2023-2024學(xué)年四川省甘孜州小學(xué)語文三年級期末高分通關(guān)考試題

姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年三年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷，請考生注意書寫規(guī)范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）第I卷（考試時間:120分鐘）一、書寫1、認(rèn)真拼讀，規(guī)范書寫。

hé

huā展開了層層huā

bàn，展現(xiàn)著優(yōu)美的zī

shì，散發(fā)著迷人的qīng

xiāng。一陣風(fēng)吹過，花兒fǎng

fú在suí

fēng

wǔ

dǎo。二、填空題2、查字典填空。

“負(fù)”字按照部首查字法，應(yīng)先查_______部，再查_____畫?！柏?fù)”在字典中的解釋有：A．背；B．擔(dān)負(fù)；C．遭受；D．享有；E．失敗（跟“勝”相對）請給下面加點的“負(fù)”字選擇正確的解釋，并填上序號。

勝負(fù)(

)

負(fù)責(zé)(

)

負(fù)傷(

)

久負(fù)盛名(

)3、生字?jǐn)U詞

鹿：(

)

塘：(

)

映：(

)

欣：(

)

賞：(

)

勻：(

)

致：(

)

配：(

)

傳：(

)

哎：(

)

獅：(

)

嘆：(

)三、信息匹配4、選擇合適的詞語填在括號里。

陸續(xù)

繼續(xù)

連續(xù)

（1）我(

)三年去了爺爺奶奶家過暑假。

（2）電影散場了，觀眾(

)離開了電影院。

（3）過了一會兒，他們(

)往前走。四、選擇題5、下列詞語中，書寫完全正確的一組是哪一項？（

）A．睛郎

雨珠

留意

閃閃B．水泥

平展

遲到

天高云淡C．汽味

棕紅

香甜

五谷豐登D．排列

菊花

果樹

金掛飄香五、課內(nèi)閱讀6、課內(nèi)閱讀。小公雞又喔喔喔地叫起來。小狗試著照小公雞的樣子做，但嘴里只發(fā)出一種滑稽的咯咯聲，嚇得旁邊的小母雞都逃走了?！安灰o，”小公雞說道，“第一次能這樣就很不錯了。你再試試，來！”小狗又試了一次，兩次，三次，都沒能成功。從此，它天天都練習(xí)，從早到晚偷偷地練。有時候，為了更自由，它索性到樹林里去練。1．給下列加點字注音。

滑稽(

)

索性(

)

咯咯(

)

2．小公雞面對不會叫的狗，它是怎么做的？

____________________________________

3．讀了選文，你覺得這是一只怎樣的小狗呢？你是從哪里發(fā)現(xiàn)的？

______________________________________六、現(xiàn)代文閱讀7、閱讀理解。烏鴉和百靈鳥烏鴉真不明白，百靈鳥為什么能夠唱出那么動聽的歌來。人們一談起百靈鳥，都會稱贊它。烏鴉想：我要是能像百靈鳥那樣，有一副天生的嗓子，那該有多好啊！烏鴉實在想不出什么好辦法，只好去向百靈鳥請教；求百靈鳥幫它達到目的。百靈鳥告訴烏鴉：“要想有一副好嗓子，唱出美妙動聽的歌聲，得每天清早起得早早的，不管春夏秋冬都要堅持練習(xí)，這樣長期不斷地練下去，一定會獲得成功?！睘貘f還沒聽完百靈鳥的話，就怏怏（yànɡ）地飛走了。害怕困難的人，什么也不會得到。1．短文一共有(

)個自然段。

2．怎樣才能有一副好嗓子呢？百靈鳥是怎么說的，用“

”在短文中畫出來。

3．烏鴉練成好嗓子了嗎？為什么？

_________________________

4．這篇短文告訴我們一個什么道理？把這句話找出來，抄在橫線上。

____________________七、語言表達8、口語交際。

相信在平時，你和小伙伴們一定玩過許多有趣的游戲。你最喜歡哪個游戲呢？給大家講一講你最喜歡的游戲吧！

________________________________八、想象作文9、寫作。

有感情地朗讀三首古詩，選擇其中一首詩發(fā)揮想象，或作一幅畫，或改寫為一篇寫景小短文。九、話題作文10、作文。

下面兩道題目中任選一題，寫一篇300字左右的作文。

1．在生活中有