2023-2024學(xué)年江蘇省靖江市小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)期末自測(cè)考試題

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年三年級(jí)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請(qǐng)考生注意書(shū)寫(xiě)規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫(xiě)在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書(shū)寫(xiě)，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷（第I卷）第I卷（考試時(shí)間:120分鐘）一、書(shū)寫(xiě)1、看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。

星期天，我和fùqīndāchuán去diàoyú，我知道，只有耐心等待，仔細(xì)guānchá，魚(yú)兒才能上鉤。二、填空題2、查字典。

“爽”字用部首查字法，應(yīng)先查_(kāi)____部，再查_(kāi)____畫(huà)。它在字典里的解釋有：①明朗，清亮；②（性格）率直；③舒服，暢快；④不合，違背。“秋高氣爽”中“爽”的意思是(

)。（填序號(hào)）3、查字典，填一填。

（1）“服”字用音序查字法應(yīng)先查大寫(xiě)字母(

)，再查音節(jié)(

)，它的第六筆是(

)，組詞：(

)、(

)。

（2）“?！弊钟貌渴撞樽址☉?yīng)先查(

)部，再查(

)畫(huà)，讀作(

)，它的意思有：①停止；②停留；③停放，停泊?！昂Ｔ诨ǘ渖稀敝小巴！钡囊馑紤?yīng)選(

)（填序號(hào)）。三、信息匹配4、補(bǔ)充詞語(yǔ)，并選擇恰當(dāng)?shù)奶钤谙旅娴恼Z(yǔ)境中。

濫竽充(

)

杞人(

)天

刻舟求(

)

(

)底之蛙

沒(méi)精打(

)

畫(huà)蛇添(

)

（1）這幅畫(huà)已經(jīng)很完美了，你就不要(

)。

（2）我們應(yīng)該用知識(shí)來(lái)充實(shí)自己，否則就會(huì)成為(

)。四、選擇題5、下列詞語(yǔ)中字形全部正確的是（

）A．蜜蜂

秘密

甜蜜B．推則

跨越

壽星C．辯別

花瓣

辨論D．檢查

周未

腹部五、課內(nèi)閱讀6、閱讀_______________“他吃飯很爽氣?！睅谋Ｄ愤@么說(shuō)他。確實(shí)，他吃飯吃得很好，量很多，范圍很廣——什么都要吃，而且吃得極有滋味兒。叫人看了不由得也會(huì)嘴饞起來(lái)。當(dāng)然，和所有的孩子一樣，他不愛(ài)吃青菜，可是我對(duì)他說(shuō)：“不吃青菜會(huì)死的?！彼愠粤?，吃得很多。他不愿意死，似乎是深感活著的樂(lè)趣的。他對(duì)所有的滋味都有興趣，為了吃一客小籠包子，他可以耐心地等上三刻鐘；他會(huì)為他喜歡吃的東西編兒歌一樣的謎語(yǔ)。當(dāng)實(shí)在不能吃了的時(shí)候，他便吃自己的大拇指，吃得十分專心，以至前邊的嘴唇都有些翹了起來(lái)。當(dāng)《少林寺》風(fēng)靡全國(guó)時(shí)，他也學(xué)會(huì)了一套足的亂真的醉拳。耍起來(lái)，眼神都恍惚了，十分入迷。他向往著去少林寺當(dāng)和尚?？墒俏覀兏嬖V他，當(dāng)和尚不能吃葷。他說(shuō)：“用肉湯拌飯可以嗎？”“不可以?！薄澳敲窗舯梢猿詥?？”他小心地問(wèn)，是問(wèn)“棒冰”，而不是冰淇淋，甚至不是雪糕?！澳巧缴峡峙率菦](méi)有棒冰的?！蔽覀兏械椒浅１浮?．根據(jù)意思從文中找出詞語(yǔ)。

（1）事物非常得盛行或者流行。(

)

（2）精神很不集中的樣子。(

)

2．作者從__________、__________、__________三個(gè)方面寫(xiě)了“他”吃飯的特點(diǎn)。

3．為了說(shuō)明“他對(duì)所有的滋味都有興趣”，作者寫(xiě)了哪幾件事情？請(qǐng)概括。

______________________________________

4．為文章加一個(gè)標(biāo)題，寫(xiě)在文首的橫線上。

5．你覺(jué)得文中的“他”是一個(gè)的_____________________孩子。六、現(xiàn)代文閱讀7、課外閱讀。烏鴉兄弟烏鴉兄弟同住在一個(gè)窩里。有一天，窩里破了個(gè)洞，大烏鴉想：“老二會(huì)去修的?！毙貘f想：“老大會(huì)去修的?！苯Y(jié)果誰(shuí)也沒(méi)有去修，后來(lái)洞越來(lái)越大了。大烏鴉想：“這下老二一定會(huì)去修了，難道窩這么破了，它還能住嗎？”小烏鴉想：“

”結(jié)果又是誰(shuí)也沒(méi)有去修。一直到了寒冷的冬天，西北風(fēng)呼呼的刮著，大雪紛紛地飄落。烏鴉兄弟都蜷縮在破窩里，哆嗦的叫著：“冷??！冷啊！”大烏鴉想：“

”小烏鴉想：“這樣冷的天氣，老大還能耐得住嗎？它一定會(huì)去修了?！笨墒钦l(shuí)也沒(méi)有動(dòng)手，只是把身子蜷縮的更緊些。風(fēng)越刮越猛，雪越下越大。結(jié)果窩被吹到地上，兩只烏鴉都凍僵了。1．仔細(xì)讀一讀，這篇文章一共有(

)個(gè)自然段。

2．“耐”字是(

)結(jié)構(gòu)的字，用部首查字法應(yīng)查(

)部，再查(

)畫(huà)。

3．請(qǐng)你聯(lián)系上下文進(jìn)行預(yù)測(cè)，在橫線上填上合適的句子，使文章更完整。

4．把下面的句子改為陳述句，意思不變。

這樣冷的天氣，老大還能耐得住嗎？

_________________________________

5．讀了這個(gè)故事，你想給烏鴉兄弟怎樣的勸告？

_________________________________七、語(yǔ)言表達(dá)8、口語(yǔ)交際。

小軍同學(xué)上課不注意聽(tīng)講，愛(ài)做小動(dòng)作。如果你是他的同桌，你會(huì)這樣勸說(shuō)他：“示例：________________”八、想象作文9、假如有一天，你得到了一個(gè)無(wú)所不能的寶葫蘆，會(huì)用它做什么？又會(huì)發(fā)生什么新奇有趣的故事呢？大膽想象，創(chuàng)編故事，看誰(shuí)寫(xiě)得具體、有趣。不要忘了給你的故事起個(gè)有趣的題目，注意做到語(yǔ)句通順，書(shū)寫(xiě)工整，標(biāo)點(diǎn)得當(dāng)。九、話題作文10、