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姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年三年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷,請考生注意書寫規(guī)范;考試時間為120分鐘。2.在作答前,考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)第I卷(考試時間:120分鐘)一、書寫1、看拼音,寫詞語。
yǔzhòu
mìmì
lóutī
húli
xiāngcháng
xíngzhuàng
jìxù
máfan
xiāngyù
qiǎomiào
二、填空題2、按要求填空。
①“森”用部首查字法,應(yīng)查(
)部,再查(
)畫。用音序查字法應(yīng)查音序(
),再查音節(jié)(
),它是(
)結(jié)構(gòu)的字。
②“遙”用部首查字法,應(yīng)查(
)部,再查(
)畫。用音序查字法應(yīng)查音序(
),再查音節(jié)(
),它是(
)結(jié)構(gòu)的字。3、我會辨字組詞。
躲(
)
究(
)
碎(
)
倍(
)
抑(
)
躺(
)
窮(
)
粹(
)
陪(
)
仰(
)三、信息匹配4、選詞填空。
果然
居然
(1)小紅在暑假里(
)學(xué)會做宮保雞丁了,真是讓我刮目相看!
(2)我計算爸爸出差今天能回來,他(
)回來了。
連續(xù)
陸續(xù)
(3)下課了,同學(xué)們(
)走出了教室。
(4)小明(
)三年獲得了“優(yōu)秀學(xué)生”稱號。四、選擇題5、下列詞語書寫全正確的一組是(
)A.焟燭
痛苦
放晴
大吃一驚B.穿戴
留意
荒野
亮晶晶C.哪怕
招引
做聲
來得急D.跟本
雙臂
墻璧
暴風雨五、課內(nèi)閱讀6、閱讀課文,完成練習。群兒戲于庭,一兒登甕(wēng
wèng),足跌沒(méimò)水中。眾皆棄去,光持(chízhī)石擊甕破之,水迸(bèng
bìng),兒得活。1.給文中加點字選擇正確的讀音,對的打“√”。
2.短文共有____句話,第___句寫的是司馬光砸缸救人的事。
3.“眾皆棄去”中的“眾”在文中指的是_________。從這句話中,我們可以看出“眾”面對危急情況____________。而司馬光面對危急情況__________。課文運用了______的寫作方法,突出了司馬光的__________。
4.“戲于庭”中的“于”是在”的意思,“戲于庭”指__________。
在田野里嬉戲,我們可以說“____于_____”,在花園里嬉戲可以說“____________”,在教室里學(xué)習,可以說“__________”六、現(xiàn)代文閱讀7、閱讀。狐貍和公山羊一只狐貍失足掉到了井里,不論他如何掙扎,仍沒法爬上去,只好待在那里。這時,恰巧一只口渴極了的公山羊來到井邊,公山羊看見狐貍在井下,便問他井水好不好喝。狐貍覺得機會來了,心中暗喜,馬上鎮(zhèn)靜下來,極力贊美井水好喝,說這水是天下第一泉,清甜爽口,并勸公山羊趕快下來,與他痛飲??诳孰y耐的公山羊信以為真,便不假思索地跳了下去,當他咕咚咕咚痛飲完后,就不得不與狐貍一起商量出井的辦法。狐貍早有準備,他狡猾地說:“我倒有一個辦法。你用前腿扒在井墻上,再把角豎直了,我踩你后背跳出井去,再拉你上來,我們就都得救了”。公山羊同意了他的提議,狐貍踩著他的后腿,跳到他的背上,然后再從角上用力一跳,跳出了井口。狐貍上去以后,準備獨自離開。公山羊指責狐貍不信守諾言。狐貍回過頭對公山羊說:“喂,朋友,你的頭腦如果像你的胡須那樣完美,你就不至于在沒看清出口之前就盲目跳下去了?!?.請根據(jù)意思,從文中找出恰當?shù)脑~語。
(1)把謊言、假象等當作真的。(
)
(2)用不著想,形容說話做事迅速。(
)
2.狐貍是怎樣逃出井底的?用“
”畫出來。
3.判斷下面說法的對錯。(對的打“√”,錯的打“×”)
(1)狐貍因為想要喝井水,所以才跳到了井里。(
)
(2)在狐貍看來,公山羊的頭腦就像他的胡須一樣完美。(
)
4.請結(jié)合短文內(nèi)容,說說狐貍是怎樣勸公山羊跳下井的。由此可知狐貍有著怎樣的特點?
________________________七、語言表達8、三(1)班舉行了“話傳統(tǒng)節(jié)日,道傳統(tǒng)習俗”的實踐活動,請你也來參加吧!
1.圖片中描繪的傳統(tǒng)節(jié)日是__。據(jù)說這個節(jié)日是為了紀念愛國詩人___。這個節(jié)日的習俗有_____、_____等。
2.你知道怎樣包粽子嗎?請你根據(jù)下面的流程,動筆寫一寫其過程。
洗——浸泡——拌勻——卷——放入——纏
____________八、想象作文9、習作天地。
一只鴨子非常羨慕天鵝能在空中飛翔,他多么希望自己也能自由地在空中翱翔。有一天,這只鴨子的愿望實現(xiàn)了。接下來會發(fā)生什么有趣的故事呢?請你展開豐富的想象,編一個有趣的故事寫下來。
要求:題目自擬;敘述清楚,條理清晰;想象合理,內(nèi)容具體、完整;語句通順、連貫;標點符號使用恰當;不得抄襲、套作;文中不得出現(xiàn)真實的人名、地名等相
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