2023-2024學(xué)年新疆維吾爾自治區(qū)阜康市小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)期末高分通關(guān)題

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年三年級(jí)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請(qǐng)考生注意書(shū)寫(xiě)規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫(xiě)在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書(shū)寫(xiě)，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷（第I卷）第I卷（考試時(shí)間:120分鐘）一、書(shū)寫(xiě)1、我會(huì)看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)，把字寫(xiě)漂亮?

wēnnuǎn

hǎixiá

tónghuà

shǐjìn

shénqíng

yěwài

biānzhī

sàipǎo

cǎodì

zěnyàng

二、填空題2、查字典，完成練習(xí)。

“卷”用部首查字法，先查部首__________，再查_(kāi)_________畫(huà)。用音序查字法先查音序__________，再查音節(jié)__________?！熬怼痹谧值渲杏形宸N解釋：①把東西彎轉(zhuǎn)裹成圓筒形。②一種大的力量把東西裹住或撮起。③裹成圓筒形的東西。④卷子。⑤量詞。“膠卷”中的“卷”應(yīng)選第__________種解釋；“卷入”中的“卷”應(yīng)選第__________種解釋。3、比一比，組詞。

密(

)

組(

)

透(

)

沾(

)

蜜(

)

阻(

)

誘(

)

粘(

)三、信息匹配4、先把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，再選擇相應(yīng)詞語(yǔ)的序號(hào)填空。

①(

)然有序

②呢喃(

)語(yǔ)

③(

)瀾壯闊

④凝神(

)氣

⑤(

)姿百態(tài)

⑥詩(shī)情畫(huà)(

)

（1）把成語(yǔ)補(bǔ)充完整。

（2）與“輕聲細(xì)語(yǔ)”意思相近的詞語(yǔ)是“______”，與“雜亂無(wú)章”意思相反的詞語(yǔ)是“______”。形容姿態(tài)多種多樣，各不相同的詞語(yǔ)是“______”。

（3）意的偏旁是(

)，意思：A．表示一點(diǎn)兒心意；B．某種趨勢(shì)或苗頭；C．情趣，趣味。

①天有點(diǎn)兒要下雪的意思。(

)

②李明安排的活動(dòng)太無(wú)聊了，一點(diǎn)兒意思都沒(méi)有。(

)

③大家受累了，我得買點(diǎn)東西意思一下。(

)四、選擇題5、下列詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（

）A．服裝

規(guī)則

玩要B．談話

雨毛興趣C．翠鳥(niǎo)

麻雀

火焰五、課內(nèi)閱讀6、閱讀下面的文言文，回答問(wèn)題。宋人有耕者。田中有株。兔走觸株，折頸而死。因釋其耒而守株，冀復(fù)得兔。兔不可復(fù)得，而身為宋國(guó)笑。1．解釋下面加橫線字的意思。

（1）兔走觸株

(

)

（2）因釋其耒而守株

(

)

（3）冀復(fù)得兔

(

)

2．翻譯下面的句子。

因釋其耒而守株，冀復(fù)得兔。

____________________________________________

3．用原文說(shuō)一說(shuō)事情的起因、經(jīng)過(guò)和結(jié)果。

起因：_______________________________________________________________

經(jīng)過(guò)：_______________________________________________________________

結(jié)果：_______________________________________________________________

4．閱讀這則寓言故事，你獲得怎樣的啟示？

____________________________________________六、現(xiàn)代文閱讀7、閱讀理解。烏鴉和百靈鳥(niǎo)烏鴉真不明白，百靈鳥(niǎo)為什么能夠唱出那么動(dòng)聽(tīng)的歌來(lái)。人們一談起百靈鳥(niǎo)，都會(huì)稱贊它。烏鴉想：我要是能像百靈鳥(niǎo)那樣，有一副天生的嗓子，那該有多好?。貘f實(shí)在想不出什么好辦法，只好去向百靈鳥(niǎo)請(qǐng)教；求百靈鳥(niǎo)幫它達(dá)到目的。百靈鳥(niǎo)告訴烏鴉：“要想有一副好嗓子，唱出美妙動(dòng)聽(tīng)的歌聲，得每天清早起得早早的，不管春夏秋冬都要堅(jiān)持練習(xí)，這樣長(zhǎng)期不斷地練下去，一定會(huì)獲得成功。”烏鴉還沒(méi)聽(tīng)完百靈鳥(niǎo)的話，就怏怏（yànɡ）地飛走了。害怕困難的人，什么也不會(huì)得到。1．短文一共有(

)個(gè)自然段。

2．怎樣才能有一副好嗓子呢？百靈鳥(niǎo)是怎么說(shuō)的，用“

”在短文中畫(huà)出來(lái)。

3．烏鴉練成好嗓子了嗎？為什么？

_________________________

4．這篇短文告訴我們一個(gè)什么道理？把這句話找出來(lái)，抄在橫線上。

____________________七、語(yǔ)言表達(dá)8、口語(yǔ)交際。

新的學(xué)期開(kāi)始了，又要開(kāi)始選拔新的班干部了。東坡小學(xué)三（2）班的同學(xué)們對(duì)于班干部的評(píng)選持有不同的意見(jiàn)。有的同學(xué)認(rèn)為應(yīng)該選能力較強(qiáng)的人擔(dān)任班干部，有的同學(xué)則認(rèn)為班干部應(yīng)該由全班同學(xué)輪流擔(dān)任。請(qǐng)發(fā)表你的意見(jiàn)。

我的意見(jiàn)：_______________________________________八、想象作文9、習(xí)作題目：我會(huì)飛提示：在想象的世界里，什么都有可能發(fā)生。如果你有了一對(duì)翅膀，會(huì)發(fā)生什么奇妙的事呢？展開(kāi)想象寫(xiě)一寫(xiě)，注意規(guī)范使用標(biāo)點(diǎn)，語(yǔ)句要通順。不