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文檔簡介
姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年三年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷,請考生注意書寫規(guī)范;考試時間為120分鐘。2.在作答前,考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)第I卷(考試時間:120分鐘)一、書寫1、讀句子,根據(jù)拼音寫詞語。
“市區(qū)“創(chuàng)文”工作開展以來,我們看到的是的zhěngjié(
)的jiēdào(
)按guīzé(
)行駛的車輛,文明有禮的行人。城市變piàoliàng(
)了,就連天空也xiǎnde(
)格外mínglǎng(
)透亮。二、填空題2、按查字典的要求填空。
(1)“匠”字用音序查字法先查音序________,再查音節(jié)______;用部首查字法應(yīng)先查_____部再查________畫。“匠”字共有________筆最后一筆是_______。
(2)“縣”字的筆順是_________,音序是_______讀音是________,組詞:_______。3、根據(jù)語境給多音字注音,并寫出另一個讀音,再組詞。
春天,我們播撒_________了種子;夏天,它就會開出鮮_________艷的花朵,吐_________露出芬芳;到了秋天,果實累累_________帶給我們豐收的喜悅。
撒_____(
)
鮮______(
)
吐_______(
)
累_____(
)三、信息匹配4、把詞語補充完整。
(
)頭(
)腦
(
)疾(
)快
面(
)耳(
)
提(
)吊(
)
(
)頭(
)發(fā)
手(
)腳(
)
(1)描寫人物心理的成語是:______________________________
(2)描寫人物神態(tài)的成語是:______________________________
(3)他急得____________,把水杯都打翻了。(選詞填空)四、選擇題5、下列詞語書寫有錯誤的一組是(
)A.翅膀
可惜
暇裝
鮮艷B.演奏
輕柔
翠綠
汽笛C.彎腰
谷粒
蜘蛛
剩下D.敬愛
擺動
能夠
寒冷五、課內(nèi)閱讀6、閱讀理解?!逗5资澜纭饭?jié)選海里的動物,各有各的活動方法。海參靠肌肉伸縮爬行,每小時只能前進四米。有一種魚身體像梭子,每小時能游幾十千米,攻擊其他動物的時候,比普通的火車還快。烏賊和章魚能突然向前方噴水,利用水的反推力迅速后退。還有些貝類自己不動,卻能巴在輪船底下作免費的長途旅行。海底的植物差異也很大。它們的色彩多種多樣,有褐色的,有紫色的,還有紅色的。最小的單細胞海藻,要用顯微鏡才能看清。最大的海藻長達二三百米,是地球上最長的生物。1.把海底動物和它們的活動特點連起來。
海參
每小時能游幾十千米
梭子魚
靠肌肉伸縮爬行
貝類
利用水的反推力迅速后退
烏賊和章魚
巴在輪船底下旅行
2.第二段是圍繞哪句話寫的?用“”畫出來。這一段從海底植物的
和
兩方面把中心句的意思說清楚的。
3.與“多種多樣”意思相近的詞語有
,把文中體現(xiàn)“色彩多種多樣”的句子畫上“﹏﹏﹏”。六、現(xiàn)代文閱讀7、閱讀選文,回答問題。濫竽充數(shù)戰(zhàn)國時,齊國有一位喜歡尋歡作樂的國君叫齊宣王。他派人到處尋找能吹善奏的樂工,組成了一支規(guī)模很大的樂隊。齊宣王尤其愛聽用竽吹奏的音樂,每次演出的排場都不小,總要集中三百名樂工一起吹。有個游手好閑、不務(wù)正業(yè)的南郭先生,知道齊宣王樂隊的待遇很優(yōu)厚,就一心想混進這個演奏班子。可是他根本不會吹竽,不過他知道齊宣王喜歡所有的樂工一起演奏,自己若是混在里頭,裝裝樣子,充充數(shù),誰看得出來!南郭先生終於千方百計地加入了這支樂隊。每當樂隊演奏時,他就學著別人東搖西晃,有模有樣地吹奏。由於他學得維妙維肖,好幾年過去了,居然也沒露出破綻。直到齊宣王去世后,他的兒子齊泯王繼承王位。齊泯王和他的父王一樣,也喜歡聽竽。但是他卻不喜歡合奏,而愛聽獨奏。他要求樂工們一個個輪流吹奏給他聽。這下子,冒牌充數(shù)的南郭先生可緊張了,他的心里七上八下的,眼看就要露出馬腳了,欺君犯上的罪名,他可擔當不起??!只好趕緊收拾行李,慌慌張張地溜走了。1.把下面詞語寫完整。
游手(
)
不務(wù)(
)
(
)作樂
惟妙(
)
露出(
)
(
)張張
2.“每次演出的排場都不小”中的“排場”指的是________________________。
3.南郭先生為什么“好幾年過去了,居然也沒露出破綻”?(
)A.因為他演奏的好。B.因為總要集中三百名樂工一起吹C.齊宣王不喜歡聽演奏。4.齊泯王繼位后,南郭先生為什么溜走了?
_______________________________________
5.通過學習這則寓言故事,你明白“濫竽充數(shù)”的意思嗎?想一想,寫一寫。
_____________________________________七、語言表達8、口語交際
有一個同學,課間坐在樓梯的扶手上往下滑。當你看到時你會怎么勸告他?
注意:1.說話的語氣委婉
2.不要有責備口吻
3.態(tài)度誠懇
_____________________________________八、想象作文9、習作芳草地。
請你根據(jù)提供的材料,展開合理的想象,自擬題目,寫一個生動有趣的小故事。要求內(nèi)容具
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