2023-2024學(xué)年河北省保定市小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)期末?？荚囶}

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年三年級(jí)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請(qǐng)考生注意書寫規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷（第I卷）第I卷（考試時(shí)間:120分鐘）一、書寫1、看拼音寫詞語(yǔ)。

春天líhuā盛開máquè歌唱chūxià樹木cāngcuì枝干cūzhuàng秋天biàndì金黃fēngshōu在望hándōng雪花fēiwǔ盡情kuánghuān。二、填空題2、用部首查法查下面的字。

“靠”查()部，再查()，共()畫，組詞()。

“除”查()部，再查()，共()畫，第8筆是()

“遍”查()部，再查()，共()畫，第5筆是()。3、組詞。

飾(

)狀(

)暉(

)爍(

)

蠟(

)漂(

)蔭(

)翔(

)三、信息匹配4、選擇合適的詞語(yǔ)，用“√”畫出。

（1）嬌嫩的紫色花瓣（展現(xiàn)

舒展）開了，一朵花開放了。

（2）水面的小圓暈一圈圈地（蕩漾

飄蕩）開去。

（3）他操縱機(jī)器靈活自如，就像船夫劃小船一樣（輕盈

輕巧）。

（4）積雪（融化

溶化）時(shí)，從房檐上落下的小水滴，就像一顆顆珍珠。四、選擇題5、下列詞語(yǔ)書寫不正確的一項(xiàng)是（

）A．杞人優(yōu)天B．濫竽充數(shù)C．邯鄲學(xué)步D．刻舟求劍五、課內(nèi)閱讀6、閱讀古詩(shī)并答題。元日

________________一歲除，________________入屠蘇。________________曈曈日，總把新桃換舊符。1．補(bǔ)全古詩(shī)。

2．《元日》的作者是_________代詩(shī)人_________，詩(shī)中描寫的節(jié)日是_________，

即農(nóng)歷_________月_________。

3．我會(huì)給加點(diǎn)詞選擇正確的意思。（填序號(hào)）

（1）一歲除(

)

A.去掉

B.過(guò)去

（2）曈曈日(

)

A.初升的太陽(yáng)

B.太陽(yáng)正當(dāng)日頭

4．詩(shī)中寫了_________、_________、_________、_________等一系列的儀式，加之紅日高照，渲染了一種_____________________________的節(jié)日氣氛。

5．“總把新桃換舊符”即更貼春聯(lián)，請(qǐng)你摘抄一副對(duì)聯(lián)，表達(dá)對(duì)新年的祝愿。

_______________________________________六、現(xiàn)代文閱讀7、閱讀下面的短文，完成習(xí)題。自以為聰明的蛤（há）蟆（ma）連日趕路，唐僧很疲勞，躺在草地上睡著了。他騎的那匹白馬，跑到小河邊去吃草。一只蛤蟆從荷葉底下鉆出頭來(lái)，笑瞇瞇地說(shuō)：“朋友，你們真的要一步一步地走到西天取經(jīng)嗎？”“要取經(jīng)就不能怕走哇！”白馬一邊嚼著草一邊說(shuō)，“我已經(jīng)換了一百回馬蹄鐵了，大約還得換一千回?！薄爸皇钦f(shuō)說(shuō)，是沒有壞處的。可是當(dāng)真走起來(lái)，未免太傻。這條路上，有火焰山，有盤絲洞，大小七十二洞，洞洞有妖精，你們可知道？”“怎么不知道？可是只有這條路！”“哈哈，路多得很呢！我也是有志于取經(jīng)的，已經(jīng)籌（chóu）劃很久了。比如說(shuō)，我可以請(qǐng)旅行家燕子幫忙，聽說(shuō)他常去西天，就在藏經(jīng)樓筑巢，請(qǐng)他捎回幾片寫著經(jīng)文的貝葉來(lái)，并不算給他添麻煩；我可以請(qǐng)攝影師月亮幫忙，他飛過(guò)西天的時(shí)候，藏經(jīng)樓就在他的眼下，請(qǐng)他拍幾張經(jīng)文的照片，也并不怎么費(fèi)事；我還可以請(qǐng)鰲（áo）魚幫忙，他常順著通天河游到西天去聽講經(jīng)，借他的講義抄抄，想他也不會(huì)拒絕。何必一定要冒九死一生的危險(xiǎn)長(zhǎng)途跋（bá）涉（shè）？你們?cè)趺床恢勒腋[門呢？?。╯hù）我直言，你們也太不聰明了！”我的預(yù)測(cè)是：

預(yù)測(cè)的依據(jù)是：

不聰明的白馬，馱著唐僧，于公元645年從天竺（zhú）取來(lái)1300多卷經(jīng)回到長(zhǎng)安。自以為是的蛤蟆呢？至今卻還是只有幾片破荷葉，上面不見一個(gè)字。1．第3自然段中，白馬說(shuō)“大約還得換一千回馬蹄鐵”的原因是什么（

）A．妖精太多B．路途遙遠(yuǎn)C．鐵匠鋪多2．蛤蟆覺得白馬的做法怎么樣（

）A．簡(jiǎn)單B．高明C．費(fèi)事3．蛤蟆對(duì)白馬“一步一步地走到西天”的態(tài)度是什么（

）A．支持B．肯定C．嘲笑4．蛤蟆取經(jīng)的“竅門”是什么（

）A．請(qǐng)他人代勞B．自己寫經(jīng)文C．與白馬對(duì)話5．為什么最后蛤蟆“只有幾片破荷葉，上面不見一個(gè)字”（

）A．他只說(shuō)不做B．他沒有時(shí)間C．他喜歡荷葉6．白馬聽了蛤蟆的話會(huì)怎么說(shuō)或怎么做呢？請(qǐng)?jiān)谖闹袑懗瞿愕念A(yù)測(cè)和預(yù)測(cè)的依據(jù)。

7．你認(rèn)為蛤蟆聰明嗎？請(qǐng)結(jié)合文中內(nèi)容說(shuō)明你的理由。

____________________七、語(yǔ)言表達(dá)8、讀詩(shī)句，再查閱相關(guān)資料，說(shuō)說(shuō)你的體會(huì)。

勸君莫打枝頭鳥，子在巢中望母歸。

______________________八、想象作文9、百字練筆

讀了《林中》一詩(shī),請(qǐng)你發(fā)揮想象寫一寫孩子們?cè)谒闪种胁赡⒐降木跋蟆?/p>

一群孩子提著竹籃,戴著斗笠來(lái)到松林中采蘑菇。

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