


下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
備課時間:日備課人:授課時間:___月___日總課時StarterUnit1Goodmorning!Period3(S3)教學(xué)目標(biāo)Wordsandexpressions:how,I,you,Iam=I’m,thanks,fineHi,Helen!Howareyou?Hi,Eric!I’mfine,thanks.Andyou?I’mOK/verywell/allright3.Phonemelearning:/ɑ://
?//
k//g/教學(xué)重點(diǎn):Howtogreetpeople教學(xué)難點(diǎn):Usethetargetlanguageinnaturalspeech教學(xué)程序教學(xué)個案教學(xué)內(nèi)容和方法一.自學(xué)指導(dǎo)1自學(xué)內(nèi)容:S32自學(xué)方法:readingandspeaking3自學(xué)時間:30minutes4自學(xué)要求:能讀會目標(biāo)中的單詞,并能靈活運(yùn)用目標(biāo)句型,能完成聽力的訓(xùn)練,熟記重要知識點(diǎn)二.自學(xué)檢測1.檢測教學(xué)目標(biāo)中的單詞2.課前預(yù)習(xí)并翻譯短語中午好_________________晚上好_________________你好嗎_________________謝謝_________________三.課堂導(dǎo)學(xué)I.導(dǎo)入新課(1a-1b)T:GreetingsLetterslineupandgetSstocallthemout.Toshowsomepictureswithdifferenttimeonthescreen,toaskSstodiscussingroupstotellhowtogreetindifferenttime.II.新課呈現(xiàn):(Presentation)1.Afterdiscussing,write“goodmorning,goodafternoon,goodevening”ontheBb.2.Readthemafterteacher.AndthengetalittleteachertoleadSstoread.3.HaveagroupcompetitionToshowsomepicturesofclocksquickly,thestudentwhoknowshowtogreetcanstandupandthengetonepointforhis/hergroup.4.practiceinpairsandthengetthemtoactoutinfrontoftheclassroom.(3b)II.聽力練習(xí):(listeningpractice)1.Listenandrepeat(3c)2.Askthemtolistenwithclosedbooksandanswersomequestions.Whataretheirnames?Whenisit?3.TellSsmanyotherinformalwaystogreeteachother.III.口語練習(xí)(oralpractice)Practicethedialoguewiththepartners.EncourageSstochooseEnglishnamessimilartotheirChinesenames.ThengreetoneanotherIV.Phonemelearning:/ɑ://
?//
k//g/V.當(dāng)堂檢測(補(bǔ)全對話)A:Hello,Cindy!B:_______!TomA:How_____you?B:______fine,thanks.Andyou?A:I’m_______,too.Blackboarddesi
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年生豬出欄面試試題及答案
- 基坑沙土置換施工方案
- grc輕質(zhì)隔墻施工方案
- 5年級說明文例文
- cba實(shí)驗(yàn)環(huán)境要求
- 單面墻模板施工方案
- 瀝青路面灌縫施工方案
- 余江標(biāo)識標(biāo)牌施工方案
- 石籠擋墻施工方案
- 2025年新疆塔城地區(qū)單招職業(yè)傾向性測試題庫必考題
- 《小米市場營銷策略》課件
- 2025年湖南高爾夫旅游職業(yè)學(xué)院單招職業(yè)技能測試題庫附答案
- 雙均線策略(TBQ版)
- 2024年05月山東威海市商業(yè)銀行科技類社會招考筆試歷年參考題庫附帶答案詳解
- 2025年八省聯(lián)考云南高考生物試卷真題答案詳解(精校打印)
- 兒童長時間使用電子產(chǎn)品的安全
- 中國革命戰(zhàn)爭的戰(zhàn)略問題(全文)
- 申菱單元式空調(diào)機(jī)樣本
- 《統(tǒng)計計算》課程教學(xué)大綱
- 07FS02防空地下室給排水設(shè)施安裝
- 工程客戶問題處理管理制度
評論
0/150
提交評論