2023-2024學(xué)年湖北省黃石市小學(xué)語文三年級期末自測模擬試卷

姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年三年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷，請考生注意書寫規(guī)范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）第I卷（考試時間:120分鐘）一、書寫1、看拼音寫詞語

suífēng

piāodòng

wǔdǎo

tíngzhǐ

huāgūduo

二、填空題2、查字典。

“賞”字用部首查字法，應(yīng)先查___________部，再查___________畫；用音序查字法，應(yīng)先查音序___________，再查音節(jié)___________。按筆順規(guī)則，第一畫是___________。

“賞”在字典中的解釋有：A．賞賜，獎賞；B．賞賜或獎賞的東西；C．欣賞，觀賞；D．賞識。

在“領(lǐng)賞”一詞中應(yīng)選解釋___________；

在“贊賞”一詞中應(yīng)選解釋___________；

在“賞花”一詞中應(yīng)選解釋___________。3、比一比，組詞語。

株(

)

冀(

)

觸(

)

頸(

)

釋(

)

姝(

)

翼(

)

解(

)

項(

)

澤(

)三、信息匹配4、把句子補充完整。再選擇合適的句子。

①______，理不辯不明。

②有理走遍天下，________。

③一時強弱_____，萬古勝負_______。

（1）“______”告訴我們只有去做才能明白其中的奧妙！道理要分辯才能明白！

（2）兩位男生因為意見不和打起了架，李老師用“______”這句格言教育他們分歧不能靠暴力解決，要以理服人。

（3）“______”告訴我們憑理辦事，走到哪里都行得通；不講道理，就會處處碰壁。四、選擇題5、下列詞語中，有錯別字的一組是（

）A．石匠

體現(xiàn)B．姿勢

代價C．池唐

社會D．鴛鴦

舉重五、課內(nèi)閱讀6、課內(nèi)閱讀蜜蜂（節(jié)選）①一天，我在我家草料棚的蜂窩里捉了一些蜜蜂，把它們放在紙袋里。我叫小女兒在蜂窩旁等著，自己帶著蜜蜂，走了四公里路，打開紙袋，在它們身上做了白色記號，然后放了出來。二十只左右被悶了好久的蜜蜂向四面飛散，好像在尋找回的方向。這時候刮起了狂風，蜜蜂飛得很低，幾乎要觸到地面，大概這樣可以減少阻力。我想，它們飛得這么低，怎么能看到遙遠的家呢？②在回家的路上，我推測蜜蜂可能找不到家了。沒等我跨進家門，小女兒就沖過來，臉紅紅的，看上去很激動。她高聲喊道：“有兩只蜜蜂飛回來！它們兩點四十分回到蜂窩里，肚皮下面還沾著花粉呢?！雹畚曳琶鄯涞臅r候是將近兩點鐘，也就是說，在大約三刻鐘的時間里，那兩只小蜜蜂飛了四公里路，這還包括了采花粉的時間。④傍晚時，我親眼看到另外三只飛了回來，身上也都帶著花粉。⑤第二天我檢查蜂窩時，發(fā)現(xiàn)了十五只身上有白色記號的蜜蜂。⑥這樣，二十只左右的蜜蜂，至少有十五只沒有迷失方向，準確無誤地回到了家。盡管它們逆風而飛，沿途都是一些陌生的景物，但它們確確實實飛回來了。1．請在括號內(nèi)填寫恰當?shù)膬?nèi)容梳理實驗過程。

先（捉一些蜜蜂放進袋子）→再(

)→接著(

)→然后（放飛蜜蜂們）→最后(

)

2．法布爾為什么要在放飛的蜜蜂身上做白色記號呢？請在文中用直線畫出相關(guān)句子。

3．“也就是說，在大約三刻鐘的時間里，那兩只小蜜蜂飛了四公里路，這還包括了采花粉的時間?！弊髡咴趺粗佬∶鄯洳苫ǚ哿四?？（

））A．因為蜜蜂習慣采花粉，而作者觀察到在蜜蜂飛回來的路上有許多盛放的鮮花。B．女兒說飛回來的蜜蜂渾身都是花粉，所以作者判斷蜜蜂采花粉了。C．作者在回來的路上看見有蜜蜂采花粉，所以判斷飛回來的蜜蜂也采花粉了。4．“蜜蜂飛得很低，幾乎要觸到地面，大概這樣可以減少阻力”這句話中加點的詞語可否去掉，為什么？

_______________六、現(xiàn)代文閱讀7、閱讀。小牛和老騾（luó）子有一段時間，老農(nóng)夫一直用小牛和老騾子一起耕作，耕作相當辛苦。年輕的小牛對老騾子說：“今天我們裝病吧，休息休息。”老騾子卻答道：“不行啊，我們需要把工作做完，因為耕種的季節(jié)很短啊。”但小牛還是裝病了，農(nóng)夫給它弄來新鮮的干草和谷物，盡量讓它舒服些。等老騾子耕種回來，小牛詢問地里的情況如何?！皼]有以前耕種得多?！崩向呑踊卮鸬溃暗覀円哺N了相當長的一段距離。”小牛又問道：“老家伙說我什么了嗎？”“沒有。”老騾子回答。第二天，小牛還想偷懶，就再次裝病。當老騾子從田間回來后，小牛問道：“今天怎么樣？”“還不錯?！崩向呑哟鸬?，“但耕種得不是太多?！毙∨Ｓ謫柕溃骸袄霞一镎f我什么了嗎？”“啥也沒有對我說，”老騾子說，“但是，他停下來和屠夫說了好長時間的話。”1．小牛裝病不耕田，卻一再詢問“老家伙說我什么了嗎”，“老家伙”是指誰？一再詢問表明了什么？

___________________________________________

2．小牛第一次裝病是為了______________________，第二次裝病是為了_________________。

3．“他停下來和屠夫說了好長時間的話。”這句話說明什么？（）A．農(nóng)夫沒事做，隨便和屠夫聊了聊天。B．屠夫相中了農(nóng)夫家的牲畜，想和農(nóng)夫做生意。C．如果小牛繼續(xù)裝病偷懶，就有可能面臨生命危險。4．老騾子和小牛的差距表現(xiàn)在哪里？

______________________________________

5．小牛聽了老騾子的話后會怎么做？請你預(yù)測一下后面的故事。

_______________________________________七、語言表達8、“你可知道，大海深處是怎樣的嗎？”這是《海底世界》的開頭。請你也用類似的開頭說一段話，向別人介紹一種事物。

你可知道，那座山上的石頭有多么奇妙嗎？……

___________________________________

你是否聽說過……

__________________________________八、想象作文9、習作：從下面的題目中任選一個，寫一篇習作。字數(shù)不少于300。習作中不要出現(xiàn)真實的人名、校名。

題目一：選一個傳統(tǒng)節(jié)日，如春節(jié)、端午、清明、中秋等，寫一篇習作，可以寫自己家過節(jié)的過程，也可以寫節(jié)日中發(fā)生的印象深刻的故事（所寫的事要與過節(jié)密切聯(lián)系）。

題目二：許多小動物會冬眠，如果我們?nèi)祟愐部梢远撸瑫l(fā)生一些什