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文檔簡介
姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年六年級(jí)語文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷,請(qǐng)考生注意書寫規(guī)范;考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前,考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)第I卷(考試時(shí)間:120分鐘)一、書寫1、看拼音寫詞語。
mùdǔ
jiézhì
kūjié
huǐhuài
wúsī
zhuàngguān
(
)(
)
(
)
(
)(
)(
)
yǒuxiàn
shēngtài
shèxiǎng
lìrú
zǐsūn
(
)(
)
(
)(
)(
)二、選擇題2、下列加點(diǎn)字的讀音全部正確的一項(xiàng)是(
)A.難忘(nàn)
正月(zhēng)B.走累了(lèi)
興奮(xìng)C.行禮(xíng)
貯藏(zàng)D.折斷樹枝(zhé)
顫抖(chàn)3、下列成語中,沒有錯(cuò)別字的一組是(
)。A.竊竊私語
津津樂到
意味深長
不拘一格B.水落石出
心驚肉跳
自言自語
溜之大吉C.張冠李帶
年過花甲
和藹可親
暗無天日D.抑揚(yáng)頓挫
漫不經(jīng)心
久別重逢
不敢落后4、下列詞語中,沒有錯(cuò)別字的一組是()A.行云流水巧奪天公
輕歌曼舞
余音繞粱B.惟妙惟肖無窮無盡嘎然而止
粉墨登場(chǎng)C.錦囊玉軸
字正腔圓風(fēng)雨不透
曲終人散D.微波粼粼
不可開教
約定俗成天籟之音5、下列說法不正確的一項(xiàng)是(
)A.《采薇》是《詩經(jīng)·小雅》中的一篇,這首詩歌表達(dá)了作者被貶塞外的苦悶傷感之情。B.《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》的姊妹篇是《哈克貝利·費(fèi)恩歷險(xiǎn)記》,這兩部著作都是馬克·吐溫寫的。C.《竹石》和《馬詩》的作者分別是鄭燮和李賀,這兩首詩都采用了托物言志的寫法。D.“星期五”是《魯濱遜漂流記》中的人物,魯濱遜在荒島上生存了28年才回到英國。三、填空題四、古詩背誦五、課內(nèi)閱讀六、課外閱讀七、語言表達(dá)八、書面表達(dá)6、給下列字加上部首組字成詞。
昔:(
)月
(
)書
珍(
)
(
)誤
單:(
)鳴
(
)琴
(
)娟
雞毛(
)子7、根據(jù)所學(xué)知識(shí)填空。
(1)“五谷”指的是“_____________________、黍、菽、稷”。
(2)每一個(gè)中華兒女都有責(zé)任維護(hù)祖國的統(tǒng)一,時(shí)刻牢記“______________________,不可以尺寸與人”。
(3)詩人喜歡歌頌春天:朱熹贊到“等閑識(shí)得東風(fēng)面,_______________”;杜牧寫道“_______________,水村山郭酒旗風(fēng)”。詩人也鐘情于月亮:《西江月,夜行黃沙道中》有月,“________________,清風(fēng)半夜鳴蟬”;《宿建德江》中有月,“野曠天低樹,_____________”,其中,《______________》借月亮表達(dá)了詩人旅途中的愁思。8、把下列句子改成陳述句。
(1)我難道不知道這個(gè)答案是正確的嗎?
_______________________________________
(2)飛機(jī)難道不是今天早上墜毀的嗎?
_______________________________________9、閱讀文段,回答問題。我在原野上搖曳,使原野風(fēng)光更加旖旎;我在清風(fēng)中呼吸,使清風(fēng)芬芳馥郁。我微睡時(shí),黑夜星空的千萬顆亮晶晶的眼睛對(duì)我察看;我醒來時(shí),白晝的那只碩大無朋的獨(dú)眼向我凝視?我飲著朝露釀成的瓊漿,聽著小鳥的鳴囀、歌唱;我婆娑起舞,芳草為我鼓掌。我總是仰望高空,對(duì)光明心馳神往;我從不顧影自憐,也不孤芳自賞。而這些哲理,人類尚未完全領(lǐng)悟。1.下列說法不正確的一項(xiàng)是(
)A.文段運(yùn)用比喻及擬人的修辭手法生動(dòng)形象地描寫了四季更替的自然變化。B.“千萬顆亮晶晶的眼睛”指的是夜空中的星星,“碩大無朋的獨(dú)眼”指的是太陽。C.“我婆娑起舞,芳草為我鼓掌?!边@一句話運(yùn)用擬人的修辭手法寫出了花兒的婀娜多姿。2.人類尚未完全領(lǐng)悟的哲理指的是什么?請(qǐng)?jiān)谖闹杏谩?/p>
”畫出來。10、閱讀理解。端午日①端午日,當(dāng)?shù)貗D女、小孩子,莫不穿了新衣,額角上用雄黃隨酒畫了個(gè)王字。任何人家到了這天必可以吃魚吃肉。②大約上午11點(diǎn)鐘左右,全茶峒人就吃了午飯。把飯吃過后,在城里住家的,莫不倒鎖了門,全家出城到河邊看劃船。河街有熟人的,可到河街吊腳樓門口邊看,不然就站在稅關(guān)門口與各個(gè)碼頭上看。河中龍船以長潭某處作起點(diǎn),稅關(guān)前作終點(diǎn),作比賽競(jìng)爭。因?yàn)檫@一天軍官、稅官以及當(dāng)?shù)赜猩矸莸娜?,莫不在稅關(guān)前看熱鬧。③劃船的事各人在數(shù)天以前就早有了準(zhǔn)備,分組分幫,各自選出了若干身體結(jié)實(shí)、手腳伶俐的小伙子,在潭中練習(xí)進(jìn)退。船只的形式,與平常木船大不相同,形體一律又長又狹,兩頭高高翹起,船身繪著朱紅顏色長線,平常時(shí)節(jié)多擱在河邊干燥洞穴里,要用它時(shí),拖下水去。每只船可坐十二個(gè)到十八個(gè)槳手,一個(gè)帶頭的,一個(gè)鼓手,一個(gè)鑼手。槳手每人持一支短槳,隨了鼓聲緩促為節(jié)拍,把船向前劃去。坐在船頭上,頭上纏裹著紅布包頭,手上拿兩支小令旗,左右揮動(dòng),指揮船只的進(jìn)退。插鼓打鑼的,多坐在船只的中部,船一劃動(dòng)便即刻嘭嘭鐺鐺把鑼鼓很單純的敲打起來,為劃槳水手調(diào)理下槳節(jié)拍。一船快慢既不得不靠鼓聲,故每當(dāng)兩船競(jìng)賽到劇烈時(shí),鼓聲如雷鳴,加上兩岸人吶喊助威,便使人想起梁紅玉老鸛河時(shí)水戰(zhàn)插鼓的種種情形。④凡是把船劃到前面一點(diǎn)的,必可在稅關(guān)前領(lǐng)賞,一匹紅布,一塊小銀牌,不拘纏掛到船上某一個(gè)人頭上去,都顯出這一船合作努力的光榮。好事的軍人,當(dāng)每次某一只船勝利時(shí),必在水邊放些表示勝利慶祝的500響鞭炮。⑤賽船過后,城中的戍軍長官,為了與民同樂,增加這個(gè)節(jié)日的愉快起見,便派士兵把30只綠頭長頸大雄鴨,頸脖上縛了紅布條子,放入河中,盡善于泅水的軍民人等,自由下水追趕鴨子。不拘誰把鴨子捉到,誰就成為這鴨子的主人。于是長潭換了新的花樣,水面各處是鴨子,同時(shí)各處有追趕鴨子的人。⑥船與船的競(jìng)賽,人與鴨子的競(jìng)賽,直到天晚方能完事。1.讀文填空。
(1)本文按照時(shí)間發(fā)展的順序,介紹了茶峒人是如何歡度端午節(jié)的,文中提到了這些習(xí)俗:
穿新衣→(
)→(
)劃船競(jìng)渡→(
)
(2)文章的②③④自然段詳細(xì)介紹的是“劃船競(jìng)渡”這個(gè)風(fēng)俗,為我們展示了三個(gè)畫面:全城看賽龍舟、(
)、(
)。
(3)本文通過對(duì)湘西端午民俗的細(xì)致觀察和描寫,表達(dá)了作者(
)的情感。
2.對(duì)于文章劃線的三個(gè)“莫不”句子表達(dá)作用,不正確的一項(xiàng)是(
)A.為下文龍舟競(jìng)渡的熱鬧場(chǎng)面做出鋪墊。B.展現(xiàn)了茶峒人對(duì)于端午習(xí)俗的重視。C.表現(xiàn)了端午節(jié)賽龍舟在茶峒人心中的重要分量。D.三個(gè)“莫不”強(qiáng)調(diào)了大家對(duì)龍舟獲勝充滿了信心。3.作者在介紹茶峒人端午民俗時(shí)。是如何做到詳略得當(dāng)?shù)模窟@樣安排材料有什么好處?請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容談一談。
_____________________________11、請(qǐng)欣賞下面的圖片,聯(lián)系自己的生活經(jīng)歷,寫一寫自己的所思所想。
圖1:澳大利亞山火劫后重生的植物
圖2:新冠疫情時(shí)期盛開的武大櫻花
__________________________
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