”。

(1)魏校長聽到周恩來回答“為中華之崛(juéqū)起而讀書”時,不禁為之喝(hēhè)彩。

(2)誰知中國巡警不但不懲處(chǔchù)肇事的外國人,反而訓(xùn)斥(chāichì)她。

(3)日本侵略軍要(yāoyào)求梅蘭芳必須上臺演出,但梅蘭芳寧(nínɡnìnɡ)可賣房度日,也決不登臺演出。3、比一比,再組詞。

脫(

)

摸(

)

脖(

)

昏(

)

說(

)

漠(

)

勃(

)

旨(

)4、根據(jù)句子意思寫出下面加點詞的反義詞。

(1)我們的衣服不是越華麗越好,有些時候(

)一點也會讓人眼前一亮。

(2)這道題看起來很簡單,做起來卻很(

)。

(3)原本寂靜的夜晚因為音樂晚會而變得(

)起來。5、在括號里填上合適的關(guān)聯(lián)詞。

1.這時候發(fā)亮的()是太陽、云和海水,連我自己()成了光亮的了。

2.()說是孔隙,()也容得下一只小船進(jìn)出。

3.在馬上你用不著離鞍,()稍一伸手()可以捧到滿懷心愛的鮮花。6、詞語填空。

虎()虎()

自()自()

不()不()

恍()大()

紛紛()()()不()心三、課內(nèi)閱讀7、閱讀理解。①很久很久以前,地面上沒有火,人們只好吃生的東西,在無邊的黑暗中度過一個又一個長夜。就在這時候,有一位名叫普羅米修斯的天神來到了人間,看到人類沒有火的悲慘情景,決心冒著生命危險,到天上去“盜”取火種。②有一天,當(dāng)太陽車從天空馳過的時候,普羅米修斯跑到太陽車那里,從噴射著火焰的車輪上,拿了一顆火星,帶到人間。自從有了火,人類就開始用它燒熟食物,驅(qū)寒取暖,并用火來驅(qū)趕危害人類安全的猛獸……③得知普羅米修斯從天上取走火種的消息,眾神的領(lǐng)袖宙斯氣急敗壞,決定給普羅米修斯以最嚴(yán)厲的懲罰,吩咐火神立即執(zhí)行。1.①②兩段是《普羅米修斯》這個神話故事的_____________(起因、經(jīng)過、結(jié)果),其內(nèi)容可以概括為___________。

2.神話中往往有神奇的想象,用橫線畫出選文中最具有神奇想象的語句,并寫出神奇在哪里?

3.讀了選文,你一定很敬佩普羅米修斯,聯(lián)系選文內(nèi)容,寫出你敬佩的理由(至少兩點)

____________________四、散文閱讀8、單元主題閱讀(了解故事情節(jié),簡要復(fù)述課文)。陳增巧破巫師古代陳留縣尉陳增的妻子張氏,有一次感到身體不舒服,但又找不出什么原因,就把巫師李恒請到家中。李恒來后,向她要了個大盆,里面盛滿了清水,然后拿出一張白紙,叫張氏看,那白紙上什么也沒有。李恒把這張白紙平平地放入水中,紙很快沉入水底。這時,他再叫張氏到盆邊來看,真是神了,那白紙上竟出現(xiàn)了一個婦人的模樣,一個惡鬼正狠狠地拽著她的發(fā)鬢(bìn),還有一個鬼拿著棍子在后面驅(qū)趕著。張氏被紙上的情景嚇壞了。她想:那被鬼毆打驅(qū)趕的,不就是自己嗎?她害怕得哭了起來,趕緊拿出銅錢和自己的衣服,交給李恒,請他作法驅(qū)鬼。李恒走后,陳增回來了,張氏把這件事告訴了丈夫。陳增當(dāng)時沒說什么。第二天陳增把李恒叫到家里來。同樣用那大盆裝了滿滿一盆清水,同樣在水中沉入一張上面什么也沒有的白紙,然后讓李恒去看。奇怪,那紙上竟出現(xiàn)了一幅畫面:十個鬼拽著一個人,還有一個鬼跟著用棍棒毆打。更令人驚奇的是,那紙上赫然寫著幾個大字:“這就是李恒。”李恒不看猶可,一看之下,既愧又慌,知道自己那一套嚇人騙錢的鬼把戲已被陳增識破,于是乖乖地退還了昨天才到手的錢財,逃出了陳留縣。人們問陳增這是怎么回事,陳增告訴大家,這不過是個戲法。先在紙上用明礬水畫好圖畫,晾干后就什么也看不見了。再把這紙放入水中,那圖畫就會顯現(xiàn)出來。大家按照陳增所說的去試了一下,果然如此。1.【提取信息】巫師和陳增放在水中的紙為什么會顯現(xiàn)出圖畫來?請在文中找出答案,并畫上“”。

2.【梳理情節(jié)】結(jié)合故事內(nèi)容,根據(jù)提示將表格填寫完整。起因經(jīng)過結(jié)尾

陳增的妻子_____________,又____________,因此請了巫師來家里。巫師用_____________________騙取了陳增妻子的_________。第二天,陳增將巫師請到家中,揭穿了__________________。

巫師退回了_______,逃出了陳留縣。

3.【品讀細(xì)節(jié)】陳增揭露巫師的方法非常巧妙,可以用(

)這個八字詞語來概括。A.不入虎穴,焉得虎子B.近朱者赤,近墨者黑C.以子之矛,攻子之盾D.尺有所短,寸有所長4.【評價人物】讀完故事后,我覺得陳增是一個___________________________的人。五、語言表達(dá)9、綜合實踐。

格言是一個人機(jī)智之精華,是眾人匯成的睿智。格言要求內(nèi)容積極向上,可以是聰明人的智慧,老年人的經(jīng)驗。格言,可以作為人們行為規(guī)范的言簡意賅的語句。請你在下面的書簽上寫一句你喜歡的格言,并且說一說你喜歡的理由。

格言:___

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