2023-2024學(xué)年湖南省醴陵市小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)期末點(diǎn)睛提升模擬題_第1頁(yè)
2023-2024學(xué)年湖南省醴陵市小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)期末點(diǎn)睛提升模擬題_第2頁(yè)
2023-2024學(xué)年湖南省醴陵市小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)期末點(diǎn)睛提升模擬題_第3頁(yè)
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姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年四年級(jí)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷,請(qǐng)考生注意書寫規(guī)范;考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前,考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)第I卷(考試時(shí)間:120分鐘)一、書寫1、讀拼音,寫詞語(yǔ)。

xuǎnzé

yǎnhù

yánjiū

jiānɡyìnɡ

(

)(

)(

)(

)

yóuqí

wéikànɡ

xuèyè

zhuānɡjia

(

)(

)(

)(

)二、填空題2、在加點(diǎn)字正確的讀音下面畫“√”。

毫(háo

hǎo)米

慎(zhēn

shèn)重

挖掘(jué

jüé)

傾(qīnɡ

qínɡ)斜3、照樣子,加部首變新字,再分別組詞。

例:青

清(清水)

蜻(蜻蜓)

方(

)(

)

(

)(

)桼(

)(

)(

)(

)

長(zhǎng)(

)(

)(

)(

)

寺(

)(

)(

)(

)

亢(

)(

)(

)(

)4、輕而清的東西,緩緩上升,變成了天;重而濁的東西,慢慢下降,變成了地。

(1)句中的反義詞有:()——()

()——()

()——()。

(2)這個(gè)句子形象地寫出了_______的形成過程,體現(xiàn)出了_______。5、給下列句子選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞或詞語(yǔ)。

無論……也……

盡管……但……

雖……可……

不僅……而且……

1.(

)說是孔隙,(

)也容得下一只小船進(jìn)出。

2.它若是不高興啊,(

)誰(shuí)說多少好話,它(

)一聲不出。

3.鳥類(

)和恐龍有親緣關(guān)系,(

)很可能就是一種小型恐龍的后裔。

4.(

)人類首次火箭飛行嘗試沒有成功,(

)萬戶仍然被國(guó)際航天史學(xué)家公認(rèn)為人類升空探索的先驅(qū)。

哈巴狗

應(yīng)聲蟲

5.小張一直都是人云亦云,活像一只(

)。

6.你看他那巴結(jié)樣,真像只搖尾乞憐的(

)。6、把下列成語(yǔ)補(bǔ)充完整所填的字縱向組成兩句古詩(shī)。

()以繼日

()枝招展

()日方長(zhǎng)

()井下石

()華正茂

()人善任

()后春筍

()此一舉

()名狼藉

()見多怪三、課內(nèi)閱讀7、課內(nèi)閱讀。爬山虎剛長(zhǎng)出來的葉子是嫩紅的,不幾天葉子長(zhǎng)大,就變成嫩綠的。以前,我只知道這種植物叫爬山虎,可不知道它怎么能爬。今年,我注意了,原來爬山虎是有腳的。爬山虎的腳長(zhǎng)在莖上。莖上長(zhǎng)葉柄的地方,反面伸出枝狀的六七根細(xì)絲,每根細(xì)絲像蝸牛的觸角。細(xì)絲跟新葉子一樣,也是嫩紅的。這就是爬山虎的腳。1.這段話選自《______》,作者是(

)。

2.給下面句子中的“一”選擇正確的答案。

A.?dāng)?shù)量一

B.一律,沒有例外

C.滿、全

D.表小取少

(1)葉尖一順兒朝下(

)

(2)不留一點(diǎn)兒空隙(

)

(3)一陣風(fēng)拂過(

)

(4)一墻的葉子就漾起波紋(

)

3.第二自然段中,作者通過(

)觀察法,發(fā)現(xiàn)了爬山虎的腳生長(zhǎng)的(

)、(

)和(

),表達(dá)了作者對(duì)爬山虎的喜愛之情。四、散文閱讀8、閱讀。祖母的啟蒙祖母是個(gè)普通的家庭婦女,雖一生貧困,卻教導(dǎo)后代仁慈待人。我剛懂事,祖母便用紙板剪成各種動(dòng)物,以類似放幻燈片的方式,講了許多匡扶弱小、抵御外侮的童話和民間故事;還買來小人書,一頁(yè)頁(yè)耐心地講《孔融讓梨》《岳母刺字》等故事。上幼兒園前,祖母每天下午挪動(dòng)著小腳帶我去少年兒童圖書館,她牽著我的小手,輕輕地走到那些專心看書的小學(xué)生背后,慈祥地望著他們。然后,祖母抱我坐在草坪上,親切地說:“細(xì)伢子呵,你長(zhǎng)大了要努力讀書,書會(huì)告訴你許多做人的道理,其中最重要的是對(duì)人要寬,要幫助比自己困難的人?!蔽疑嫌變簣@時(shí)正值三年困難之際,不少小朋友都因缺乏營(yíng)養(yǎng)而面黃肌瘦。吃午飯時(shí)四個(gè)人一桌,中間放一碗咸菜豆瓣湯,每人輪流舀一湯匙,輪到我時(shí)都謙讓了;下午每個(gè)人僅得一個(gè)乒乓球般的饅頭,每次我都留給小班的弟弟吃。祖母知道這些事后,潸然淚下,抖抖地捧出一包鹽炒黃豆,哽咽著說:“我的乖伢子,你做得對(duì)啊,你一定餓壞了吧,快吃,快吃!”國(guó)家動(dòng)蕩期間,我家遭難,有一陣斷了經(jīng)濟(jì)來源。一天,姑媽從安徽寄來一包蝦皮,祖母捧著蝦皮聞了又聞,卻毅然吩咐我送給了抗日志士李伯伯。不久,北京的大叔托人輾轉(zhuǎn)捎來兩包豆腐粉,祖母也讓我送一包給老共產(chǎn)黨員劉爺爺。祖母是18年前的冬至去世的。如今遙望蒼天群星,其中那顆極其平凡的微微閃光的一定是祖母了。1.文章第二段中“對(duì)人要寬”的“寬”字的含義是_______。

2.祖母對(duì)“我”的啟蒙方式是(

)A.諄諄善誘B.啟發(fā)鼓勵(lì)C.以身作則D.言傳身教3.文中一共寫了與祖母有關(guān)的四件事,請(qǐng)概括出來。

(1)________________________________________

(2)________________________________________

(3)_______________________________________

(4)國(guó)家動(dòng)蕩期間,祖母毅然將僅有的食物送給抗日戰(zhàn)士和老黨員

4.最后一段畫線句子中“極其平凡”照應(yīng)了上文___________,“閃光”照應(yīng)了上文__________________。

5.文中突出了祖母的什么品質(zhì)?

________________________________________________五、語(yǔ)言表達(dá)9、口語(yǔ)交際

星期天出去玩的時(shí)候,小蘭不小心把媽媽送的生日禮物——手表弄丟了。小蘭心里好難過,作為好朋友你該怎樣勸慰她呢?請(qǐng)寫下來。(不低于20字)

____________________

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