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文檔簡介
姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年五年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷,請考生注意書寫規(guī)范;考試時間為120分鐘。2.在作答前,考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請按照題號在答題卡上與題目對應的答題區(qū)域內規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)第I卷(考試時間:120分鐘)一、書寫1、根據句中的拼音寫詞語。
(1)曹小三對他師傅的fěnshuā(
)技術一直bànxìnbànyí(
)。直到有一天,他親眼目睹了師傅的juéhuó(
)后,對師傅佩服至極。
(2)踏進牧場之國,在liáokuò(
)無垠的草原上,遍地是黑白的花牛,jùnmǎ(
)自由飛馳,shēngchù(
)悠然自得……這就是真正的荷蘭!二、選擇題2、下面詞語中加點字讀音完全正確的一組是(
)。A.凜(lǐng)冽
斬(zǎn)首B.冤(yuān)枉
攝(niè)氏度C.篩(shī)選
灰燼(jìn)D.綽(chuò)號
嗜(shì)好3、下列句子沒有語病的一項是()A.在平原地區(qū)是看到松鼠很少的。B.如果假如沒有太陽,地球上就不會有植物和動物。C.鯨每隔一段時間,必須呼吸一次。D.他對自己能否制作好風袋,充滿了信心。4、字形完全正確的是()A.完碧歸趙
畏首畏尾
夜不閉戶
人壽年豐B.負荊請罪
孤掌難鳴
國泰民安
應接不睱C.直言不諱
政通人和
金碧輝煌
美中不足D.飲水思源
生靈圖炭
心曠神怡
飛禽走獸5、下面句子中的省略號表示()
“我死以后,你把我的皮留著。碰見什么緊急事,你就披上我的皮……”老牛沒說完就死了。A.話未說完。B.說話時斷斷續(xù)續(xù)。C.引文的省略。D.重復詞語的省略。6、指出下列句子中加點成語使用恰當?shù)囊豁棧?/p>
)A.敵人被打跑了,但戰(zhàn)士們知道,他們不會甘心,一定會重整旗鼓的。B.圓明園在北京西北郊,是一座大名鼎鼎的皇家園林。C.我相信他說的話是真實的,為什么要懷疑別人、杞人憂天呢?D.對各種自然災害不能麻痹大意,必須未雨綢繆,防患于未然。7、下列對人物的描寫,不是《三國演義》中的人物的一項是(
)A.生得身長七尺五寸,兩耳垂肩,雙手過膝,目能自顧其耳。B.身長九尺,髯長二尺;面如重棗,唇如涂脂;丹鳳眼,臥蠶眉,相貌堂堂,威風凜凜。C.身長八尺,面如冠玉,頭戴綸巾,身披鶴氅,飄飄然有神仙之概。D.一頭紅焰發(fā)蓬松,兩只圓睛亮似燈。項下骷髏懸九個,手持寶杖甚崢嶸。8、把下面的句子排成一段意思連貫的話,最準確的一項是(
)
①那霧看上去如同關在圈欄中的馬群,你擠我,我擠你,顯得浮躁不安。
②只叫看的人熱血沸騰,感嘆不已!
③忽然,吹來一陣風,馬群便借助風力,沖破圈欄,狂奔起來。
④初夏雨后放晴,峽谷中漲滿了“跑馬霧”。A.③①②④B.④③②①C.④①③②三、填空題9、聯(lián)系課文內容填空。
(1)《憶讀書》的作者是_______,她在某年的“六一”國際兒童節(jié),給某個兒童刊物寫下的指導兒童讀書的話是:_______________。
(2)春天最美是________________,夏天最美是________________,秋天最美是_____________,冬天最美是_____________。描寫秋天的古詩有_________________。
(3)_________________也好,________________也好,這兩個極端的斷言有一個共同的出發(fā)點——那就是_______________。10、把下列詞語補充完整,并從中選擇一個寫一句話。
()聲()色
名()其實
奔()不()
不(
)為奇
膾(
)人口
哀(
)遍野
(
)火純(
)
半途而(
)
_____________四、文言文閱讀11、閱讀理解。賣柑者言杭有賣果者,善藏柑,涉寒暑不潰。出之燁然,玉質而金色。置于市賈①十倍人爭鬻②之。予貿得其一,剖之,如有煙撲口鼻,視其中,則干若敗絮。予怪而問之曰:“若所市于人者,將以實筵豆③,奉祭祀,供賓客乎?將炫外以惑愚瞽④也?甚矣哉,為欺也!”【注釋】①賈:價格。②鬻(yù):買。③實筠(biān)豆:實:充塞。筠豆:古代祭祀時盛祭品的兩種用具。④瞽(gǔ):瞎子。1.解釋下列句中加點詞的含義。
(1)置于市賈十倍人爭鬻之(
)
(2)則干若敗絮(
)
(3)予怪而問之(
)
(4)將炫外以惑愚瞽也(
)
2.用“/”劃分下面句子的朗讀節(jié)奏。
置于市賈十倍人爭鬻之
3.請將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。
杭有賣果者,善藏柑,涉寒暑不潰。
____________________________
4.你從本文中獲得了什么啟示?
___________________________五、現(xiàn)代文閱讀12、課外閱讀。月光下的童年又是一個夜晚,我披著銀白色的月光,走在青石板路上,欣賞美麗柔和的月光下的景色。人們在月光下散步,老奶奶帶著小孫女在月光下乘涼。我也是月光下長大的。記得夏天,每當夜幕降臨時,外婆就帶著我到小院子里乘涼,外婆用長滿老繭的手撫摸著我,一邊扇著扇子,一邊給我講老掉牙的民間故事。我每晚便在故事聲中入睡,多么快樂呀!幼時,我很愛捉蟲,在朦朧的月光下,隨處可以聽見各種蟲子的鳴唱,那唱得最動聽的肯定是蛐蛐兒了。我悄悄走近草堆,打著手電筒,翻開一塊塊大石頭,便有披著黑色“大衣”的蛐蛐兒在那里又蹦又跳,我就迅速地用雙手一捂,然后,小心翼翼地把它捉起來,借著月光,跟鄰居小伙伴斗蛐蛐兒。中秋節(jié),是我感到最溫馨的時候,我和家人在月光下品嘗月餅,還一邊唱著“八月十五月兒圓”的歌,真快樂。月落月升,一天又一天,一年又一年,我也長大了,但我依然愛那慈母般溫和的月光。在我眼中,月亮那么美,我在月光下長大,月光下有我童年的足跡,我愛美麗的月光。1.作者在文中回憶了哪三件事?用簡潔的語言概括出來。
(1)_______________
(2)_______________
(3)_______________
2.幼年的“我”是怎樣捉蛐蛐兒的?請用“
”畫出相關的句子。
3.短文結構清晰,請用“//”將短文分成三個部分。
4.“我”愛這美麗的月光,是因為什么?
_____________________
5.你的童年是什么樣的呢?可以仿照作者回憶童年的三件事的寫法,寫一寫自己童年中印象最深的一件事。注意寫清楚事件,不少于30字。
_________________________六、仿寫句子13、[對比《手指》中的句子,體會語言之趣]
(1)句子1運用了
和
的修辭手法,生動形象地寫出了
。抓住這些生動傳神的描寫可以感受作者幽默的語言。
(2)從修辭手法角度賞析句子2,體會語言的趣味。
(
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