2023-2024學年浙江省富陽市小學語文三年級期末高分提分題

姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年三年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷，請考生注意書寫規(guī)范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）第I卷（考試時間:120分鐘）一、書寫1、根據(jù)拼音寫詞語。

早晨，我和fù

qīn()一起dā(

)船去diào(

)魚。起初，水邊jìngqiāoqiāo()的，沒有一點兒聲xiǎng(

)。二、填空題2、查字典,填空。

“替”用音序查字法,應先查字母(

),再查音節(jié)(

)?！疤妗痹谧值淅锏慕忉層?①代,代理;②為,給;③衰廢。在詞語“替班”中應選第(

)種解釋,在詞語“替他高興”中應選第(

)種解釋。3、生字擴詞。

皂：(

)(

)

廊：(

)(

)

剩：(

)(

)

碗：(

)(

)

悠：(

)(

)

若：(

)(

)三、信息匹配4、把下列詞語補充完整，并完成練習。

(

)疾(

)快

成(

)結(jié)(

)

各(

)各(

)

提(

)(

)膽

五(

)豐(

)

天(

)云(

)

心安(

)得

凝(

)靜(

)

（1）上面詞語中_____和______是一對反義詞。

（2）寫出兩個與畫“﹏﹏”的詞語結(jié)構(gòu)相同的詞（ABAC）：_____、______。

（3）風調(diào)雨順、________是每個農(nóng)民伯伯的心愿。四、選擇題5、下列各組詞語中書寫和讀音全部正確的一組是（

）A．車軸（chēzhú）

鸚鵡（yīngwǔ）

合攏（hélǒng）

蒲扇（pǔshàn）B．孤帆（gūfán）

海繽（hǎibīn）

遮擋（zhēdǎng）

露水（lóushuǐ）C．泥喃（nínán）

敲擊（qiāojī）

庭院（tíngyuàn）

列寧（liènìng）D．郊外（jiāowài）

仍然（réngrán）

危險（wēixiǎn）

眼眶（yǎnkuàng）五、課內(nèi)閱讀6、閱讀。①水也是大自然的音樂家。下雨的時候，他喜歡玩打擊樂器。小雨滴敲敲打打，一場熱鬧的音樂會便開始了。滴滴答答……叮叮咚咚……所有的樹林，樹林里的每片樹葉；所有的房子，房子的屋頂和窗戶，都發(fā)出不同的聲音。當小雨滴匯聚起來，他們便一起唱著歌：小溪淙淙，流向河流，河流潺潺，流向大海，大海嘩嘩，洶涌澎湃。從一首輕快的山中小曲，唱到波瀾壯闊的海洋大合唱。②動物是大自然的歌手。走在公園里，聽聽樹上嘰嘰喳喳的鳥叫；坐在一棵樹下，聽聽唧哩哩唧哩哩的蟲鳴；在水塘邊散步，聽聽蟈蟈的歌唱。你知道他們唱的是什么嗎？他們的歌聲好像告訴我們：“我在歌唱，我很快樂！”1．“闊”字用音序查字法先查大寫字母_______，再查音節(jié)______?！伴煛弊衷谧值淅锏囊馑加羞@樣幾種（如下圖所示），請你給文中“波瀾壯闊”的“闊”選擇正確的意思，填上序號：(

)

2．短文中有一些句子可以幫助我們理解每段話的意思，我能用“

”畫出來（有兩句哦）。其中第②段分別寫了

、

和蟈蟈的歌唱。

3．大自然賜（cì）給我們許多珍貴的禮物，聽，水的聲音多么美妙，小動物們的歌聲多么歡快，我要把這些描寫聲音的詞積累起來，并注明出處。

4．小雨滴匯聚起來之后，便一起唱歌。讀著畫橫線的句子，我們想象一下：眼前仿佛看到，水越來越_________，發(fā)出的聲音越來越_________。所以，朗讀這個句子時，我們的語氣可以先______（激昂

輕柔）一點，然后慢慢變得______（激昂

輕柔）。六、現(xiàn)代文閱讀7、課外閱讀狐貍的驚詫①山羊和兔子是鄰居，它們相處得很好，無論誰遇到了難處，彼此都能盡力地給予幫助。②平時，兔子家來客人了，山羊就把鮮嫩的青草給送去；兔子有事出門去了，山羊就幫忙看家。一天夜里，山羊病了，兔子硬是摸著黑，跑了十幾里路，請來了鹿醫(yī)生為山羊治好了病。它們可真是一對好朋友。③狐貍見了這一切，覺得非常驚訝。一次，它遇見了山羊問：“你和兔子怎么那樣好？它長得那么矮小，難道你怕它嗎？”④山羊沉思了一會，對狐貍說：“因為兔子把心給了我。”說到這里，它眼望遠處的山嶺，仿佛看到了那天夜里，兔子不顧危險，摸著黑爬山越嶺，涉水過河為他請醫(yī)生的感人情景，激動地說：“所以我也把心給了兔子?！雹萋犃松窖虻脑挘倱u搖頭，得意洋洋地走了。1．“驚訝”的近義詞是___________，狐貍驚訝的原因是__________

2．山羊為什么也“把心給了兔子”？

_______________________________

3．狐貍聽了山羊的話，會說些什么？想一想寫下來。

_____________________________

4．讀完這個故事，你明白了什么道理？

_______________________________七、語言表達8、口語交際。

通過這次綜合性學習，我們深入了解了中華傳統(tǒng)節(jié)日，但也發(fā)現(xiàn)目前有些人熱衷于過洋節(jié)日，如情人節(jié)、圣誕節(jié)等，對此你有什么看法或建議嗎？

_____________________八、想象作文9、習作天地

從下面的題目中任選一個寫一篇充滿想象力的作文。請同學們大膽想象，創(chuàng)造出屬于自己的想象世界。做到語句通順，內(nèi)容具體，書