2023-2024學(xué)年吉林省琿春市小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)期末自測(cè)模擬提分題

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年五年級(jí)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請(qǐng)考生注意書(shū)寫(xiě)規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫(xiě)在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書(shū)寫(xiě)，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷（第I卷）第I卷（考試時(shí)間:120分鐘）一、書(shū)寫(xiě)1、根據(jù)語(yǔ)境寫(xiě)詞語(yǔ)。

這里曾經(jīng)是cùncǎobùshēng(

)的荒漠dìqū(

)，經(jīng)過(guò)治理，成了一片綠洲，動(dòng)物們?cè)谶@里fánzhí(

)。翻天覆地的變化，深深地chùdòng(

)了人們，大大增強(qiáng)了人們改造自然的信心和決心。二、選擇題2、下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字注音完全正確的一組是（

）A．澄澈（chéng）

燕山（yān）

篝火（gōu）

弓弩手（nú）B．葬身（zàng）

玷污（diàn）

手絹（juàn）

秉承（bǐn）C．點(diǎn)綴（zhuì）

踉蹌（liàng）

腰胯（kuà）

澗泉（jiàn）D．供應(yīng)（gōng）

丞相（chéng）

躊躇（cú）

布幔（màn）3、下面沒(méi)有語(yǔ)病的一句是(

)A．通過(guò)這次班會(huì)，使我懂得了要節(jié)約用水。B．老師上課的時(shí)候總是夸夸其談，同學(xué)們聽(tīng)得入了迷。C．我們要繼承革命先輩的光榮傳統(tǒng)。D．爺爺時(shí)?；貞浧疬^(guò)去的往事。4、下列詞語(yǔ)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（

）A．幼稚

穿梭

理直氣壯B．吶喊

遲延

百折不撓C．清晰

拘束

杯水車(chē)薪D．胚胎

祭奠

沖峰陷陣5、下面句子中的省略號(hào)表示（）

“我死以后，你把我的皮留著。碰見(jiàn)什么緊急事，你就披上我的皮……”老牛沒(méi)說(shuō)完就死了。A．話未說(shuō)完。B．說(shuō)話時(shí)斷斷續(xù)續(xù)。C．引文的省略。D．重復(fù)詞語(yǔ)的省略。6、下面畫(huà)線成語(yǔ)在語(yǔ)句中使用不正確的是哪一項(xiàng)（）A．我們要向那些肅然起敬的抗疫英雄學(xué)習(xí)。B．李老師一針見(jiàn)血地指出了我朗讀中的問(wèn)題。C．張?chǎng)翁焐懶?，不?ài)發(fā)言，在討論會(huì)上她一言不發(fā)。D．小“軍師”王明善于出謀劃策，拔河比賽中我們按他的計(jì)劃比賽，果然獲得了第一名。7、下列詩(shī)句使用了動(dòng)態(tài)描寫(xiě)的一項(xiàng)是（

）A．一行白鷺上青天B．明月松間照C．長(zhǎng)河落日?qǐng)A8、下列語(yǔ)句最恰當(dāng)?shù)呐判蚴?

)

()于是,他便以堅(jiān)韌不拔的毅力學(xué)習(xí),日復(fù)一日,年復(fù)一年,從不間斷。

()可是,他的字卻軟弱無(wú)力,他決心把字練好。

()我國(guó)清代畫(huà)家鄭板橋的畫(huà)獨(dú)樹(shù)一幟。

()他以“滴水穿石”的精神,穿透了書(shū)法這塊“頑石”,使他的字與詩(shī)畫(huà)一起,人們稱為“三絕”。

()他的詩(shī)也寫(xiě)得很好,雋永清新。

()他終于練出了一手遒勁瀟灑的好字。A．432516B．431625C．436125D．431652三、填空題9、按原文填空。

（1）《四時(shí)田園雜興·其三十一》

____________________

（2）默寫(xiě)《游子吟》

_____________

（3）默寫(xiě)《從軍行》

_____________

（4）默寫(xiě)《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》

_______________10、按要求把成語(yǔ)補(bǔ)充完整，再做題。

負(fù)(

)請(qǐng)罪

(

)鴻遍野

(

)而好學(xué)

腰纏萬(wàn)(

)

居(

)思(

)

(

)憂(

)患

畏(

)畏(

)

（1）以上詞語(yǔ)中是褒義詞的有：________，是貶義詞的有：________。（各填一個(gè)即可）

（2）劃“

”的詞語(yǔ)出自魏征的《諫太宗十思疏》，下半句是__________。

（3）劃“”的成語(yǔ)講述的是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期________和________的故事，像這樣來(lái)自歷史故事的成語(yǔ)我還能寫(xiě)一個(gè)：__________。

（4）上面“__________”可用來(lái)形容“特別有錢(qián)”；“_________”可用來(lái)形容“前怕狼后怕虎”。

（5）從上面的詞語(yǔ)中選取你喜歡的一個(gè)寫(xiě)一句話。

______________________________。四、文言文閱讀11、文言文閱讀。楚人有鬻盾與矛者，譽(yù)之曰：“吾盾之堅(jiān)，物莫能陷也?！庇肿u(yù)其矛曰：“吾矛之利，于物無(wú)不陷也?！被蛟唬?以子之矛陷子之盾，何如？”其人弗能應(yīng)也。1．下列帶點(diǎn)詞語(yǔ)解釋有誤的一項(xiàng)是（

）A．楚人有鬻盾與矛者（賣(mài)）B．物莫能陷也（刺破）C．吾矛之利（好處）D．夫不可陷之盾（放在句首，表示將發(fā)議論）2．根據(jù)《自相矛盾》一文,完成下列思維導(dǎo)圖。（用文中原句填寫(xiě)）

3．下列對(duì)本文分析理解不正確的一項(xiàng)是（

）A．世上不可能同時(shí)存在無(wú)堅(jiān)不摧的矛和牢不可破的盾。B．這個(gè)楚國(guó)人之所以無(wú)法自圓其說(shuō)，是因?yàn)樗诓挪缓?，說(shuō)不過(guò)其他人。C．本文的寓意是說(shuō)話、做事都要考慮周到，不要前后抵觸、不能自圓其說(shuō)。D．這個(gè)故事是成語(yǔ)“自相矛盾”的典故，指一個(gè)人說(shuō)話、行動(dòng)前后抵觸，不一致。4．下列詞語(yǔ)中不能與“自相矛盾”構(gòu)成反義的是（

）A．言行一致B．表里如一C．漏洞百出D．自圓其說(shuō)五、現(xiàn)代文閱讀12、課外閱讀

①俗話說(shuō)：“天有不測(cè)風(fēng)云?！蔽矣X(jué)得以此來(lái)形容濟(jì)南夏天的天氣，是再恰當(dāng)不過(guò)了。（暑

署）假里的一天，天氣熱得厲害。太陽(yáng)毒辣辣地烘烤著大地，一整天也沒(méi)有一絲風(fēng)，護(hù)城河旁的柳樹(shù)垂頭喪氣，沒(méi)有一點(diǎn)生氣。知了拼命地叫著□□熱□熱□□地面上連只螞蟻也難尋□它們也受不了這熱魔的肆虐□就這樣（等待

煎熬）了一天，到了傍晚，還是這么熱。②突然，柳條稍微動(dòng)了一下。謝天謝地，終于起風(fēng)了。一會(huì)兒工夫，風(fēng)大起來(lái)了，吹得塵土和紙屑亂飛，我高興地跑了出去，享受這珍貴的涼風(fēng)，看天上，好像是天公不小心（翻亂

打翻）了墨水瓶，濃濃的烏云迅疾地蓋住了半邊天。③風(fēng)一陣緊似一陣，可是那整整一天積攢下來(lái)的熱浪卻還難以驅(qū)盡?！芭距?，一個(gè)涼涼的東西打在我身上。雨！而且是大的雨，剛開(kāi)始下，雨點(diǎn)就有5分硬幣那么大！雨點(diǎn)不斷地往我頭上落，頭上頓時(shí)感到?jīng)鰶龅?，真痛快！可那討厭的熱浪仍纏著我的腿和腳，馬路依舊燙人。④雨，越下越大，終于連最后的一絲熱氣也被“驅(qū)逐出境”了。（密

蜜）集的雨點(diǎn)成了銀白色的雨跑道，砸到人身上，還真有些疼呢！我渾身上下淋透了雨，像只落湯雞似地往回跑。這時(shí)，雨更大了，窗外白晃晃的雨水沒(méi)頭沒(méi)腦地往下澆，那一排排柳樹(shù)閃著翠綠的顏色，使勁地左右搖擺，像是在狂歡；天上電閃雷鳴，這是雷公在助威呢?、葸^(guò)了半個(gè)多小時(shí)，雨下小了——更小了。最后只是輕輕地蹦雨星。天晴了，云散了。天空碧藍(lán)碧藍(lán)的，那快要落山的太陽(yáng)，又露出了笑臉。柳樹(shù)經(jīng)過(guò)風(fēng)和雨的洗禮，顯得更加青翠欲滴。⑥濟(jì)南的夏天就是這樣——多變。1．給短文起個(gè)合適的題目寫(xiě)在文前橫線上。

2．用“√”畫(huà)出括號(hào)里合適的字、詞語(yǔ)。

3．讀第①自然段畫(huà)“”的句子，寫(xiě)出它的主要意思。

________________________

4．“生氣”一詞的解釋有：①因不合心意而不愉快；②生命力；活力。

①文中“沒(méi)有一點(diǎn)生氣”加點(diǎn)詞的意思是（填序號(hào)）(

)

②請(qǐng)用“生氣”的另一個(gè)意思寫(xiě)一句話。

______________________________

5．給第①自然段加上合適的標(biāo)點(diǎn)。

6．仿照畫(huà)“”句子把畫(huà)面寫(xiě)具體的方法，將“今天，雪下得好大呀！”寫(xiě)具體。

___________________________

7．請(qǐng)用自己的話概括“濟(jì)南的夏天是怎么多變的”？

_________________________________六、仿寫(xiě)句子13、讀句子，做題。

院子的中央處，是那棵粗粗的桂樹(shù)，疏疏的葉，桂花還沒(méi)有開(kāi)，卻有了累累的骨朵兒了。

①這句話運(yùn)用_______、_______、______等疊詞，從_______、______、______、

_______四個(gè)方面具體描寫(xiě)了_______（靜態(tài)

動(dòng)態(tài)）的桂樹(shù)，給人以畫(huà)面感。

②仿照上面句子的寫(xiě)法