2023-2024學(xué)年海南省儋州市小學(xué)語文三年級(jí)期末高分預(yù)測(cè)試題_第1頁
2023-2024學(xué)年海南省儋州市小學(xué)語文三年級(jí)期末高分預(yù)測(cè)試題_第2頁
2023-2024學(xué)年海南省儋州市小學(xué)語文三年級(jí)期末高分預(yù)測(cè)試題_第3頁
2023-2024學(xué)年海南省儋州市小學(xué)語文三年級(jí)期末高分預(yù)測(cè)試題_第4頁
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姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年三年級(jí)語文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷,請(qǐng)考生注意書寫規(guī)范;考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前,考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)第I卷(考試時(shí)間:120分鐘)一、書寫1、讀句子,根據(jù)拼音寫詞語。

這片遼的濕地上,微風(fēng)chuīfú(

)著不遠(yuǎn)處的荷花池送來陣陣qīngxiāng(

),荷花一朵有一朵的zīshì(

),好看極了。碧綠的蘆葦隨風(fēng)w?d?o(

),溪水緩緩地liút?ng(

)著。野鴨聚集在一起,偶爾有一兩只的shāndòng(

)一下翅膀,其余的qīngyōuyōu(

)地浮在水面上,一副副zhènjìng(

)的樣子,真有趣。二、填空題2、查字典,學(xué)習(xí)詞語。查加點(diǎn)的字查部首再查幾畫用“√”給加點(diǎn)的字選擇合適的解釋名揚(yáng)①高舉②傳播出去悠閑①不在使用中②閑空兒傳神①神情、神氣

②特別高超或出奇

3、比一比,再組詞。

蠟________

芒________

誘________

劍________

獵________

忙________

透________

檢________三、信息匹配4、選詞填空。

溫和

暖和

(1)我們坐在新教室里,感覺既(

),又舒適。

(2)語氣要(

)態(tài)度要堅(jiān)定。四、選擇題5、下列詞語中有一個(gè)字是錯(cuò)誤的(

)A.秋高氣爽B.五谷風(fēng)登C.層林盡染D.一葉知秋五、課內(nèi)閱讀6、閱讀課文片段,回答問題。有一天,鹿口____(渴喝)了,找到一個(gè)池塘,痛痛快快地____(渴喝)起水來。池水清清的,像一面鏡子。鹿忽然發(fā)現(xiàn)了自己倒映在水中的影子:“咦,這是我嗎?”鹿擺擺身子,水中的____(到倒)影也跟著擺動(dòng)起來。他從來沒有注意____(到倒)自己是這么漂亮!他不著急離開了,對(duì)著池水欣賞自己的美麗:“??!我的身段多么____(均勻勻稱),我的角多么精美別致,好像兩束美麗的珊瑚!”一陣清風(fēng)吹過,池水泛起層層波紋。鹿忽然看到了自己的腿,不禁噘起嘴,皺起了眉頭:“唉,這四條腿太細(xì)了,怎么配得上這兩只美麗角?”1.用“\”劃去括號(hào)內(nèi)不合適的字、詞。

2.在括號(hào)里填上適當(dāng)?shù)牧吭~。

一__鏡子

一__清風(fēng)

四__腿

兩___角

3.用橫線畫出一個(gè)比喻句,用波浪線畫出一個(gè)反問句。

4.比較鹿角和鹿腿,選擇填空。

A.鹿角

B.鹿腿

①相比較而言,____更美觀,更漂亮。

②相比較而言,_____更有實(shí)用性。

5.根據(jù)課文內(nèi)容判斷正誤。

①所有像鹿角這樣美麗的東西,都會(huì)存在送命的危險(xiǎn)。_____

②所有像鹿腿這樣有用的東西,都會(huì)是很看的。_____

③鹿角雖然美麗,卻也有致命的缺點(diǎn);鹿腿雖然難看,卻有很大的用途。___

④鹿應(yīng)該認(rèn)識(shí)到角和腿各有所長,也各有所短。____六、現(xiàn)代文閱讀7、閱讀芳草地。狼落狗舍天黑了,狼來打劫羊棚,卻落入了狗舍,狗舍立刻像白天一樣騷動(dòng)起來。獵狗嗅到敵人老狼就在附近,涌到狗舍門口,逼上前去迎戰(zhàn)?!拔?,伙計(jì)們,有賊!有賊!”管狗的人喊道。院子的門關(guān)上了,上了門閂,院子里頓時(shí)亂得像個(gè)地獄。這個(gè)拿著木棍兒來了,那個(gè)提著槍來了?!澳没饋?”他們?nèi)碌?,“拿火?”于是有人跑去拿了火把。狼在角落里坐著,他那硬硬的灰色脊背躲在那兒正合適,他露出可怕的牙齒,豎起硬毛,瞪著眼睛,好像當(dāng)場(chǎng)就能把大家吃掉似的。然而跟獵狗們打交道,可得放聰明點(diǎn)兒,可不能來這么一手。總而言之,這是十分清楚的,今兒夜里可沒有不花錢的羊肉吃了。狡猾的老狼覺得應(yīng)該進(jìn)行談判,他油嘴滑舌地開口說道:“我的朋友們,何必這樣吵吵鬧鬧呢?我是你們的老朋友,你們的長久失掉聯(lián)絡(luò)的同胞兄弟!我是來簽訂和約的,你們何必這樣氣勢(shì)洶洶呢?讓我們大家把往事一筆勾銷吧,我們來訂立合約,我再也不來驚動(dòng)你們的羊群,我還情愿替羊群打抱不平,我們狼可是最講信用的,我發(fā)誓……”“對(duì)不起,可沒有那樣便宜的事兒?!惫芾慝C狗的頭兒打斷他的話,說道,“如果你是灰色的,我可是白發(fā)蒼蒼了。我老早就看透了狼的本性,我對(duì)付狼的辦法已經(jīng)屢試不爽,絕對(duì)不跟狼講和,除非把他的皮撕掉!”1.這個(gè)故事從多方面對(duì)狼進(jìn)行了刻畫,請(qǐng)用“

”畫出關(guān)于狼的外貌描寫,用“﹏﹏”畫出關(guān)于狼的動(dòng)作描寫。(各一處即可)

2.這個(gè)故事中,狼的主要特征是(

)A.愚蠢無知、貪婪狡詐B.貪婪陰險(xiǎn)、兇惡殘忍C.兇惡歹毒、油腔滑調(diào)3.“如果你是灰色的,我可是白發(fā)蒼蒼了?!边@句話的深層含義是(

)A.你的毛色是灰色的,我的頭發(fā)是白色的B.你永遠(yuǎn)是灰色的狼,我卻已是白發(fā)老翁C.我知道你的本性是不變的,因?yàn)槲乙押苡薪?jīng)驗(yàn)4.下列對(duì)于這個(gè)故事告訴我們的道理,說法正確的一項(xiàng)是(

)A.獵狗一起對(duì)付狼,毫不畏懼,團(tuán)結(jié)力量大B.對(duì)付像狼一樣的敵人,不能心存幻想,妥協(xié)退讓,要堅(jiān)決斗爭,將其消滅C.狼和獵狗是長久失掉聯(lián)絡(luò)的同胞兄弟,要給犯錯(cuò)的人改正的機(jī)會(huì)5.運(yùn)用本單元學(xué)到的復(fù)述方法,給你的父母講一講這個(gè)故事吧。______________七、語言表達(dá)8、口語交際。

學(xué)校要組織同學(xué)們對(duì)周邊的環(huán)境進(jìn)行詳細(xì)的調(diào)查,我打算向______請(qǐng)教,我想了解:____________________,我是這樣對(duì)他說的:_________________________八、想象作文9、習(xí)作。

在下面幾組事物中選擇一組,以他們?yōu)橹魅斯?,想象一下他們之間可能會(huì)發(fā)生什么事情,編一個(gè)故事寫下來。

①麥苗、白雪、青松

②小鳥、竹林、亭子

③蜻蜓、荷花、青蛙

④鉛筆、橡皮、小刀

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