2023-2024學(xué)年甘肅省慶陽(yáng)市定西市小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)期末自測(cè)試題

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年三年級(jí)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請(qǐng)考生注意書(shū)寫(xiě)規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫(xiě)在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書(shū)寫(xiě)，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷（第I卷）第I卷（考試時(shí)間:120分鐘）一、書(shū)寫(xiě)1、根據(jù)語(yǔ)境看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。

王老師用yánliào(

)幾筆就在紙上ɡōuhuà(

)出了一朵美麗的júhuā(

)。她蓋上yìnzhānɡ(

)，把畫(huà)zènɡsònɡ(

)給了旁邊的小朋友。二、填空題2、按要求填空。

“輪”字按部首查字法先查_(kāi)_______部，再查_(kāi)_______畫(huà)。能組成詞語(yǔ)________。3、比一比，再組詞。

陳(

)

搪(

)

粱(

)

陣(

)

塘(

)

梁(

)三、信息匹配4、選擇正確的字組詞。

顆

棵

一(

)樹(shù)

一(

)星

荒

慌(

)張

(

)野

列

烈(

)日排(

)四、選擇題5、圈出下面詞語(yǔ)中的錯(cuò)別字，并改正過(guò)來(lái)。

蜜不透風(fēng)（

）

成群接隊(duì)（

）

墻璧（

）

來(lái)得急（

）五、課內(nèi)閱讀6、課內(nèi)閱讀。賣(mài)火柴的小女孩（節(jié)選）她趕緊擦著了一大把火柴，要把奶奶留住。一大把火柴發(fā)出強(qiáng)烈的光，照得跟白天一樣明亮。奶奶從來(lái)沒(méi)有像現(xiàn)在這樣高大，這樣美麗。奶奶把小女孩抱起來(lái)，摟在懷里。她倆在光明和快樂(lè)中飛走了，越飛越高，飛到那沒(méi)有寒冷，沒(méi)有饑餓，也沒(méi)有痛苦的地方去了。第二天清晨，這個(gè)小女孩坐在墻角，兩腮通紅，嘴上帶著微笑。她死了，在舊年的大年夜凍死了。新年的太陽(yáng)升起來(lái)了，照在她小小的尸體上。小女孩坐在那兒，手里還捏著一把燒過(guò)了的火柴梗?！八虢o自己暖和一下……”人們說(shuō)。誰(shuí)也不知道她曾經(jīng)看到過(guò)多么美麗的東西，她曾經(jīng)多么幸福，跟著她奶奶一起走向新年的幸福中去。1．在選文中找出下列詞語(yǔ)的反義詞。

微弱——(

)

黑暗——(

)

溫暖——(

)

丑陋——(

)

2．用“_______”畫(huà)出描寫(xiě)小女孩幻想的句子。

3．小女孩凍死了，為什么嘴上帶著微笑？

___________________________________________六、現(xiàn)代文閱讀7、閱讀理解。盲人摸象一天，村子里的人買(mǎi)回來(lái)一頭大象，大家都爭(zhēng)著來(lái)看，議論紛紛。有四個(gè)盲人也很想知道大象是什么樣子，可他們看不見(jiàn)，只好用手摸。這天，他們來(lái)到大象跟前。胖盲人先摸到了大象的牙齒。他就說(shuō)：“我知道了，大象就像一個(gè)又大、又粗、又光滑的大蘿卜?！备邆€(gè)子盲人摸到的是大象的耳朵，“不對(duì)，不對(duì)，大象明明是一把大蒲扇嘛！”他大叫起來(lái)?！澳銈儍粝拐f(shuō)，大象只是根大柱子?！痹瓉?lái)矮個(gè)子盲人摸到了大象的腿。而那位年老的盲人呢，卻嘟囔□唉□大象哪有那么大□它只不過(guò)是一根草繩□原來(lái)他摸到的是大象的尾巴。四個(gè)盲人爭(zhēng)吵不休，都說(shuō)自己摸到的才是大象真正的樣子。這時(shí)，買(mǎi)象的人走來(lái)說(shuō)：“你們說(shuō)得都不對(duì)，你們只摸到了大象的一部分，并沒(méi)有摸到它的全身就下結(jié)論，這是片面的?！?．在短文中的“□”內(nèi)填上合適的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。

2．根據(jù)短文內(nèi)容填空。

第一個(gè)盲人摸到了大象的___________，以為大象像___________。

第二個(gè)盲人摸到了大象的___________，以為大象像___________。

第三個(gè)盲人摸到了大象的___________，以為大象像___________。

第四個(gè)盲人摸到了大象的___________，以為大象像___________。

3．四個(gè)盲人爭(zhēng)論大象的樣子，他們誰(shuí)說(shuō)得對(duì)？為什么？

__________________

4．這個(gè)故事告訴了我們什么道理？

__________________七、語(yǔ)言表達(dá)8、口語(yǔ)交際。

小亮和爸爸媽媽出去游玩，他看到一個(gè)大哥哥正在景區(qū)的墻上刻字。想一想，他會(huì)對(duì)大哥哥說(shuō)些什么？請(qǐng)寫(xiě)下來(lái)。

______________________八、想象作文9、寫(xiě)話(huà)練習(xí)。

“國(guó)王”“黃昏”“廚房”“啄木鳥(niǎo)”“冬天”“森林超市”“玫瑰花”“星期天”“小河邊”看到這些詞語(yǔ)，你腦海中浮現(xiàn)了怎樣的畫(huà)面？你想到了什么樣的故事？發(fā)揮想象，把故事寫(xiě)下來(lái)。九、話(huà)題作文10、快樂(lè)習(xí)作。

1．在我們身邊，有很多有特點(diǎn)的人。身邊的同學(xué)、親人、老師等，這些人或是“故事大王”，或是“幽默王子”，或是“小書(shū)蟲(chóng)”，或是“熱心腸”……請(qǐng)選擇其中的一位，抓住具體的事例，寫(xiě)出他(她)的特點(diǎn)。

2．一只胖熊，跑步比賽獲得最后一名，深受打擊，它認(rèn)為是自己太胖的原因，于是決定減肥。它向森林里的小動(dòng)物們請(qǐng)教減肥的方法。請(qǐng)同學(xué)們展開(kāi)想象，編寫(xiě)一