2023-2024學(xué)年河南省永城市小學(xué)語文四年級(jí)期末高分預(yù)測(cè)提分題

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年四年級(jí)語文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請(qǐng)考生注意書寫規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）第I卷（考試時(shí)間:120分鐘）一、書寫1、看拼音，寫詞語。

fúshì

jíjiānɡ

héxié

yǐnxínɡ

mǐnjié

suìdào

ménɡlónɡ

bǐngxī

二、填空題2、選擇合適的音節(jié)和漢字填空

xiáng

jiàng

降(

)落

投降(

)

降(

)服

降(

)臨

zāng

zàng

心臟(

)

臟(

)話

臟(

)腑

臟(

)物

喻

榆

愉

輸

(

)贏

(

)木

(

)快

比(

)

操

澡

燥

躁

干(

)

做(

)

急(

)

洗(

)3、給下列加點(diǎn)的選擇讀音用“√”畫出來，并用另一個(gè)讀音組詞。

曲折

qū()

qǔ()

鋪滿

pū()

pù()

逃難nán()nàn()4、詞語對(duì)對(duì)碰。（分別寫出下列詞語的近義詞和反義詞）

兇狠：近義詞——

反義詞——

贊賞：近義詞——

反義詞——

美麗：近義詞——

反義詞——5、在括號(hào)里填上適當(dāng)?shù)脑~語。

1、(

)是在院里，還是在院外，它(

)挺著脖兒，表示出世界上并沒有可怕的東西。

2、它偉大，(

)它是雞母親。

3、在夜間(

)什么動(dòng)靜，它(

)放聲蹄叫。6、補(bǔ)充成語。

橫七(

)八

五(

)繽紛

騰云(

)霧

自(

)自在三、課內(nèi)閱讀7、讀課文片段，完成下面各題。呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)（節(jié)選）①20世紀(jì)，人類（

）月球，（

）深海，（

）百億光年外的天體，（

）原子核世界的奧秘；20世紀(jì)，電視、程控電話、因特網(wǎng)以及民航飛機(jī)、高速火車、遠(yuǎn)洋船舶等，日益把人類居住的星球變成聯(lián)系緊密的“地球村”。②人類生活的舒適、方便，是連過去的王公貴族也不敢想的。③科學(xué)在改變著人類的精神文化生活，也在改變著人類的物質(zhì)生活。1．選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填進(jìn)文中的括號(hào)里。

登上

探索

洞察

潛入

2．文段列舉了20世紀(jì)科學(xué)技術(shù)給人類生活帶來變化的例子，如：電視、________、_________等，我還知道：________、________。

3．指出句子中運(yùn)用的說明方法。（填字母）

A．打比方

B．作比較

C．舉例子

①句是________，②句是________。

4．概括說明科學(xué)技術(shù)對(duì)改變?nèi)祟惿钭饔镁薮蟮木渥邮堑赺_________句。四、散文閱讀8、課外：閱讀，完成下面小題?？鞓冯u毛金波①不記得小時(shí)候家長(zhǎng)給買過什么值錢的玩具?，F(xiàn)在回憶起來，好玩兒的東西倒也不少，一塊布頭、幾根狗尾巴草，都可能成為有趣的玩具。這使我想起不用花錢買的雞毛來。雞窩旁，墻角下，草垛周圍，我們悠閑地走來走去，總能找到幾根雞毛。②我們玩兒的雞毛游戲很簡(jiǎn)單。幾個(gè)小伙伴，每人選一根自己最滿意的雞毛，找上誰家的大門把雞毛貼上去，一只手按住雞毛根部，另一只手一下一下?lián)崮﹄u毛使它“發(fā)電”貼在門上面，然后把手松開，誰的雞毛貼的時(shí)間長(zhǎng)，誰就是贏家。③撫摩雞毛時(shí)，還要唱一首兒歌：雞毛雞毛你看家，我到南邊采梅花。一朵梅花沒采了，掙了錢，給你花。你花七個(gè)我花仨。④歌里唱的是希望，是許諾。歌聲很悠揚(yáng)，感情很真誠(chéng)，真心地把雞毛看成是善解人意的小精靈，仿佛它們受了感動(dòng)，就會(huì)貼在門板上替我們“看家”。⑤為了成為贏家，我們選擇雞毛是很嚴(yán)格的。不但要長(zhǎng)些、寬些，還要柔軟有彈性、油光锃亮的。后來，聽說活雞的雞毛最有靈氣，貼的時(shí)間最長(zhǎng)。我們更高興了，巴不得趕緊拔幾根雞毛試試。于是，我們圍堵大公雞。大公雞驚嚇得四處逃竄。可是，剛拔下來的雞毛，貼在門上的時(shí)間也不一定長(zhǎng)。我失望地想，說不定公雞受了驚嚇，它的翎毛再?zèng)]心思和我們做游戲了。從此，我們不再去拔雞毛了。⑥雞毛居然能帶給我們快樂，我至今沒忘。⑦那時(shí)候，誰的書本里沒夾著幾根色澤鮮艷的雞毛呢？1．閱讀第②自然段，提取關(guān)鍵詞將“快樂雞毛”的玩法補(bǔ)充完整。

(

)→（平貼門上）→(

)→(

)→（把手松開）

2．邊讀邊想象畫面，補(bǔ)充選文中的批注，填到下面橫線上。

于是，我們圍堵大公雞。大公雞驚嚇得四處逃竄。

讀到畫直線這句話，我想到這樣的畫面：_____________________

3．根據(jù)選文內(nèi)容，聯(lián)系上下文，完成選擇填空，只填序號(hào)。

（1）感受人物的心情變化，選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填在括號(hào)里。

①失望

②悠閑

③快樂

找雞毛時(shí)(

)

玩雞毛中(

)

拔雞毛后(

)

（2）根據(jù)上述“找雞毛時(shí)→玩雞毛中→拔雞毛后”的心情變化過程，選擇相應(yīng)的心情變化圖為(

)

（3）選文中畫“﹏﹏﹏”的兩個(gè)句子都屬于(

)描寫。

A．動(dòng)作

B．語言

C．神態(tài)

D．心理

（4）選文中畫“﹏﹏﹏”的這兩個(gè)句子表現(xiàn)出兒童的什么特點(diǎn)？下列表述錯(cuò)誤的一項(xiàng)是(

)

A．表現(xiàn)出了兒童天真幼稚的特點(diǎn)。

B．表現(xiàn)出了兒童機(jī)智勇敢的特點(diǎn)。

C．表現(xiàn)出了兒童富于幻想的特點(diǎn)。

（5）選文《快樂雞毛》和課文《陀螺》一樣，都是關(guān)于“童年游戲”的文章，如果想繼續(xù)了解“童年游戲”，以下最不適合閱讀的一本書是(

)

A．《一起長(zhǎng)大的玩具》

B．《童年的玩與學(xué)》

C．《中國(guó)神話故事》

D．《大人小時(shí)候玩什么》

4．以前的孩子玩雞毛游戲、玩陀螺，現(xiàn)在的孩子玩什么游戲？比較一下，你覺得誰的游戲更有趣？說說你的理由。

____________________五、語言表達(dá)9、口語交際。

暑假里小明和爸爸媽媽一起去旅游，高山綠水和清新的空氣，令人心情舒暢。一個(gè)小哥哥把礦泉水瓶和小食品包裝袋隨手丟在了垃圾桶的旁邊就要走開。小明看見后想對(duì)這個(gè)丟垃圾的小哥哥說幾句話，請(qǐng)你幫小明想一想要說什么話，寫到下面的橫線上。

___________________