2023-2024學(xué)年山東省濟(jì)寧市小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)期末自測(cè)試卷

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年四年級(jí)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請(qǐng)考生注意書(shū)寫(xiě)規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫(xiě)在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書(shū)寫(xiě)，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷（第I卷）第I卷（考試時(shí)間:120分鐘）一、書(shū)寫(xiě)1、看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。

（1）爺爺jiéjìnquánlì(

)劈開(kāi)了木樁。

（2）小鹿在màoshèng(

)的草地上bēnp?o(

)著，lèi(

)得氣喘吁吁。

（3）為了zhīchēng(

)起整個(gè)身體，大象huǎnmàn(

)地卷起鼻子。

（4）他的xuèyè(

)變成了奔流不息的江河，他的汗水變成了zīrùn(

)萬(wàn)物的雨露。二、填空題2、下列加點(diǎn)字的讀音，錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A．綺（qǐ）麗的晚霞中，小小的風(fēng)箏從我的窗前飄過(guò)，那閃電似（shì）的一瞥便是我心中的慰藉。B．唐朝（cháo）是我國(guó)詩(shī)歌發(fā)展史上的黃金時(shí)代，是如朝（zhāo）霞般燦爛的時(shí)代。C．和（hé）人打交道時(shí)，不能總是隨聲附和（hé），要有自己的主見(jiàn)。3、多音字組詞。

興xīng()xìng()

長(zhǎng)zh?ng()

cháng()4、填寫(xiě)反義詞。

蜿蜒——(

)

溫柔——(

)

高尚——(

)

深?yuàn)W——(

)5、選擇合適的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。（8顆星）

因?yàn)椤浴粌H…還…雖然…但是…如果…就…

⑴(

)冬天已經(jīng)很冷了，(

)蟋蟀沒(méi)有停止整修自己住宅。

⑵我們的老師(

)關(guān)心我們的學(xué)習(xí)，(

)很關(guān)心我們的生活。

⑶(

)鵝的叫聲、步態(tài)、吃相都與眾不同，(

)它是個(gè)高傲的動(dòng)物。

⑷(

)巨人始終把花園據(jù)為己有，他(

)永遠(yuǎn)不會(huì)感到幸福。6、將下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，并選詞填空。

(

)云(

)霧

(

)(

)而安

悶雷(

)(

)

(

)流不(

)

(

)(

)欲聾

神(

)妙(

)

（1）(

)的黃河，孕育了一代代華夏兒女。

（2）會(huì)場(chǎng)上爆發(fā)出(

)的掌聲。三、課內(nèi)閱讀7、又過(guò)了十天，扁鵲老遠(yuǎn)望見(jiàn)蔡桓侯，只看了幾眼，就掉頭跑了。蔡桓侯覺(jué)得奇怪，派人去問(wèn)他：“扁鵲，你這次見(jiàn)了大王，為什么一聲不響就跑掉了？"扁鵲解釋道□□巴病在皮膚上□用熱敷就能夠治好□發(fā)展到皮肉之間□用扎針的方法可以治好□即使發(fā)展到腸胃里□服幾劑湯藥也還能治好□一旦深入骨髓□只能等死□醫(yī)生再也無(wú)能為力了□現(xiàn)在大王的病已經(jīng)深入骨髓□所以我不再請(qǐng)求給他醫(yī)治□□1．在□中加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，并填空。

2．從扁鵲說(shuō)的話中，我懂得了病的發(fā)展是________，由此我想我們要________。

3．蔡桓侯對(duì)扁鵲的態(tài)度是如何變化的？聯(lián)系全文，找出具體詞語(yǔ)寫(xiě)下來(lái)。

_______

→沒(méi)理睬他→非常不高興→______

4．讀了這則寓言，你會(huì)對(duì)蔡桓侯說(shuō)：______，否則，后果不堪設(shè)想。四、散文閱讀8、課外閱讀?？释x書(shū)的“大眼睛”十幾年前，一位年輕的攝影愛(ài)好者深入大別山地區(qū)采訪“希望工程”。在安徽省金寨縣，他遇到了一群每天跋涉30里路求學(xué)的孩子，在眾多孩子中間發(fā)現(xiàn)了一雙閃亮的大眼睛。這個(gè)大眼睛的小女孩年齡最小，最叫他擔(dān)心，因?yàn)樗蠈W(xué)走的是蜿蜒的山路，其中一段還在一座大水庫(kù)上面。可是，這個(gè)大眼睛的小姑娘十分堅(jiān)強(qiáng)，不管刮風(fēng)下雨，她總是按時(shí)到校。這位記者十分感動(dòng)，一天早晨，他隨著這個(gè)孩子走進(jìn)教室，拍下了《我要讀書(shū)》這張極具感染力的照片。從此，照片中那雙渴望讀書(shū)的“大眼睛”打動(dòng)了無(wú)數(shù)的熱心人，也在小朋友的心中留下了深刻的印象。你看，這雙大眼睛，是那樣明亮，那樣專(zhuān)注。它注視著前方，生怕漏掉老師在黑板上寫(xiě)的每一個(gè)字，生怕漏掉老師講的每一句話……你看，這雙大眼睛，閃爍著渴望，充滿著憂郁。雖然清晨教室光線并不明亮，雖然她上學(xué)前連梳頭洗臉的時(shí)間也沒(méi)有，可是就連這樣的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)她也擔(dān)心會(huì)失去……這雙大眼睛，好像在看著你，看著我，向我們講述著成千上萬(wàn)瀕臨失學(xué)的兒童的故事。這雙大眼睛，好像在看著大人，看著孩子，看著所有人，從心靈深處喚起人們的同情和關(guān)心。這幅照片發(fā)表后，“大眼睛”很快成為“希望工程”的形象標(biāo)志。這雙憂郁而充滿渴望的大眼睛激起了海內(nèi)外千百萬(wàn)人的愛(ài)心，無(wú)數(shù)援助之手伸向了渴望求學(xué)的孩子們。無(wú)數(shù)同齡的孩子也自愿向貧困地區(qū)的孩子捐獻(xiàn)文具圖書(shū)，把省下來(lái)的零花錢(qián)積攢起來(lái)援助小伙伴。在社會(huì)各界的努力下，“希望工程”開(kāi)展十年后共收到捐款17．82億元人民幣。220．9萬(wàn)因貧困而失學(xué)的兒童重返校園，貧困地區(qū)崛起了7549所希望小學(xué)。因此，“希望工程”被公認(rèn)為是20世紀(jì)90年代中國(guó)人為改變教育落后面貌所付出愛(ài)心的一塊豐碑。直到今天，那雙渴望讀書(shū)的大眼睛還在注視著人們，召喚著更多的人投入到“希望工程”當(dāng)中，激勵(lì)著千百萬(wàn)孩子更加努力學(xué)習(xí)。1．課文題目中的“大眼睛”加上了引號(hào)，其作用是（

）A．特定稱謂B．著重指出C．表示引用2．閱讀第1自然段，回答下面問(wèn)題。

（1）“大眼睛”是怎樣讀書(shū)的？

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（2）記者為什么要拍攝這張照片？

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3．課文是怎樣描寫(xiě)大眼睛的？從第2～5自然段中各找出一個(gè)關(guān)鍵詞語(yǔ)。

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4．第2自然段中的兩個(gè)“生怕”寫(xiě)出了小女孩________。第3自然段中加點(diǎn)詞語(yǔ)“雖然”寫(xiě)出了學(xué)習(xí)條件的_________，“可是”說(shuō)明了小女孩對(duì)________的渴望，以及內(nèi)心充滿________的原因。

5．這雙“大眼睛”還“生怕”什么呢？展開(kāi)想象寫(xiě)一寫(xiě)。

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6．用“

”和“﹏﹏﹏”從文中分別畫(huà)出一個(gè)排比句和一個(gè)比喻句。

7．”大眼睛“為什么能成為”希望工程“的標(biāo)志？

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8．你了解”希望工程“嗎？你曾經(jīng)為它做過(guò)什么呢？

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