2023-2024學(xué)年遼寧省朝陽市小學(xué)語文六年級期末點睛提升試卷

姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年六年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷，請考生注意書寫規(guī)范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）第I卷（考試時間:120分鐘）一、書寫1、看拼音，寫詞語。

zhèngzhòng

zhānmào

línglì

shùfù

cuòzōng

dàngyàng

níngshì

huǒyàn

二、選擇題2、下面加點字讀音全部正確的一組是（

）A．瘦削（xiāo）

胯下（kuà）B．逃竄（cuàn）

凝視（yí）C．語調(diào)（diào）

困難（nàn）D．潮汛（xùn）

曝曬（pù）3、下列描寫人物神態(tài)的一組成語是（??）A．沒精打采????愁眉苦臉B．神采奕奕????心驚肉跳C．炯炯有神????昂首挺胸D．文質(zhì)彬彬????漫不經(jīng)心4、下列各組詞語中字形完全正確的一項是（

）A．內(nèi)庭

肅穆

氣氛B．水謝

政務(wù)

御膳房C．廢墟

崇禎

順貞門5、《藏戲》一文是以（

）的結(jié)構(gòu)來組織全文的。A．總——分B．分——總C．總——分——總?cè)?、填空題四、古詩背誦五、課內(nèi)閱讀六、課外閱讀七、語言表達八、書面表達6、比一比，再組詞。

載(

)

巍(

)

油(

)

瀑(

)

哉(

)

魏(

)

軸(

)

曝(

)7、按要求填空。

1．________________________東風(fēng)面，________________________展示了百花齊放、萬紫千紅的美麗春景。

2．諸葛亮說：“________________________，死而后已?！标懹握f：“________________________?！边@些名言都告訴我們熱愛祖國，為祖國的繁榮發(fā)展奉獻自己的力量。

3．《浪淘沙（其一）》中，描寫黃河的雄偉氣勢的詩句是“________________________，________________________?！?/p>

4．《書湖陰先生壁》中引用典故書寫詩人對山水的深情的詩句是：“________________________，________________________?！?/p>

5．江南的春天，陽光明媚，花紅柳綠，可以用杜牧的詩句“________________________，________________________?！眮砻枥L。8、按要求進行下面句子的轉(zhuǎn)換。

原句：老舍爺爺說：“北京的春節(jié)到處懸燈結(jié)彩，你們一定會喜歡的?！?/p>

（1）改為轉(zhuǎn)述句：________________________________

（2）改為雙重否定句：______________________

（3）改為反問句：_______________________

（4）改為擬人句：_____________________9、閱讀短文，完成練習(xí)。臘八粥（節(jié)選）“呃……”他驚異地喊起來了，鍋中的一切已進了他的眼中。這不能不說是奇怪呀，栗子跌進鍋里，不久就得粉碎，那是他知道的。他曾見過跌進黃燜雞鍋子里的一群栗子，不久就融掉了。飯豆煮得腫脹，那也是往常熬粥時常見的事?；ㄉ拭摿怂募t外套，這是不消說的事。鍋巴，正是圍了鍋邊成一圈?？傊?，一切都成了如他所猜的樣子了，但他卻沒想到今日粥的顏色是深褐。1．“呃……”要用_______語氣來讀。

2．選擇：下列不屬于“鍋中的一切已進了他的眼中”中“一切”的是(）A．在鍋里粉碎的栗子B．黃燜雞鍋子里的栗子C．煮得腫脹的飯豆D．脫了皮的花生仁和鍋巴3．讓八兒感到意外的是___________________________。

4．此時八兒的頭腦里會想些什么？

_________________________________。10、閱讀。姥姥的端午①十余年前的五月，姥姥忙碌完生命里最后一個端午，便匆匆離去。②此后每自清明夜始，隨著金銀花的細碎步聲，臨近粽香五月，便有姥姥的絮語叮嚀，踱著疲憊的小腳，輕輕推門，輕輕走近，拾起床邊垂落的被角，為我一掩再掩。③物質(zhì)極度貧瘠的歲月，端午，在童年的期盼中，總是姍姍來遲。端午，似一株凌虛而至的瓦楞草，無聲無息落在老家的瓦房上，就在某個清晨，姥姥推醒了還在熟睡中的我們，她說，粽子熟了。粽香彌漫在農(nóng)家小院上空，縈繞在孩子渴望的小嘴邊，飄蕩在蹦跳的童歌里。④端午粽香，縈繞歲歲年年童謠，我們在姥姥精心趕制的一個又一個端午之后長高。姥姥一雙操勞的枯手，漸漸托不住昔日蹣跚的娃兒們，當小弟也站在她身后，聲漸雄渾之時，姥姥緩身回望，卻已一笑白頭。⑤姥姥的端午，從老家搬到城里，仍舊是初始味道。而安逸清閑的市民生活，狹窄的蝸居，使姥姥呆呆地坐在門前，想念鄉(xiāng)間，想念寬敞的農(nóng)家小院，雞鳴犬吠，想念清晨趟著兩腿露珠，一雙巧手侍過的黃瓜架、葡萄秧。⑥最后的端午，姥姥依舊忙碌，她似乎始終是這個節(jié)日大會的主持人，任何人都可以忽略和忘記這個日子，唯她不能。我們從各自的家里奔來吃粽子的時候，還絲毫沒有感覺到姥姥的端午，將在這里停留。⑦端午后幾日，姥姥在一個深夜忽然丟下大堆未了的心事，匆匆撒手而去，我守在她床邊僅僅一步之遙，卻空著兩手沒留下老人家只言片語。⑧次年端午，凝重在無限哀思里，大家小心翼翼躲閃著，似乎稍不留意會不慎碰落太多的哀傷。談話間□說到童年□那葦塘□蛙鳴□老家的土坑□鄰家小孩憨態(tài)可掬的貓頭小布鞋□小弟忽然一句“一到端午，就想起姥姥來”。大家頓住了，都不說話，媽媽肩頭抽動，不知誰的眼淚叮咚掉在米盆里，落在一只只秀氣的青粽上……⑨端午，翠綠與寂靜，蒹葭蒼蒼的古韻，帶著一春濡濕的水氣，簡淡、玄遠。蘆叢搖曳、薄霧輕裳，青衣姍姍，不禁想起眉清目秀，淡妝行走在阡陌上的秀麗村姑，初見有股矜持的冷，一身素衣隔岸淺笑低吟，柔骨而就、甜而不膩，那種感覺在常久的凝睇里埋藏，永遠都蟄伏在心靈深處不會消失。⑩姥姥的端午永遠是汩羅江中一尺鮮潔的水，滌蕩著我生命的五月，走過多少年，芬芳多少年。1．在文章第⑧段的方框中填上合適的標點符號。

2．本文以“姥姥的端午”為線索，寫了“我”童年時的“姥姥的端午”、_______________、姥姥生命中最后的“姥姥的端午”以及________________這四次“姥姥的端午”。

3．結(jié)合語境，體會下列句子中加點詞語的表達效果。

（1）臨近棕香五月，便有姥姥的絮語叮嚀，踱著疲憊的小腳，輕輕推門，輕輕走近，拾起床邊垂落的被角，為我一掩再掩。

____________________

（2）而安逸清閑的市民生活，狹窄的蝸居，使姥姥呆呆地坐在門前，想念鄉(xiāng)間，想念寬敞的農(nóng)家小院，雞鳴犬吠，想念清晨趟著兩腿露珠，一雙巧手侍弄過的黃瓜架、葡萄秧。

____________________

4．本文第⑨段看似與“姥姥”無關(guān)，實則是文章獨具匠心之處。請仔細揣摩，判斷下列說法是否正確，正確的打“√”，錯誤的打“×”。

（1）這里細致描寫了作者看到年輕時的姥姥秀麗脫俗的容貌。(

)

（2）運用環(huán)境描寫烘托了姥姥年輕時秀麗的形象。(

)

（3）運用想象補充描寫了姥姥年輕時的秀麗模樣，使姥姥的形象更加豐滿。(

)

（4）用姥姥的外表秀麗來襯托姥姥品質(zhì)的美好。(

)

5．請你談?wù)剬Ρ疚淖詈笠粋€自然段中“姥姥的端午永遠是淚羅江中一尺鮮潔的水，滌蕩著我生命的五月，走過多少年，芬芳多少年”這句話的理解。

______________________11、綜合實踐。

學(xué)校開展了“話說名著人物”綜合實踐活動。閱讀名著片段，按要求完成題目?？偟膩碚f，事實證明，我當前的不幸處境，是世界上很少有的?？墒?，即使在這樣的處境中，也有一些消極的東西或積極的東西值得感謝。我希望世上的人都要從我最不幸的處境中取得一個經(jīng)驗教訓(xùn)，這教訓(xùn)就是：在最不幸的處境之中，我們也可以把好處和壞處對照起來看，從而找到聊以自慰的事情。

（1）這個內(nèi)容出自《____》，作者