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文檔簡介

姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年三年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷,請考生注意書寫規(guī)范;考試時間為120分鐘。2.在作答前,考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)第I卷(考試時間:120分鐘)一、書寫1、讀拼音,寫詞語。

làzhú

huǒyàn

wéiqún

fúzhuānɡ

dǎsuàn

(

)

(

)

(

)

(

)

(

)

lǚxínɡ

róngqiú

huānɡyě

qiánɡbì

jiùmìnɡ

(

)

(

)

(

)

(

)

(

)二、填空題2、查字典完成表格,再完成練習。要查的字盲人閣樓唐朝音序_______________部首_______________

(1)“盲”在字典里的解釋有:①瞎,看不見東西。②看不見東西的人。③對某種事物不能辨認的人,缺乏某種常識或能力的人?!懊と恕敝械摹懊ぁ弊謶x第(

)種解釋。

(2)聯(lián)系生活實際,我猜測“閣樓”指的是(

)

A.用來放東西的房間。

B.在較高的房間內(nèi)上部架起的一層矮小的樓3、比一比,再組詞。

捕(

)

飄(

)

砍(

)

惜(

)

鋪(

)

漂(

)

軟(

)

獵(

)三、信息匹配4、先將下列詞語補充完整,再選詞填空(填序號)。

①近朱者赤,__________________

②__________________,焉得虎子

③__________________,耳聽為虛

④兵來將擋,__________________

(1)孟子的母親為了給孩子營造一個良好的教育環(huán)境,多次遷居?!癬______________”講的就是環(huán)境對人的影響非常大。

(2)我們想問題、做事情不能聽別人說什么就信什么,要知道“_______________”。

(3)無論我們遇到什么問題,都要根據(jù)具體情況,采取靈活的方法應對,這就是所謂的“_______________”。

(4)“_______________”,您就讓我去冒這個險吧,不然怎么能拍到最美的火山景象呢?四、選擇題5、下列詞語中沒有錯別字的一項是(

)A.款款耳模

利益

大約B.視覺靈活

漂亮

害蟲C.螞蚱黑稠

瞎說

復眼D.畫家啄磨

距離備忘錄五、課內(nèi)閱讀6、課內(nèi)閱讀。富饒的西沙群島(節(jié)選)①魚成群結(jié)隊地在珊瑚叢中穿來穿去,好看極了。有的全身布滿彩色的條紋;有的頭上長著一簇紅纓;有的周身像插著好些扇子,游動的時候飄飄搖搖;有的眼睛圓溜溜的,身上長滿了刺,鼓起氣來像皮球一樣圓。各種各樣的魚多得數(shù)不清。正像人們說的那樣,西沙群島的海里一半是水,一半是魚。1.抄寫加點的詞語:___________、___________;這兩個詞語中,“_____________”表現(xiàn)魚的數(shù)量多,“_________”表現(xiàn)魚的種類多。

2.文中哪些句子描寫了魚的形態(tài)?用“

”畫出來。

3.對畫“

”的句子理解正確的是(

)A.西沙群島海里的魚非常多,多到魚和水各占一半的程度。B.這是一種夸張的說法,說明西沙群島海里的魚非常多。4.我能用“有的……有的……有的……有的……”把身邊的事物寫得形象生動。

公園里的花開了,好看極了!______________________六、現(xiàn)代文閱讀7、閱讀短文,完成練習。一群螞蟻作出決議,要把一只大青蟲搬回家去慢慢享用。一只螞蟻擔任指揮,在他“嗨喲——嗨喲”號子的指揮下,大家步調(diào)一致,齊心合力,大青蟲被拖動了。剛走了一半路程,他們內(nèi)部發(fā)生了沖突,一只螞蟻對另一只螞蟻抱怨說:“你怎么不肯出力?”被指責的螞蟻反駁說:“你不要講我了,你是最滑頭的一只?!睋沃笓]的螞蟻勸說他們不要爭吵,卻受到他們合伙批評:“你只動嘴不出力當然容易?!眳⒓訝幊车奈浵佋絹碓蕉?,大青蟲被(甩

擺)在路邊。爭吵聲把路邊的一只在曬太陽的公雞(引

喊)來了,他一看見大青蟲便(撲

趴)了上去,一口(叼

拿)走了。當螞蟻明白是怎么回事并停止了內(nèi)部的爭吵時,已經(jīng)晚了。1.用“√”在文中括號里選擇合適的動詞。

2.在文中找出下面詞語的近義詞。

埋怨—(

)

責備—(

)

簡單—(

)

3.一開始,大青蟲被拖動了,是因為______________________。后來,大青蟲被公雞搶走了,是因為_______________。

4.第三自然段中說“擔任指揮的螞蟻勸說他們不要爭吵”,請結(jié)合當時的情境,想象一下他是怎么勸說的。

__________________________________

5.這個故事告訴我們什么道理?結(jié)合生活實際說說你的理解。

__________________________________七、語言表達8、口語交際。

王麗放學回家,見媽媽正在偷看她的信,就責問:“媽媽,你怎么能看我的信?”沒想到,媽媽不但不認錯,反而說:“你是我的女兒,我要對你的成長負責,你要是同壞人交上朋友怎么辦?”王麗應該怎么說才能說服媽媽?

______________________________________________________________________________________________________________________八、想象作文9、作文

以下作文任選一題進行寫作。1、在童話世界里,花草樹木會跳舞,雞鴨鵝會唱歌,甚至磚塊石頭都會吵架,真是有趣極了。請你選擇兩樣或兩樣以上熟悉的東西作為主人公,編一個童話故事。2、你身邊一定有很多熟悉的人吧?例如爸爸、媽媽、老師、同學……請寫一個熟悉的人的

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