2023-2024學年青海省海西小學語文三年級期末自測模擬考試題

姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年三年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷，請考生注意書寫規(guī)范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）第I卷（考試時間:120分鐘）一、書寫1、看拼音，寫詞語。

ɡuīzé

pūmǎn

páiliè

fēnɡshōu

(

)

(

)

(

)

(

)

yóupiào

yánliào

hǎowén

zènɡsònɡ

(

)

(

)

(

)

(

)二、填空題2、查字典。查加點的字部首除去部首有幾畫在正確解釋的序號下畫“√”感激________①水沖擊或急速澆淋②急劇的,強烈的③激動興趣________①意向②趣味,興味

3、比一比，組詞語。

襯(

)

彩(

)

責(

)

藝(

)

夸(

)

村(

)

衫(

)

青(

)

憶(

)

虧(

)三、信息匹配4、選一選，填一填。

蕩漾

飄蕩

①水面的小圓暈一圈圈地(

)開去。

輕巧

輕快

②他們走在回家的路上，唱起了一首(

)的歌曲。四、選擇題5、下面字形完全正確的一項是()A．恍然大吾B．躡手躡腳C．疑神靜氣D．波藍壯闊五、課內(nèi)閱讀6、閱讀。zǎochen，從山坡上，從坪壩里，從一條條開著róngqiú花和太陽花的小路上，走來了許多小學生，有hàn族的，有傣族的，有景頗族的，有阿昌族和德昂族的。大家chuāndài不同，來到學校，都成了好朋友。那xiānyàn的fúzhuāng，把學校dǎbàn得絢麗多彩。同學們向在校園里歡唱的小鳥打招呼，向jìngài的老師問好，向高高飄揚的guóqíjìnlǐ。上課了，不同民族的小學生，在同一間jiàoshì里學習。大家一起lǎnɡdú課文，那聲音真好聽!這時候，窗外十分ānjìng，shùzhī不搖了，鳥兒不叫了，蝴蝶tíng在花朵上，好像都在聽同學們讀課文。最有趣的是，跑來了兩只猴子。這些山林里的朋友，是那樣hàoqí地聽著。下課了，大家在大青樹下跳孔雀舞、摔跤、做游戲，zhāoyǐn來許多小鳥，連松鼠、山貍也趕來看熱鬧。這就是我們的民族小學，一所邊疆的民族小學。古老的銅鐘，掛在大青樹cūzhuàng的zhīgàn上。鳳尾竹的yǐnɡzi，在潔白的粉墻上搖晃……1．根據(jù)拼音寫漢字。

2．給加點字選擇正確讀音。

坪壩（bàbèi）

鮮艷（yànyè）

打扮（bànfēn）

摔跤（shuāisuāi）

枝干（gàngān）

鳳尾竹（fēngfèng）

好人（hǎohào）

好奇（hǎohào）

絨球（rónglóng）

3．照樣子，在括號里填上恰當?shù)脑~語。

例：（打）招呼

(

)孔雀舞

(

)游戲

(

)熱鬧

例：（飄揚）的國旗

(

)的服裝

(

)的小鳥

(

)的老師

4．把畫“

”的句子中表示動作的詞語用“○”標注出來。

5．找出文段中描寫窗外安靜場面的句子，用“﹏﹏﹏”畫出來。從這個句子中，我感受到

。

6．“這些山林里的朋友”在文段中指的是：________、________、__________。

7．（篇章感悟）從以下四個方面選一選，這所學校有哪些特別的地方。（填序號）

上學路上：______

上課時：______

下課后：_____

學校景物：______

①銅鐘、大青樹、鳳尾竹。

②安安靜靜，動物們也來聽課。

③不同民族的學生向同一所學校走去。

④一起玩耍，動物們也來看熱鬧。

8．你喜歡這樣的邊疆小學嗎？回想課文，說說這是一所怎樣的小學。

___________________________________。

9．選文描寫了邊疆小學的小學生（

）的兩個情景。A．安靜與熱鬧B．上課與下課C．窗外與樹下10．從文段中可以看出這所學校是在（

）A．城市里B．大海邊。C．山區(qū)11．文段中畫“

”的句子讓我們感受到，這里的同學們（

）A．在校園里很快樂，很懂禮貌，非常熱愛祖國。B．很喜歡校園里的小鳥，十分遵守學校的規(guī)定。12．作者寫小動物們都不動了是為了體現(xiàn)（

）A．小動物們十分懂事。B．同學們的朗讀十分好聽，小動物們被吸引住了。13．對選文描寫小鳥、松鼠、山貍趕來看熱鬧的分析正確的是（

）A．突出同學們讀書的聲音很大。B．為了表現(xiàn)這些小動物的膽子很大。C．為了突出下課后同學們跳舞、游戲時的歡樂愉快和自由自在。14．選段對小動物們進行了描寫，下列分析不正確的一項是（

）A．突出邊疆小學歡快、活潑的校園氣氛。B．突出孩子們讀書認真。C．為了表現(xiàn)這些小動物的膽子很大。D．為了突出下課后孩子們跳舞、游戲時的歡樂愉快和自由自在。15．下列說法有誤的一項是（

）A．選文第一自然段的第一句寫了四個民族的學生一起上學的情景。B．選文第二自然段寫的是同學們課上認真讀書和課下盡情玩耍的場景。C．讀完選文我知道這是一所美麗、團結、和睦的學校。D．選文描寫的這所學校特別的地方在于不同民族的孩子們在同一所學校共同學習。六、現(xiàn)代文閱讀7、黔驢技窮古時候，貴州一帶沒有驢，那里的人們對于驢的相貌、習性、用途等都不熟悉。有個喜歡多事的人，從外地用船運了一頭驢回貴州，可是一時又不知該派什么用場，就把它放到山腳下，任它自己吃草、散步。一只老虎出來覓食吃，遠遠地望見了這頭驢。老虎從來沒有見過驢，看到這家伙身軀龐大，耳朵長長的，腳上沒有爪，樣子挺嚇人的。老虎有點害怕，在心里琢磨：媽呀，什么時候跑出這么個怪物來了，看上去似乎不太好惹。還是不要貿(mào)然行事，觀察一下再說吧。連續(xù)幾天，老虎都只敢躲在密密的樹林里面觀察驢的行為。后來覺得它好像不是很兇狠，就大著膽子小心翼翼地慢慢靠近它，但還是沒有搞清楚它到底是個什么東西。有一天，老虎正慢慢地接近驢，驢忽然長叫了一聲，聲音十分響亮。老虎嚇了一跳，以為驢想吃掉它，回頭轉身就跑。跑到較遠的地方，老虎又仔仔細細地觀察了驢一番，覺得它似乎沒什么特別厲害的本領。又過了幾天，老虎漸漸習慣了驢的叫聲，于是它又進一步和驢接觸，以便更深入地了解它。老虎終于走到驢身邊，圍著它又叫又跳，有時還跑過去輕輕挨一下驢的身體再跑開。驢終于被老虎戲弄得憤怒極了，就抬起蹄子去踢老虎。開始的時候，老虎還稍有點驚惶，不久見驢再也無計可施，終于明白了，原來驢統(tǒng)共也只有這么一點伎倆。老虎非常高興，嘲笑驢說：“你這個沒用的大家伙，原來也就這么幾招本事?。　闭f著就跳起來撲上去，咬斷了驢的喉管，吃光了驢的肉，心滿意足地離開了。貌似龐大的貴州驢，實際上外強中干，一點厲害的本領也沒有，以致于被老虎摸清了底細，最后葬身在虎口之下。做人也要練就真本事，僅靠花哨的外表唬人，是不會長久的。到頭來，吃虧的總還．是自己。1．從短文中找到下列詞語的反義詞。

高興——(

)

溫柔——(

)

2．老虎是這樣一步步了解驢、吃掉驢的：老虎觀察驢的行為→_________→老虎仔細觀察，習慣驢的叫聲→老虎走到驢身邊，發(fā)現(xiàn)驢的伎倆→___________。

3．驢的本領只有__________和_________。

4．讀完這則寓言故事后，我想對文中的驢說：“___________?！逼摺⒄Z言表達8、口語交際。

你有什么好的讀書方