2023-2024學(xué)年安徽省合肥市小學(xué)語文二年級期末高分通關(guān)提分卷

姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年二年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請考生注意書寫規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）第I卷（考試時(shí)間:120分鐘）一、書寫1、看拼音，寫詞語。

shuǐfèn

shānpō

tītián

chéngshì

kèrén

fēngshōu

二、填空題2、加偏旁組新字組詞

乍：

作(

)昨(

)炸(

)

詐(

)怎(

)蚱(

)

木：

休(

)林(

)杰(

)

宋(

)沐(

)采(

)

閑(

)困(

)

本：

體(

)

笨(

)

苯(

)三、偏旁選擇3、下面說法正確的一項(xiàng)是（

）A．“辣”字用部首查字法，應(yīng)該查“束”部B．“麝”字用部首查字法，應(yīng)該查“廣”部C．“玲”字的部首是“王”，王字旁的字一般和玉器有關(guān)D．“煎、黑、煮”這三個(gè)字的部首都是“灬”，表示和水有關(guān)4、判斷下列習(xí)俗分別說的是哪個(gè)節(jié)日？請你填一填并按時(shí)間先后排序。

①掃墓(

)

②看花燈(

)

③放鞭炮(

)

④登高(

)

⑤吃月餅(

)

⑥包粽子(

)

排序：_________（填序號）5、我會把詞語補(bǔ)充完整，再選詞填空。

①()()不舍

②()()如洗

③引人()()

④()()拂面

⑤()()圖強(qiáng)

⑥萬里()()

（1）和朋友分別時(shí)，我總是______________。

（2）這次科技展上，那架飛機(jī)模型格外______________。四、詞語聯(lián)想6、我能照樣子，填一填。

（1）例：元玩(玩樂)今____()反____()

（2）例：閃電越來越亮雨越來越()花兒越來越()

（3）例：要是你在野外迷了路，可千萬別慌張。(如果)(慌亂)

①大自然有很多天然的指南針，會幫助你辨別方向。()

()

②太陽是個(gè)忠實(shí)的向?qū)В谔炜战o你指點(diǎn)方向。()

()

（4）例：航(航空)(航空公司)

宇()()

員()()旗()()7、按要求寫詞語。

形容生氣：憤怒_______

________

________

形容高興：興高采烈

_______

________

________

形容難過：傷心欲絕

_______

________

________五、語言表達(dá)8、口語交際。

班中為小學(xué)生穿著問題展開辯論。有的同學(xué)認(rèn)為小學(xué)生穿著打扮不必太講究，要簡樸。也有同學(xué)認(rèn)為小學(xué)生應(yīng)該注意儀表形象穿著打扮要體面、講究。你贊同哪種觀點(diǎn)？請概括兩點(diǎn)理由，并簡要說明。我贊同：①

理由1：②

理由2：③

六、現(xiàn)代文閱讀9、我會讀短文，完成練習(xí)。小刺猬理發(fā)一只刺猬總覺得自己的刺不如小松鼠的毛柔軟，也沒有那種美麗的顏色。于是，它決定去找理發(fā)師猴子想辦法。它來到理發(fā)店，向猴子說明來意。自作聰明的猴子把刺猬的刺全拔光了，然后用膠水把松鼠的毛粘到了刺猬的身上。刺猬對著鏡子左看右看，一身絨毛油光發(fā)亮，它十分滿意。太陽下山了，刺猬餓了，它便來到村邊的果園里偷瓜。以前，它只要就地一滾，瓜就扎在身體的刺上了，可現(xiàn)在卻毫無辦法。這下，看園狗可找到了報(bào)復(fù)的機(jī)會了，沖上去，一口就把刺猬咬死了。1．在括號里填上適當(dāng)?shù)脑~語。

(

)的猴子

(

)的絨毛

(

)的顏色

2．小刺猬為什么要去找理發(fā)師小猴子呢？

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3．猴子是怎樣給刺猬理發(fā)的？用“____”畫出來。

4．你想對小刺猬說什么呢？寫下來吧！

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