2023-2024學(xué)年山西省太原市小學(xué)語文三年級期末通關(guān)測試題_第1頁
2023-2024學(xué)年山西省太原市小學(xué)語文三年級期末通關(guān)測試題_第2頁
2023-2024學(xué)年山西省太原市小學(xué)語文三年級期末通關(guān)測試題_第3頁
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姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年三年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷,請考生注意書寫規(guī)范;考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前,考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)第I卷(考試時(shí)間:120分鐘)一、書寫1、看拼音,寫字詞

yànzi(

)

yuānyānɡ(

)

huìchónɡ(

)

lúyá(

)

méizi(

)

xiǎoxī(

)

fànzhōu(

)

bùjiǎn(

)二、填空題2、查字典填空。

“潤”字用部首查字法,應(yīng)先查________部,再查________畫。“潤”字在字典中有多種解釋:①潮濕;②加油或水,使不干燥;③細(xì)膩光滑,滋潤;④使有光彩(指修改文章);⑤利益,好處。請給下面句中加點(diǎn)的“潤”字選擇正確的解釋,并填上序號。

(1)他潤了潤嗓子繼續(xù)發(fā)言。(

)

(2)雙方都獲得了巨額利潤,皆大歡喜。(

)

(3)我的眼眶有些濕潤了,因?yàn)檫@雨的遮擋是看不出來的。(

)

(4)你還得略加幾筆來潤色一下這篇小說。(

)

(5)她的歌聲如黃鶯出谷,珠圓玉潤,令人陶醉不已。(

)3、我會比一比,再組詞。

淡(

)

耍(

)

錯(

)

刮(

)

談(

)

要(

)

借(

)

括(

)三、信息匹配4、把下列詞語補(bǔ)充完整,再根據(jù)句子意思填入正確的詞語序號。

①(

)忙(

)亂

②搖(

)晃(

)

③披(

)散(

)

④(

)疾(

)快

⑤提(

)吊(

)

⑥(

)紅(

)赤

我把花盆打碎了,趕快(

)地收拾好,一整天都在(

),生怕被媽媽發(fā)現(xiàn)。四、選擇題5、下列字形有誤的一項(xiàng)是(

)A.盡頭

勾住

寒山

五谷豐登B.手印

排烈

殘?jiān)?/p>

層林浸染C.加緊

安靜

國旗披頭散發(fā)D.陣雨

雙臂

所有

一字不漏五、課內(nèi)閱讀6、閱讀課文語段,回答問題。風(fēng),是大自然的音樂家。他會在森林里演奏他的手風(fēng)琴。當(dāng)他翻動樹葉,樹葉便像歌手一樣,唱出各種不同的歌曲。_____________________。當(dāng)微風(fēng)拂過,那聲音輕輕柔柔的,好像呢喃細(xì)語,讓人感受到大自然的溫柔;當(dāng)狂風(fēng)吹起,整座森林都激動起來,合奏出一首雄偉的樂曲,那聲音充滿力量,令人感受到大自然的威力。1.按照課文原文填空。

2.結(jié)合文段,我認(rèn)為“呢喃細(xì)語”的意思是:____________;我在_____________聽到過這種聲音。

3.用“________”畫出文段的中心句。

4.文段分別介紹了兩種風(fēng)聲:_______,輕輕柔柔;_________,充滿力量;文段結(jié)尾“整座森林都激動起來”一句中_________一詞用的最妙。六、現(xiàn)代文閱讀7、魚目混珠古時(shí)候,有個名叫滿愿的人,收藏著一棵極為罕見的大珍珠。許多人好奇地想jiànshí(

)一下這顆珍珠的模樣,可是滿愿從來不肯讓人看。每當(dāng)人們對滿愿表示羨慕時(shí)滿愿的鄰居壽量總是輕蔑(miè)地對人們說有顆珍珠算什么我也有而且比滿愿那顆還要好可是,他也像滿愿一樣,從來不肯讓別人看他的珍珠。人們雖然從來也沒見過他們珍藏的珠寶,但對此都shēn

xìn

yí(

)。于是,大家對兩位珍珠的主人羨慕不已。后來,他倆忽然同時(shí)患(huàn)病。醫(yī)生看過他們的病后,告訴他們說,他們得的是一種病。治這種病需要用珍珠的粉末配制一種藥。兩人聽了,救病心切,都把自己shēncáng

lòu(

)的珍珠拿了出來。人們聽說他們拿出了珍珠,當(dāng)然不肯放過這個放過這個yì

bǎo

yán

fú(

)的機(jī)會,紛紛趕來觀看。只見滿愿那顆珍珠晶瑩圓潤,十分迷人。而壽量那顆呢,原來不過一顆稍大些的魚眼睛!1.再文中括號內(nèi)寫出標(biāo)有拼音的詞語。

2.給畫“”的句子加上標(biāo)點(diǎn)。

3.根據(jù)解釋在文中找出合適的詞。

(1)覺得新奇而感興趣。(

)

(2)非常稀少,難得遇見。(

)

(3)絲毫也不懷疑。(

)

(4)認(rèn)為有價(jià)值而妥善保管。(

)七、語言表達(dá)8、口語交際:讀下面的對話,再按要求補(bǔ)全對話。

亮亮:小明,你今天怎么沒有及時(shí)對自己的桌椅進(jìn)行消毒?你不怕新冠肺炎病毒嗎?

小明:“老師不是已經(jīng)消過毒了嗎?況且,病毒離咱們遠(yuǎn)著呢,不要緊的!”

(如果你是亮亮,會怎樣勸小明每天主動對自己的桌椅進(jìn)行消毒?)

亮亮:____________________。八、想象作文9、寫作。

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