2023-2024學(xué)年湖北省當(dāng)陽市小學(xué)語文五年級(jí)期末提升試卷

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年五年級(jí)語文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請(qǐng)考生注意書寫規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）第I卷（考試時(shí)間:120分鐘）一、書寫1、看拼音，寫詞語。

fàngsì

dǎogào

fùyōng

qīzhà

duànliàn

cùyōng

píngzhàng

juànliàn

zhēyǎn

chàndǒu

二、選擇題2、請(qǐng)選出加點(diǎn)的字的讀音全部正確的一項(xiàng)。（

）A．侵略（lüè）

龜裂（jūn）

攝氏度（niè）B．矯?。╦iǎo）

噪音（zhào）

地履其黃（lǚ）C．嫉妒（jí）

落魄（pò）

奇花初胎（tāi）D．打攪（jiǎo）

悄然（qiǎo）

碩果累累（shuòl(fā)ěi）3、下面句子，有語病的一句是（

）A．讀了《圓明園的毀滅》這篇課文，我的心情久久不能平靜。B．工程人員正在爭分奪秒地?fù)尮て?，為的是給建國七十周年獻(xiàn)上一份厚禮。C．霧霾天氣危害巨大。因?yàn)椋卫盱F霾不僅是大家的事，更是政府的事。4、下列詞語字形書寫全都正確的一項(xiàng)是（

）A．蒸蘢

敬抑

燥聲

一如即往B．頹敗

意鏡

紙屑

恍恍忽忽C．精至

鼓厲

魚船

迫不極待D．壓抑

酷暑

辭退

酷暑炎夏5、有一種號(hào)稱“海中之虎”的虎鯨，常常好幾十頭結(jié)成一群，圍住一頭三十多噸重的長須鯨幾個(gè)小時(shí)就能把它吃光，這里雙引號(hào)的作用是（

）A．表示特定稱謂B．表示特殊含義C．表示直接引用D．表示突出強(qiáng)調(diào)6、下列句子中加點(diǎn)的成語運(yùn)用正確的一項(xiàng)是（

）A．為了鐵路早日通車，工程技術(shù)人員處心積慮地克服了許多困難。B．老師在講臺(tái)上講得神采飛揚(yáng)，同學(xué)們聽得津津有味。C．由于訓(xùn)練隊(duì)加強(qiáng)了后期的管理，采用了較為科學(xué)的辦法，取得了不可估量的成績。D．詭計(jì)多端的偵察員循循善誘，最終使得潛伏很深的特務(wù)頭子露出了破綻。7、給下面的句子選擇合適的描寫方法。

“兒子活著不能相見，就讓我見見遺骨吧！”毛主席想。（

）A．語言描寫B(tài)．動(dòng)作描寫C．神態(tài)描寫D．心理描寫8、給下面句子排列順序，正確的一項(xiàng)是（）

①作文果然有了進(jìn)步。

②自己不動(dòng)腦子，作文簡直是七拼八湊。

③此后，我就試著用自己的話寫真實(shí)的故事。

④以前，我每寫一篇作文，都要先找別人的文章來參考。

⑤老師在我的作文后面批著：“不真實(shí)，要用自己的話寫真實(shí)的故事?！盇．④⑤③②①B．①④③②⑤C．②①③④⑤D．④②⑤③①三、填空題9、根據(jù)積累填空。

（1）在抗擊新冠肺炎疫情過程中，鐘南山院士因?yàn)樽陨砀叱尼t(yī)術(shù)、高尚的醫(yī)德和奉獻(xiàn)的精神被全國人民熟知，我們可以用唐朝虞世南的名句“_________________，__________________”來贊美他。

（2）《白鷺》為我們描繪了三幅美麗的圖畫a．___________B．____________C．___________。其中一幅畫面是：“黃昏的空中偶見_________________，更是_____________。那是清澄的___________________，而且具有_________________。10、分別寫出加點(diǎn)詞語的意思，再用“負(fù)責(zé)”的不同意思寫句子。

1.（1）遵義會(huì)議會(huì)址還保留著它當(dāng)年的面貌。(

)

（2）他的藏書大部分都贈(zèng)給了國家圖書館，自己只保留了一小部分。(

)

2.（1）媽媽去世的時(shí)候，我還在外地讀書。(

)

（2）他讀書很用功。(

)

3.負(fù)責(zé)（1）擔(dān)負(fù)責(zé)任。_____________________

（2）認(rèn)真踏實(shí)。_______________________四、文言文閱讀11、閱讀理解。曾國藩談讀書蓋士人①讀書，第一要有志，第二要有識(shí)，第三要有恒。有志則斷②不甘為下流③；一得自足，如河伯之觀海，如井蛙之窺④天，皆無識(shí)者也；有恒則斷無不成之事。此三者缺一不可?！咀⑨尅竣偈咳耍悍褐钢R(shí)階層。

②斷：絕對(duì)，一定③下流：下等，劣等。

④窺kuī：從小孔、縫隙或隱蔽處偷。1．運(yùn)用所提示的方法，解決本文中的文言疑難字義。方法詞語提示加點(diǎn)詞意思擴(kuò)詞篩選法有志則斷不甘為下流組詞：雜志、意志、志向……（1）______查字典有識(shí)則知學(xué)問無盡①shí見識(shí)，辨別是非的能力。

②zhì記??；記號(hào)。（2）______

2．根據(jù)對(duì)文中畫線句子的理解，用“/”進(jìn)行斷句。（限斷一處）

有恒則斷無不成之事。

3．文中曾國藩對(duì)讀書提出的三個(gè)要求是：______、______、______。鏈接教材可知，朱熹提出讀書有三到，謂______、______、______。五、現(xiàn)代文閱讀12、閱讀日落即景①下午時(shí)分，太陽懸在天空的西邊。日落即景，此時(shí)如果你注意去看，就能看到太陽與天空最美的一面。②太陽慢慢接近地平線了，它射出耀眼的金光，將西邊的天空映得一片金黃。地面上的建筑、田里的作物、農(nóng)家的牲口，還有人們的臉都被映成金色的了。天地間的萬物，都像太陽一般，閃著金色的光芒，柔柔的、暖暖的。③太陽繼續(xù)下沉，西邊的地平線便一點(diǎn)一點(diǎn)泛紅了。這時(shí)的太陽如同一位畫家，在天空這張巨大的畫卷上描繪著一幅生動(dòng)的畫。燦爛的霞光就是這幅畫的底色，從地平線向上數(shù)，先是一層淡淡的紅暈，向上就是閃亮的金黃色，再向上，金色漸漸淡了，取而代之的是天空原本的淺藍(lán)?？蛇@位畫家覺得還不夠，于是又拿起畫筆，在這畫卷中點(diǎn)綴了一個(gè)個(gè)生動(dòng)的形象——彩云。在這無邊無際的畫布中，先是跑來一只小羊，在云朵鋪成的草地上盡情地吃草。突然，又不知從哪兒來了一只老虎，悄悄地靠近小羊，眼看著就要碰到小羊了，可一下子又變模糊了……你看，這美麗的天空，不就是大自然賜給人們的一幅最美的畫卷嗎？④隨著太陽漸漸沉入地平線，這塊畫布的底色也慢慢暗了下去。畫家停止了作畫。我眼中的美麗畫卷一點(diǎn)點(diǎn)消失，一點(diǎn)點(diǎn)被夜幕吞噬。不忍心讓這份美麗逝去，于是我用手中的筆將這美麗定格于此。1．請(qǐng)從文章中找出下列詞語的近義詞。

刺眼——(

)

吞沒——(

)

2．用文中的語句，將日落變化的全過程補(bǔ)充完整。

3．文中畫波浪線的句子運(yùn)用了______的修辭手法，將“_____”比作“_______”。

4．文章有多處描寫了景物的靜態(tài)和動(dòng)態(tài)，請(qǐng)找出動(dòng)態(tài)描寫和靜態(tài)描寫的例子各一處，抄寫下來，并說說有什么好處。

________________

5．文章第④段表達(dá)了作者怎樣的感情？

________________六、仿寫句子13、按要求完成下列句子。

（1）用“溫和”的不同意思寫句子。

①形容氣候：____________________

②形容性格：_____________________

（2）讀下面的句子，試著寫一段話，與人分享你的“第一次”。

那天我第一次發(fā)現(xiàn)，母親原來是那么瘦??！那一天我第一次覺得自己長大了，應(yīng)該是一個(gè)大人了。

_____________________

（3）仿寫句子。

例：夕陽西，鳥鴉歸巢。

夕陽斜照西山時(shí)，動(dòng)人的是點(diǎn)點(diǎn)歸鴉急急匆匆的地朝窠里飛去。清早，天空中布滿了陰云。

____________________

（4）我