2023-2024學年河南省信陽市小學語文六年級期末點睛提升試題

姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年六年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷，請考生注意書寫規(guī)范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）第I卷（考試時間:120分鐘）一、書寫1、看拼音，寫詞語。

dānge

qīngcuì

sīkōngjiànguàn

(

)

(

)

(

)二、選擇題2、下列各組詞的音、形完全正確的一組是（

）A．秕谷（bǐ）

凝視（nín）

壯烈

天籟之音B．菜畦（qí）

給予（yǔ）

沮喪

飽經(jīng)風霜C．參差（cān）

凌亂（líng）

干躁

雅俗共賞3、下列句子中加點的成語運用不恰當?shù)囊豁検牵?/p>

）A．邱爺爺囫圇吞棗地說著他年輕時的壯舉。B．奧斯卡頒獎嘉賓竟然張冠李戴地將最佳影片獎頒給了未獲獎的人。C．伯父那張飽經(jīng)風霜的臉上露出了幸福的微笑。D．聽了張老師的講解，我們恍然大悟。4、下列每組詞沒有錯別字的一組是（

）A．幽雅

目的地

余音繞梁

澄碧的小河B．醬油

作貢獻

暴漏無遺

渾身疙瘩肉C．瘦銷

后腦勺

輕歌曼舞

濫用化學品D．伶俐

軟棉棉

舍身求法

沙啞地喊話5、句式練習，下面四句話中不正確的一項是（

）A．“迎著耀眼的朝陽，狐貍們的腳印閃著金色的光芒，一直延伸到密林深處?！笨煽s寫成“腳印延伸到深處?！盉．“兒童節(jié)的確是美好快樂的節(jié)日?！边@句話改成反問句應(yīng)該是“兒童節(jié)難道是美好快樂的節(jié)日嗎？”C．“為了防止牧羊犬在工作中再次出錯，他們上崗前都要經(jīng)過嚴格的訓練?！边@個說法是正確的。D．看了《不可思議的金字塔》一文后，非洲沙漠那美麗神奇的畫面時時浮現(xiàn)在我的腦海里。三、填空題四、古詩背誦五、課內(nèi)閱讀六、課外閱讀七、語言表達八、書面表達6、比一比，再組詞。

雅(

)

監(jiān)(

)

雕(

)

濫(

)

攤(

)

籃(

)

灘(

)

藍(

)7、背誦“日積月累”，完成填空。

（1）_______，憐子如何不丈夫。（魯迅《答客誚》）

（2）惟有_____，惟有_______中國才有真進步。（魯迅《學界的三魂》）

（3）希望之路是走出來的，是實踐出來的，正如魯迅所說：“_______，______，_______?！保斞浮豆枢l(xiāng)》）8、按要求進行句子訓練。

1.這個飛天夢一直縈繞在人們的腦海里。

改為反問句：________________________________

2.載人航天夢想的實現(xiàn)，難道不是所有炎黃子孫的驕傲嗎？

改為陳述句：________________________

3.我得盡自己最大的努力幫助小明。

改為雙重否定句：________________________9、閱讀下面的文章，回答問題。洗手的時候，日子從水盆里過去：吃飯的時候，日子從飯碗里過去；默默時，便從凝然的雙眼前過去；我覺察他去得匆匆了，伸出手遮挽時，他又從遮挽的手邊過去；天黑時，我躺在床上，他便伶伶俐俐地從我身上（

），從我腳邊（

）了；等找睜開眼和太陽再見，這算又（

）了一日；我掩面嘆息，但是新來的日子的影兒又開始在嘆息里閃過了。1．在文中的括號里填上合適的詞語。

2．畫橫線的句子用了_________的修辭手法，寫出了時間________的特點，表達了作者_______________。

3．畫波浪線的句子運用了________________的修辭手法，寫出了時間________________的特點。10、課外閱讀。母愛是一根穿針線母親為兒子整理衣服時，發(fā)現(xiàn)兒子襯衣袖子上的紐扣松動了。她決定給兒子釘一下：兒子很年輕，卻已是一名聲譽日隆的作家。天賦和勤奮成就了他的今天。母親因此而驕傲——她是作家的母親！屋子里很靜，只有兒子敲擊鍵盤的嘀嘀嗒嗒聲，為他行云流水的文字伴奏。母親能從兒子的神態(tài)上看出，他正文思泉涌。她在抽屜里找針線時，不敢弄出一點聲響。惟恐打擾了兒子。還好，母親發(fā)現(xiàn)了一個線管，針就插在線管上。她把它們?nèi)〕鰜?，輕輕推好抽屜?？伤龅搅寺闊?，當年的繡花女連針也穿不上了。一個月前她還穿針引線縫被子，現(xiàn)在明明看見針孔在那兒，就是穿不進。她不相信視力下降的這么厲害。再次把線頭伸進嘴里濡濕，再次用左手的食指和拇指把它捻得又尖又細，再次抬起手臂，讓眼睛與針的距離最近，再試一次——還是失敗。再試……線仍未穿進針眼里。兒子在對文章進行后期排版，他從顯示屏上看見反射過來的母親，怔住了。他忽然覺得自己就是那根縫衣針，雖然與母親朝夕相處，可他的心卻被沒完沒了的文章堵死了。母親的針線在他這里已找不到進的“孔”，可她還是不甘放棄。兒子的眼睛熱了。他這才想起許久不曾和母親交流過感情，也沒有關(guān)心過她的衣食起居了。“媽，我來幫你?！眱鹤与x開電腦，只一剎那，絲線穿針而過。母親笑紋如花，用心為兒子釘起紐扣來，像是在縫合一個美麗的夢。兒子知道今后該怎么做了。因為母親很容易滿足，比如，只是幫她穿一根針，實現(xiàn)她為你釘一顆紐扣的愿望，使她付出的愛暢通無阻。如此簡單。1．“母親因此而驕傲——她是作家的母親！”一句中加點詞“驕傲”在這里的意思是_____________。這里是____________________詞。（感情色彩）

2．“她不相信視力下降的這么厲害。再次把線頭伸進嘴里濡濕，再次用左手的食指和拇指把它捻得又尖又細，再次抬起手臂，讓眼睛與針的距離最近，再試一次?！边@段話中連用幾個“再次”并且將穿針的過程寫得很具體，有何作用？

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3．文章寫兒子“從顯示屏上看見反射過來的母親”，為什么不寫他扭過頭去看見母親？

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4．母親反反復復也未能將線穿進針眼里，兒子只一句“媽，我來幫你”，母親就完成了這一工作，并且“笑紋如花”，這是為什么？

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5．“兒子知道今后該怎么做了”，你認為兒子今后會怎樣做？

__________________________11、在小學六年的時間里，你一定讀過許多書，一定有一些書撥動了你的心弦，給你留下了深刻的印象。請選擇你最喜歡的一本書，制成“好書推薦卡”推薦給同學們閱讀。書名(

)作者(

)內(nèi)容簡介(

)推薦理由(