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文檔簡介
姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年四年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷,請考生注意書寫規(guī)范;考試時間為120分鐘。2.在作答前,考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請按照題號在答題卡上與題目對應的答題區(qū)域內規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)第I卷(考試時間:120分鐘)一、書寫1、讀拼音,寫詞語。
chōnɡshuā
shǎnɡwǔ
yānmò
wúyōuwúlǜ
(
)(
)(
)(
)
ruìlì
ménɡlónɡ
fēnɡshuò
kōnɡkōnɡrúyě
(
)(
)(
)(
)二、填空題2、用“√”選擇正確的讀音或漢字。
模糊(mú
mó)
領略(lüè
lüò)鵝卵石(nuǎn
luǎn)
差異(chā
chà)
鹿柴(zhàichái)禁得起(jīn
jìn)
遭到(攻
功)擊
(鴉
?。┤笩o聲
比我還(厲
利)害3、給下面字組詞,并選詞填空。
光()()()()()
1.(
)似箭,日月如梭,我們要珍惜時間啊!
2.演出服上的(
)材料是時尚的體現(xiàn)。
3.皎潔的(
)下,田野更顯得空曠寂靜。
4.(
)如白駒過隙,讓我們來不及準備就悄然流逝。
5.雨來的家鄉(xiāng)景色宜人,是旅游(
)的好地方。4、寫出下列詞語的反義詞。
清澈——(
)
特別——(
)
一絲不茍——(
)
贊嘆——(
)
聚集——(
)5、給下面句子填上合適的關聯(lián)詞語。
1、(
)別處都有搭石,惟獨這一處沒有,人們(
)會譴責這里的人懶惰。
2、上了點年歲的人,(
)怎樣急著趕路,(
)發(fā)現(xiàn)哪塊搭石不平穩(wěn),一定(
)會放下帶的東西,找來合適的石頭搭上。
3、(
)有兩個人面對面同時走到溪邊,(
)會在第一塊搭石前止步,招手示意,讓對方先走。
4、(
)遇上老人來走搭石,年輕人(
)伏下身子背老人過去。
5、一排排搭石,任人走,任人踏,它們聯(lián)結著故鄉(xiāng)的小路,(
)聯(lián)結著鄉(xiāng)親們美好的感情。6、補充詞語。
隨()而安
大()失色
精()力()
視()如歸
精()報國
秉()執(zhí)()
鶴發(fā)()顏
亭亭()
步履()三、課內閱讀7、閱讀課文《海上日出》選段,完成練習。為了看日出,我常常早起。那時天還沒有大亮,周圍非常清靜,船上只有機器的響聲。天空還是一片淺藍,顏色很淺。轉眼間天邊出現(xiàn)了一道紅霞,慢慢地在擴大它的范圍,加強它的亮光。我知道太陽要從天邊升起來了,便不轉眼地望著那里。1.“____________”點明了“我”早起的原因,從“常?!币辉~可以看出___________________。
2.選段第2自然段主要寫()A.天空中的紅霞。B.日出時天空中光線的變化。C.日出前天空顏色的變化。3.“轉眼間”寫出了______________;“不轉眼”寫出了“我”觀察時__________________________________。
4.作者寫“船上只有機器的響聲”和“清靜”矛盾嗎?為什么?
___________________________________四、散文閱讀8、閱讀短文。濟世神醫(yī)——扁鵲扁鵲是中國歷史上有名的神醫(yī)。《史記》記載,扁鵲有一次帶幾個學生路過虢國,大街小巷都在傳世子已死。扁鵲走到宮門前,向國王身邊的中庶子詢問世子的事情,中庶子說,世子的病是血(xuèxiě)氣運行錯亂,突發(fā)暴病,造成內臟(zàngzāng)受傷而死去的。扁鵲又問,什么時候死的,是否下葬。中庶子回答,死去半天時間,并未下葬。扁鵲聽到這兒告訴中庶子,請他轉告虢王,扁鵲能使世子復活。中庶子雖然知道扁鵲很有名望,但不相信他能把死人救活,以為他說大話。中庶子與他談起上古名醫(yī)俞跗如何如何高超,還說:“先生的醫(yī)術如果能像俞跗那樣高明,那么世子就能再生了,否則的話,您這可是欺君之罪!”扁鵲微笑著說:“我行醫(yī)多年,像世子這樣的病見過很多。不信,你現(xiàn)在回去看看,世子還有呼吸,鼻子還在微微振動,順著他的大腿向上摸,體溫還有?!敝惺又荒苋セ胤A虢王。虢王聽說扁鵲要醫(yī)治已經(jīng)死去的世子,親自接見扁鵲,描述了世子的病情。扁鵲見到世子后,仔細觀察世子的氣色,給他把脈,又解開世子的衣帶,摸了摸世子的胸口。扁鵲通過觀察得出了一個結論:世子得的是一種尸厥,并不是真死,此刻他處于昏迷狀態(tài),手腳冰涼,脈搏微弱,乍看就像死了一樣,其實并沒有死。于是,他馬上開始施救,讓弟子子陽在世子頭頂部的百會穴實施針灸,然后又配了兩副熱藥,讓另一個弟子子豹拿這兩副藥在世子腋下不斷地熨燙、摩擦。很快,世子就呼吸正常,活了過來。這時候,扁鵲又配了藥讓世子按時服用,二十多天后,世子完全恢復。扁鵲治好了虢世子,人們都說他能“起死回生”??杀怡o卻說:“越人(扁鵲,字越人)非能生死人,此自當生者?!?.用“√”選出文中加點字的正確讀音。
2.文章第2自然段中中庶子的話體現(xiàn)了什么?
_______________________
3.文中畫橫線的句子體現(xiàn)了扁鵲怎樣的品質?
__________________________
4.概括文章的主要內容。
____________________________五、語言表達9、語言實踐
為了解學生對新聞的關注情況,班級擬制定一
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