2023-2024學(xué)年河北省保定市小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)期末評(píng)估提分卷

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年二年級(jí)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請(qǐng)考生注意書(shū)寫(xiě)規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫(xiě)在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書(shū)寫(xiě)，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷（第I卷）第I卷（考試時(shí)間:120分鐘）一、書(shū)寫(xiě)1、讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。

（1）植物媽媽真有bànfǎ

！

（2）李麗和張紅是好pénɡyou。

（3）小明měitiān都早早起床去上學(xué)。

（4）爸爸每天工作到很晚才回家，非常xīnkǔ。

（5）黃山風(fēng)景區(qū)在我國(guó)安徽省的nánbù，那里的景色xiùlì神奇。二、填空題2、你還能寫(xiě)出幾個(gè)這樣部首的字嗎？

這

連

超

越三、偏旁選擇3、（生字）關(guān)于“?！弊值恼f(shuō)法不正確的一項(xiàng)是（）A．“?！钡牟渴资恰皬S”。B．“危樓高百尺”的“?！笔恰案摺钡囊馑?。C．“?！钡淖x音是“wēi”，可組詞“危險(xiǎn)”。D．“?！惫擦?huà)，第六筆是“乚”。4、按要求填空。

（1）予人玫瑰，________________。

（2）與其錦上添花，_______________送炭。

（3）____________，急時(shí)有人幫。

（4）平時(shí)奶奶經(jīng)常幫鄰居李阿姨照顧孩子。這次奶奶意外摔傷，多虧李阿姨及時(shí)把奶奶送去醫(yī)院。奶奶教育我說(shuō)，這就是：______（從上面選一句填序號(hào)）。

（5）祭祀祖先在________節(jié)；牛郎織女鵲橋會(huì)是________節(jié)；吃月餅在_______節(jié)；賽龍舟在____________節(jié)。

（6）你今年8歲屬蛇，妹妹比你小2歲，妹妹屬(

)。5、按要求做題。

（

）吞（

）咽

驚弓之（

）

膽小如（

）

（

）飛（

）舞

漏網(wǎng)之（

）

如（

）添翼

（

）鳴（

）吠

害群之（

）

如（

）得水

把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。

根據(jù)意思寫(xiě)成語(yǔ)。

①形容吃東西又猛又急。

（

）

②比喻受過(guò)驚嚇見(jiàn)到一點(diǎn)兒動(dòng)靜就特別害怕的人。

（

）

③比喻危害集體的人。（

）

看圖寫(xiě)成語(yǔ)。

（

）

（

）

（

）

把含有比喻的詞語(yǔ)畫(huà)上“”。四、詞語(yǔ)聯(lián)想6、照樣子寫(xiě)詞語(yǔ)。

（1）哈哈大笑_________

_________

（2）碧綠碧綠_________

_________

（3）摘野果_________

_________

（4）尋找_________

_________7、按要求寫(xiě)詞語(yǔ)。

（1）我能寫(xiě)出兩個(gè)形容“笑”的四字詞語(yǔ)：______________、______________；我還能寫(xiě)出兩個(gè)形容“生氣”的詞語(yǔ)______________、_________________。

（2）照樣子寫(xiě)詞語(yǔ)：蛋糕雪糕糕點(diǎn)反復(fù)_________、__________。

（3）我發(fā)現(xiàn)在“災(zāi)難”這個(gè)詞中，“災(zāi)”和“難”的意思相近，像這樣的詞語(yǔ)還有：_______________、_______________。五、語(yǔ)言表達(dá)8、六（1）班的同學(xué)對(duì)“是否應(yīng)該閱讀經(jīng)典名著”展開(kāi)了辯論，如果你是正方，應(yīng)如何反駁？

反方：通過(guò)手機(jī)、電腦等方式進(jìn)行的碎片化閱讀可以讓我們迅速獲取海量信息，而經(jīng)典名著與當(dāng)代生活脫節(jié)，節(jié)奏拖沓，語(yǔ)言晦澀，已經(jīng)沒(méi)有閱讀的必要了。

正方：___________________________________六、現(xiàn)代文閱讀9、我會(huì)閱讀下列短文，按要求回答問(wèn)題。春天的小花傘淅淅瀝瀝的春雨，澆開(kāi)了一朵朵美麗的小花一朵朵美麗的小花，撐開(kāi)了一把把漂亮的小花傘。紅的太陽(yáng)花，舉起了小花傘，遮著做早操的小螞蟻。鵝黃的燈盞花，打起小花傘，擋著釀蜜的小蜜蜂。寶石藍(lán)的蝴蝶花，張開(kāi)小花傘，護(hù)著外出春游的小蝴蝶?；▋核频暮⒆觽?，也撐起一把把五顏六色的小花傘，在海邊踏浪。小花傘下，一雙雙吱吱唱歌的小腳板，把小小水珠，揚(yáng)得很高，很高……1．短文共有__________個(gè)自然段，其中第__________自然段寫(xiě)了孩子們的小花傘。

2．根據(jù)短文內(nèi)容連一連。

橘紅的

蝴蝶花

小螞蟻

踏浪

鵝黃的

孩子們

小蜜蜂

做早操

寶石藍(lán)的

太陽(yáng)花

小蝴蝶

釀蜜

花兒似的

燈盞花